暑期家长会教师发言5篇
家长可以通过家长会结识其他家长，建立互助网络，分享教育资源、交流育儿经验，并共同参与学校举办的各类活动和义务工作，如志愿者活动、家长代表团等。下面给大家分享暑期家长会教师发言，欢迎阅读！
各位家长：
时间过得很快，一个学期又过去了，回想入学前大家带着孩子来报名的情境历历在目，一晃已经一年了!这一年来我们的孩子都在不断地成长，我们也在不断地成熟，相信当我们看到孩子有收获，考出好成绩，大家一定会开心地笑了、一定会鼓励孩子继续努力、争取更大的进步!其实，老师的心也和你们一样，一样的开心、一样的激动、一样地收获、品尝着孩子一份份丰收的果实。为了在每一个季节能有更多的收获，请家长们和我们一同努力吧!
一、为孩子创设一个温馨的学习环境和学习氛围
我们要有收获，一定就要有付出。当然，我不能说孩子们的收获，都是老师的功劳，这和家长的配合、支持是分不开的。孩子的学习当然也有点天斌，但是，后天的学习环境更为重要，没有一个好的学习氛围，再聪明的孩子也会受到影响。首先没有给孩子一个温馨的学习环境，怎么能让孩子安心地学习呢?有的家庭孩子一日三餐都成问题，更谈不上在学习上、生活上去关注他们，你们想一想孩子才几岁呀!这个学习习惯如果不养成，这对他以后的学习影响有多大啊!
二、打不是让孩子学习好的动机
有的家长一味地认为孩子到了学校交给老师就可以了，他很听老师的话。其实，没有你们想像中的那么简单。也不是你们一句话：如果不听话，老师就给我狠狠地打不要紧，其实呀!如果不是太真生气，忍无可忍，老师怎么会打骂孩子呢?打不是好办法，如果打几下能让孩子就学好、听话，那这根棍子也太管用了吧!你们有没有想过，孩子打了以后能真正听话了吗?其实不然!平时和一些家长在交流时，我发现——有的家长一听孩子不听话或学习退步了，就对孩子吹胡子瞪眼准备打，看了真的很心疼……我们要好好和孩子交流，给他指出错误在哪里，孩子还小需要我们去帮助、引导他们。
三、教孩子学会关心他人
现在人品、素质最重要。一个人的素养要从小培养，教孩子学会学习、学会感恩、更要教他怎样去关心帮助别人。我经常说：我们有缘才会在这里相聚，才会在这里认识，我们要好好珍惜，我们学会宽容、学会礼让、学会以和为贵，这一些都需要大家的配合与引导。
四、暑假于7月5日开始，9月1日上学。为确保暑假过得平安、快乐、有意义的生活，特提出有关安全要求，请各位家长务必配合做到以下几点，做好监督工作，保证孩子的健康快乐成长。
1、在暑假期间严禁到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。注意防触电，注意饮食卫生，预防病从口入。
2、做游戏时要选择安全场所，远离马路、高压线、工地等危险地带。不到舞厅、电子游戏厅、网吧玩耍，不说脏话，更不能打架，自觉维护学校荣誉。
3、外出旅游自觉遵守交通法规，维护交通秩序。过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。
4、教育孩子一个人在家时要有自我防范意识。以免被犯罪分子找到可趁时机。平时外出要经过家长的同意，把自己的去向和返回时间告诉家长，有什么情况要及时与家长联系。
总之，暑期期间请各位家长一定在教育好孩子，多和孩子学习一些自救自护知识，多和孩子沟通交流，让孩子过上一个安全、健康、快乐、有意义的假期。
生命是尤其宝贵的，安全重于一切。假期安全问题一定要引起各位家长的关注。
两个月的暑假已来临，面对漫长的暑假，孩子的假期应该如何安排呢?也可能家长和学生对假期生活已经做了详细、周密、科学的安排，我在这里不妨谈一谈我的看法：
一、读书
平常由于学习时间紧，没有空余时间用来阅读，而读书是增长见识和才干的必须的活动。善于阅读的人，见识广、能力强，会从书中得到更多的启发，做人做事的道理。经常以书为伴的人，办事稳妥、思维深刻、不浮躁、不张扬，具有可持续发展的潜力，会在自主的道路上走得更远，将来成才的几率更大。同时，多读书还可以增强自己的理解能力和判断能力。读书是人生最高尚的爱好，是一个人发展的不竭动力。鉴于读书的重要，作为家长也要在孩子读书上下功夫，第一是要培养孩子读书的习惯。要想使读书成为习惯，就要把读书时间写到假期计划里面。用计划规范和督促孩子，使之养成读书的习惯。第二要选好书。现在很多学生不喜欢读名著名篇，而对卡通漫画情有独钟，爱看电视和网络聊天，不喜欢通过阅读提升自己。电视剧故事性强，给人留下可思考的东西很少，从中可汲取的营养和教益少之又少。而卡通画是一种不严肃的读物，看得多，对孩子的能力提高有害无益。所以家长和孩子一起做好假期读书计划，每天读20页(一章节)，认真理解和思考，坚持一个假期，会使孩子的文学素养有明显提高，阅读理解能力和写作能力也会有明显提高。可谓功在当今，利在终生!
