领导在动员大会上的讲话稿1
2月1日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2月5日，习近平总书记在听取贵州省委和省政府工作汇报后强调，要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。回顾和重温党的光辉历史，不仅能够让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，而且能够为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。下面，就如何上好党史“必修课”，我从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面和大家作一交流。
一、学习党史，就要知道“为什么学”。
一是学好党史，有利于深刻认识初心使命。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。共产党带领人民经过28年艰苦卓绝的奋斗，彻底实现了民族独立和人民解放。新中国成立后，中国共产党人不改初心，大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路，创造性地进行社会主义改造，建立起社会主义基本制度。党的十一届三中全会后，我们党立足中国国情，吸收世界先进经验，开辟了中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义进入新时代。初心和使命像一条红线，始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。
二是学好党史，有利于切实牢记初心使命。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。
三是学好党史，有利于认真践行初心使命。中国共产党成立近100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；
千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史，还要了解“学什么”。
一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、学习党史，更要清楚“怎么学”。
一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。
二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。
三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。
同学们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
领导在动员大会上的讲话稿2
今天召开学校党史学习教育动员大会，主要目的是：深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全省党史学习教育动员大会和全国全省教育系统党史学习教育动员大会精神，按照党中央决策部署和省委工作要求，对学校党史学习教育进行全面动员部署。下面，我就做好党史学习教育工作讲三点意见。
一、提高政治站位，增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
在全省动员大会上，刘家义书记围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，紧密结合山东实际，对全省开展党史学习教育作出系统部署，提出了明确要求。
教育部党史学习教育动员大会强调，开展党史学习教育是建设高质量教育体系、建设教育强国的迫切需要，是纵深推进教育系统全面从严治党、不断提升党建质量的内在要求。
全省教育系统党史学习教育动员大会明确要求，全省教育系统要立足教育的初心使命、立足教育的发展实际、立足教育的根本保证，从“两个维护”的政治高度抓好各项任务的落地落实。
全校各级党组织要把思想和行动迅速统一到习近平总书记重要讲话精神上来，切实提高政治站位，强化思想认识，扎扎实实开展好党史学习教育。
一要深刻领会和把握学习教育的重大意义。开展党史学习教育，就是要让全党全国各族人民深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，从党史中不断汲取智慧力量，在学思践悟中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功新时代，奋进新征程。
二要深刻领会和把握学习教育的总体要求。习近平总书记明确提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求。学党史是学习教育的基础前提，悟思想是学习教育的领悟提升，办实事是学习教育的实践路径，开新局是学习教育的应用方向，必须作为相互联系的整体，系统把握、统筹推进，增强学习教育的实效性。
三要深刻领会和把握学习教育的根本任务。习近平总书记指出，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。开展党史学习教育，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习了解党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程，引导广大干部群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这是开展党史学习教育的主攻方向，必须一以贯之、扭住不放。
四要深刻领会和把握学习教育的重要内容。习近平总书记提出六个方面的“教育引导”，包含着从理论到实践的具体要求，层层递进、内容全面，这是开展学习教育的关键和重点。我们不仅要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，做到主题内容贯通、内在逻辑一致，更要从中找到真理信仰、找到初心使命、找到规律方法、找到前进方向。要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以党的两个历史决议等中央文件精神为依据，学好用好《习近平论党的历史》《中国共产党的100年》等重要读本，通过学习铭记党领导人民走过的光辉历程、作出的伟大贡献、取得的宝贵经验，坚决弘扬党史的浩然正气。
全校党员干部要把习近平总书记重要讲话作为学习教育的总要求、总遵循、总航标，要聚焦主题、把握关键、严格要求，确保学习教育始终沿着正确的方向前进。
二、明确目标要求，确保学习教育取得实实在在的成效
中央关于在全党开展党史学习教育的决策部署，明确了学习教育的重大意义、目标要求和重点任务。省委对全省学习教育作出了具体安排，学校党委制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》。各级党组织要紧密结合实际，突出自身特色，创新实践载体，抓好贯彻落实，确保学习教育扎实推进、取得实效。