当然对于很多会教育孩子的家长，大多也是通过自己的阅读，才使自己受到启发，并从中学到教育孩子的方法的。
二、写作
把自己在假期中读的书写出读后感，把经历的事情及时记录，把出外游玩的所见所闻写成游记，对假期中的所学、所思、所想以文字的形式表达出来，经过家长和孩子的认真修改，会成为一篇不错的短文。每天坚持，长期笔耕不辍，孩子的作文水平和思考问题的能力，会在这个假期产生突飞猛进的飞跃，假期归
来，会令老师刮目相看。但是要做到这些，必须由家长和孩子不懈的坚持，经过这个过程，对孩子的意志培养上也会收获不菲。
像我们熟知的一些名家，《林海雪原》的作者曲波，《苦菜花》的作者冯德英，《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，《红岩》的作者罗广斌，《高玉宝》的作者高玉宝，他们在成名之前都不是专业的作家，但是他们真实鲜活的再现了当时的生活，经过不懈的努力写出了影响几代人的传世之作。
家长要想在假期中让孩子养成读书写作的习惯，就必须动脑筋，想办法，使孩子能够按家长的要求去做，去坚持。
三、家务
平常应坚持让孩子在家里承担一些家务劳动，这主要是出于提高孩子生活能力的需要，让孩子从小就要学会生活，从生活中学到经验，生活和学习其道理是相通的。会干活，能把生活中的劳动布置得井井有条的孩子，也会把自己的学习安排的井然有序，因为生活劳动本身也是学习。同时，如果在劳动中克服苦难，把一项事情做得有始有终，也会使孩子在学习上养成勤于动脑，坚忍不拔，克服困难的毅力和勇气。
经常从事家务劳动的孩子，能理解父母，尊重父母和他人的劳动。会过早的理解父母的苦衷。会理解生活、思考生活。更加密切与父母的关系。对父母在维持一家人的生计上产生感恩心理，长大后会成为感恩父母，回报父母的孝子，也会成为感恩社会的好人。如果平常不让孩子做一定的家务，一心让孩子的一切时间都用来学习，其实并不一定会有好的效果，(劳逸结合)。不让孩子从事体力劳动就等于限制或剥夺了孩子在这方面的发展，使孩子既学不到怎样生活，也会使孩子惯出许多毛病，孩子不能独立生活，更会影响孩子以后的发展。
四、补习
假期是学生补足自己和超越他人最好的时间，在学校里学习，时间都是统一的，每个人都在学习，要想赶超别人是不容易的，要想做得比别人好，就得利用别人休息的时间延长自己的学习。所以，对于基础好和基础差的同学都不能在假期无所作为。尤其是学习好的同学，他们的学习效率和学习欲望都要强于其他同学，如果学习基础薄弱的同学认识不到，就会与其他同学的差距越拉越大。所以，学习基础不好的同学要有效地利用假期，做好工科的修复和预习工作。对于基础
好的同学也要把眼光放远大一些，不能只盯着身边的同学，把比较的范围看得更远更大，树立雄心壮志，争取更进一步。据我所知，现在一些中小城市(泰安、肥城)的学生，他们在学校平时的功课紧，作业重，竞争的风气很浓。他们总是一放假，除了完成作业之外，还要积极的寻找补课的机会。别人都在快速跑，我们一直在慢悠悠的走路，肯定最先到达终点的是别人而不是我们。因此，不管现在你的基础如何，都要利用假期这个难得的时间，对自己进行加油和完善。
但是，家长还要注意，现在社会上的补习班良莠不齐，很多辅导班，其出发点使以盈利为目的的，他们不关心学生以后的发展，等补课结束，他们就完事大吉。所以，如果家长选择了这些辅导班，不但达不到应有的效果，还花了钱耽误了时间，甚至让学生还学了一身的坏毛病。家长对辅导老师的选择，要慎重，家长应该选择那些责任心强，教课效果优秀老师，不但能学到应有的知识，还能从老师良好的师德上学到高尚的人品。
五、旅游
大自然和人文景观是教育孩子的丰富资源，有很多是课本上学不到的东西，有些知识虽然在课本上不止一次地读过，但不具有真实自然，如果有机会对课本上学习的知识，到实地做一番考察和发现，更具有身临其境的感觉。比如：我们也可以从电视和文学作品中领略到黄山美妙的风光，但是你如果真的到了黄山，你才能真正体会到黄山的日出多么壮观，奇峰俊秀巍峨，云朵错落奇妙，大自然鬼斧神工，无论你对学过的课文读多少遍，你也不会有此身临其境的美妙。又比如，革命圣地延安，也许你也从课本上不止一次领略的延安精神，但你真正到了延安，你会深深地被当时革命者身处险恶，用坚韧不拔的毅力创造出一幕幕由弱到强，从星星之火到燎原之势的人生话剧。革命先辈用他们那不畏艰难和钢铁般的意志换取革命成功的信心。这难道是用简单的说教就能达到的吗?
当然我们可以去名胜之地去领略名声的人文和自然景观，但我们身边也不乏教育资源。每个星期天抽一个晚上，去亲近大自然，只要我们头脑放松，全身放松，用心聆听大自然那奇妙无比的天籁之音，你会听到生命的歌唱，植物的成长，小鸟的归巢，小溪的流淌，皎洁的明月，闪耀的群星。你会问孩子，你听到了什么，你感受到了什么?孩子会有所思，有所想。你和孩子有多少疲惫，都会被这大自然美妙的乐章所抚慰;你和孩子有多少不愉快，都会被大自然万物和谐的声音所抚平。也许孩子会捡起一片树叶，一粒石子，用心观察，会发现大自然是多美的和谐，我们的生活是如此之美。
六、计划
在假期里，家长和孩子一起做好假期计划，把假期里要做的事情，按时间顺序做好计划，什么时间起床，什么时间进行晨练，什么时间做家务，什么时间进行补习，什么时间阅读，什么时间外出游玩等等，都要把这些事情用计划的方式编排出来，做完计划的草稿后，和孩子一起研究计划的可行性，哪些条目孩子不同意，对于现在不能实施的项目予以删除。使每一项计划都切实可行。有了计划，孩子在执行时就有了主动性和自主性，这也是由人治向法治转变的过程。如果在一天中或某一个阶段，孩子能按时完成计划，孩子会有成就感，如果没有完成，会产生愧疚感。这样用白纸黑字形成的文字，会对孩子有行为规范作用，减少因为父母的唠叨所产生的亲子抵触的可能性。这两天，有一个家长反应自己的孩子独立性很差，每次到厕所都要向父母汇报，做任何事情都没有自己的主意，这主要是父母从来都没有让孩子单独处理过事情，如果家长不在，孩子就不会自主管理。如果有了计划，让孩子按时间表主动执行计划，会有助于加强孩子管理的自主性。
写计划时还要注意，一定的时间内完成的任务尽量表述具体，如果泛泛的让孩子完成某一项需长期才能完成的工作，实际上孩子没有具体目标，做起来也没有动力。比如计划上说：“在早上九点钟到十点钟之间复习数学。”“下午3点到4点背诵古诗”等等，这些计划就很空洞，如果让孩子在这个时间段，完成数学课本中哪一章节的复习、练习，背诵古诗中的哪几首，我想孩子会有事可做的，有完成和完不成的情况，便于孩子对自己进行检查，家长对任务的完成也心里有数。
总之，家长对孩子的假期工作应要及早安排，制定计划，使孩子在假期里能够快乐、充实、提高。
尊敬的家长：
随着天气的逐渐炎热，青少年(儿童)溺水事故进入易发期。每起溺水事故的发生都会给家庭带来无尽的痛苦。为此，省、市高度重视，省委办公厅、省人民政府办公厅以紧急明电(20__【43】号文件)部署加强中小学生安全管理工作。孩子生命安全高于一切，为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故的发生，我们请您配合做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这些。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河(沟、塘)边玩耍或钓鱼(捕鱼)，以防不测，造成伤害。
三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。假期里请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的假期。
各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉孩子入校已经整整一个学年了，一年来，我们10位老师在各位家长的大力支持和配合下，很好的贯彻了我们的教学思想：传承百年儒风，成就儒雅学子。
作为一年级的孩子，首先我们把培养良好的学习习惯，激发读书学习的兴趣当做培养重点。孩子入校前，我们10位老师就坐在一起，搜集编写了数十首习惯养成的儿歌，从上课到下课，从读书到写字，从课间安全到用眼卫生，到小朋友之间的合作与相处，都以儿歌的形式让孩子诵读或传唱，并逐渐内化为行动。
“精彩三分钟”活动旨在展示学生的综合素质，利用每堂课的前三分钟，给孩子一个舞台，让孩子轮流展示，或唱歌或舞蹈，讲故事，说谜语，诵经典，或模仿或表演，只要孩子们站上讲台，就要落落大方，声音洪亮，登台谢幕，规范而行。
在活动中学习，在体验中成长。一年中，我们先后走进科技馆，体验科技的神奇；我们走进春天，走向动植物园，感受春天的美好；我们与小树交朋友，与小花小草对话，在快乐中学习，在体验中成长。
这一学年，我们做的更多的是引导孩子们爱上读书，有句话说得好：引导孩子走向成功，最有效的手段就是让孩子爱上读书。国学大师梁启超说：“一个人学生时期能否养成读书兴趣和读书习惯是件人生大事，将影响其一生的幸福和发展。”而我们也都清楚地明白：学生阅读达不到一定程度，学习各科知识都会有困难。因此这一年里，我们4位语文老师主动承包了周一到周五的所有早读时间，从7：50到8：20，三十分钟的时间，每一间教室传出的是朗朗的读书声，从《三字经》到《弟子规》，从古诗到经典儿歌《日日诵》，从《假如我是雪花》《春天的声音》语文主题阅读丛书到教材配套读物《小学生读本》。放学后，每天的家庭作业都有读书半小时，中午午休前，每天有老师读故事。
一学来每名孩子除了语文课本以外，每生至少多读了近400篇故事和儿歌，这里边很多的儿歌学生都熟读成诵，背诵古诗50余首。我们欣喜的看到孩子们的记忆力提高了，思维发展了，阅读速度也远远超过了同龄的孩子，马海钦，马源辰，孙美清，李梦甜，高菲等同学每半小时阅读量均在一万字以上，已达到或接近三年级孩子的阅读水平。
暑假就要到了，这也是孩子进入小学以来，我们迎来的第一个暑假，怎样让孩子度过一个健康而有意义的暑假，现在我给大家提几条建议
一、已经养成的阅读习惯不能丢。原来每天半小时，假期里至少也要做到每天读书，早读、中午读，晚读，“喜欢读书的孩子不会变坏，”读书不仅可以增长见识，还可以修养身心，只要孩子爱上读书，我们的教育就变得轻松了。
二、规律起居，发展特长
根据以往经验，长假过后，很多孩子存在体虚疲倦，记忆力衰退，注意力不集中等现象，这种现象也就是所谓的“假期综合症”。究其原因主要是：
1、睡眠不规律，生物钟失调。
2、饮食不节，体能下降。
3、沉迷电视，电脑、手机游戏，专注力失衡。
怎样避免这种现象，首先生活规律不能乱，其次适当发展特长
对孩子进行特长培养，不一定是要孩子走特长之路，更重要的是培养孩子们的能力。有专家指出：4—10岁的孩子，是各种能力迅速提高的阶段，这阶段，能力的培养远远重于知识的摄取。背《三字经》《弟子规》更重要的不是要他们记住里面的句子，而是增强学生的记忆力；学习钢琴、古筝等乐器，重要的不一定要他成为钢琴家，演奏家，更重要的是促进左右脑的同步发展，培养乐感，锻炼听力；学习围棋，象棋也不一定要他们成为几段棋手，更重要的是开发智力，锻炼他们的思维的专注力；学习羽毛球、乒乓球、轮滑，锻炼身体的同时也是为了促进身体各部位的协调与平衡。根据以往经验，凡是学特长的孩子各方面素质更全面，气质优雅，学习成绩也更优秀。因此教育部也提出要求，义务教育阶段每个孩子必须掌握一项音乐特长，两项体育特长
三、深入实践，开阔视野，增长见识
“读万卷书，行千里路”。玩是孩子的天性，平时，他们总是从家到学校，从学校到家两点一线，生活的范围太小了。暑假里我们让孩子们走出去看一看，亲身感受一下大自然的神奇，了解一下外面的世界
课堂上，我给孩子们讲草原，但是孩子们没见过草原，他们的头脑中很难再现草原的景象。课本上学到的东西，孩子们渴望在实践中得到验证，家长的工作是忙了些，可是在孩子的暑假里，还是尽量抽出点时间陪孩子出去走一走，看一看，这样可以让孩子的视野变得更开阔。
暑假是孩子接触社会，增加阅历，锻炼人际交往能力的好时机，走亲访友，结交伙伴，都不要忽视了孩子的存在，要给孩子提供更可能多的舞台，让孩子独立去表达，主动去做事。还可以开展一到两次家庭联谊活动，几个家庭可以一起去科技馆，博物馆，临沂市规划馆等，还可以让孩子一起交流暑假学习活动，展示才艺。没有小伙伴的暑假是孤独的，也是最不利于孩子全面发展的，
暑假期间，孩子突然从集体生活转入家庭独自生活，会产生强烈的孤独感。建议所有的父母创造机会或抽更多的时间，用来与孩子交流，促进情感沟通，让孩子深切体会父母的关爱，体验家庭的亲情，减少孤独感，从而更健康、快乐的成长。
总之，暑假生活要“以孩子为本！”要让孩子在玩中调整情绪，在玩中学习知识，在玩中培养各种健康的个人兴趣爱好，在各种有意的活动中健身、健心、健脑，这样，暑假将真正成为孩子们放飞心情的节日！
祝孩子们假期愉快，健康成长！
谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家晚上好!
非常感谢您们在百忙之中抽空来参加我们中班下学期家长会，转眼间中班下期就要过去了，回想起他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了，懂事了，变得更自信了，感觉很欣慰。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来，正是有了你们的信任，理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
本次家长会的目的有两个：
第一是向各位家长汇报一下我们本学期的班级情况孩子们在本学期学习的情况，二是我们这次水上乐园亲子活动的具体内容及安全问题。
首先请允许我自我介绍一下，我是班主任黄老师，主要负责本班的教学和常规工作，这位是邓老师，她主要负责本班的配班教学，这位是侯阿姨主要负责生活卫生工作。
下面我简单的介绍一下我们班级的情况,这个学期我们班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。开学以来，通过与孩子、家长的交流，了解到了孩子们的性格特点，有脾气急躁的、有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的，每个孩子都好似有点不足之处，但是家长别担心，人无完人，每个孩子又都有自己的闪光点。我们应该给予孩子多一些表扬，少一些批评。
一、下面就各位孩子在班级的表现做一些点评：
上课发言积极的有：盘晶滢、邓伊涵、成思雨、邓彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑶、胡家睿、黄子琪、盘晶莹、成雅琪、李杰宇、廖诗涵、廖诗燕、朱宣辰，课上他们积极举手，大胆发言，有一定的表现力。
对语言感兴趣的有：邓伊涵、徐涵、这些孩子平时喜欢看书、喜欢听故事，语言表达能力相对较好。
运动能力比较强的幼儿有：赵杰昊、胡家睿、成雨泽、朱述畅、朱宣辰、成芷瑶、陈裕俊、李依依、赵政扬、成海伦这些孩子活泼好动，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快的游戏。
班上还有很多画画很有天赋，并且想象力很丰富的，分别有：姜晴、陈子涵、李杰宇、王睿琪、廖诗燕、赵政扬、另外无论是在纪律上还是在学习上有了明显进步的有：陈裕俊、成文魁等。
这里要特别表扬家园联系较好的家长：邓伊涵妈妈、赖伟弘妈妈、成雨泽奶奶、成芷瑶妈妈
二、需要家长配合的工作：
1、本学期，我们幼儿园创了一个QQ群，号码是____X，以及博园家大家可以申请加入，上面会有一些班级最新信息，平时活动比赛照片及生活精彩花絮，家长们有时间可以上去看看，甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上，让我们大家共同来商讨，帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系，更好的教育幼儿。
2、现在孩子已升入中班,即将步入大班，要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特别提醒：请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
4、这学期我们在班上有举行：“夹珠子”的比赛，希望家长们在家可教孩子正确使用筷子，作这一方面的练习也是为握笔做准备。
三、下周我园将在(航升水上乐园)举行亲子活动，我将活动的内容以及活动的安全事宜公布一下：
四、开设暑假班
暑假班两个月学费是1080元。预交下学期学费200元可以送200元(暑假班)。
五、结束语
孩子的成长离不开家庭，幼儿园和社会的共同努力，我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等，我们可能没及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能及时地，面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将班级工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便达到家园共育!今天我们要谈的就这么多，接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方，可以和我们老师个别交流，谢谢大家!