一要通过学习党史，进一步增强政治意识。旗帜鲜明讲政治，保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。党的百年奋斗历程，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，靠的就是政治建设的优势，靠的就是正确的集中统一领导。党的历史经验充分表明，维护党中央的权威和集中统一领导，是我们党自成立以来取得的重大政治成果和宝贵经验。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党的政治建设的优势充分彰显，推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就。实践充分证明，有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，我们就能战胜一切困难，不断夺取新的胜利。因此，全校党员干部要从党史中汲取正反两方面历史经验，深刻认识做到“两个维护”的极端重要性，不断增强政治意识，保持政治定力，提升政治能力，真正把“两个维护”体现在做好本职工作、取得实际成效上。
二要通过学习党史，进一步感悟思想伟力。我们党的百年奋斗史，也是一部思想发展史、理论创新史，党的每一步胜利都是马克思主义理论与中国实际相结合的结果。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、固本培元和守正创新相统一、不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。党的十八大以来，我们党勇于推进实践基础上的理论创新，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们要教育引导全校党员干部从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量，深化对中国化的马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是结合党的十八大以来党和国家事业发展取得的巨大成就，深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想方法，改造工作方法。
三要通过学习党史，进一步强化责任担当。习近平总书记强调，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。一部中国共产党百年发展壮大的成长史，就是一部苦干实干、砥砺前行的奋斗史，就是一部不断总结经验、提高本领的创新史。站在“十四五”时期的新起点上，我们要以党史学习教育为契机，总结经验、把握规律，开拓奋进、担当作为，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、蓬勃的朝气投身到学校改革发展之中。今年是“十四五”规划和“双高”建设开启之年，是学校“三步走”战略第二步开局之年，我们要坚持目标导向，主动对接国家和区域经济社会发展需求，围绕省委提出的“七个走在前列”“九个强省突破”的目标任务，按照学校第三次党代会确定的“一二三八十”目标任务和思路举措，科学谋划学校“十四五”事业发展，大力发扬为师生服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，顽强拼搏、不懈奋斗，力戒工作中的形式主义、官僚主义，确保各项工作取得新进展、创造新业绩。
四要通过学习党史，进一步牢记性质宗旨。我们党来自人民、根植人民、服务人民，党的一切工作都是为着人民的利益，为人民谋幸福是党的根本使命。回首党的百年历史，就是一幅中国共产党人始终初心不改、矢志不渝，为中国人民谋幸福而不懈奋斗的壮美画卷。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终秉持以人民为中心的发展思想，团结带领全国人民攻坚克难、砥砺奋进，无论是抗击疫情取得重大战略成果的英勇壮举，还是脱贫攻坚取得全面胜利的人间奇迹，都生动诠释了我们党全心全意为人民服务这一根本宗旨。全校党员干部要深化对党的性质宗旨的认识，牢记“江山就是人民，人民就是江山”，要把学习党史同解决实际问题结合起来，聚焦师生关切、反映突出的问题，多办强信心、暖人心、聚民心的实事，让全体师生知党情、感党恩、跟党走，更加紧密地团结在党的周围，信心百倍地投入到建设社会主义现代化国家的伟大事业之中。
五要通过学习党史，进一步凝聚发展共识。中国共产党的历史是中国近现代史上最为可歌可泣的篇章，不仅记录着党的艰辛奋斗历程，也承载着中国共产党人的伟大精神。在一百年的非凡奋斗历程中，党在各个历史时期淬炼锻造了一系列伟大精神，激励和指引着中国革命、建设、改革从胜利走向胜利。党的十八大以来，习近平总书记在不同时间地点和不同场合的讲话中，论述了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、女排精神、特区精神、沂蒙精神、孔繁森精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，等等。这些精神构筑起了中国共产党人的精神谱系，是激励我们前行的强大力量源泉，为我们立党兴党强党提供了丰富滋养。我们要教育引导广大党员干部深刻理解共产党人的精神谱系，把党史当作最好的教科书，从历史中汲取智慧，读懂我们党创造“中国奇迹”的独特密码，自觉继承革命优良传统，永远保持奋勇争先的昂扬斗志。回顾科大70年砥砺奋进的办学历程，就是一代代科大人为党育人、为国育才的奋斗史、报国史，老一辈科大人身上所折射出的坚韧不拔的拼搏精神，爱校如家的敬业精神，不甘落后的进取精神，追求卓越的求实精神，值得我们学习和传承。我们要以70周年校庆为契机，把校史教育融入党史学习教育，作为学校开展党史学习教育的生动教材，激励广大干部师生传承科大精神，担当历史使命。
六要通过学习党史，进一步应对风险挑战。重视吸取历史经验是我们党的优良传统，也是中国共产党人接续前进的重要法宝。我们党由小到大、由弱到强一步步走来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提升应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力和水平。全校党员干部要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性，进一步增强政治自觉和责任担当，进一步增强政治能力和履职本领。当前，学校改革发展正处于爬坡过坎、攻坚克难的关键时期。全体党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，努力提高防范化解办学治校过程中的各种风险、解决各类实际问题的能力和水平。要牢固树立底线思维，善于从各种征兆中发现苗头性、倾向性问题，切实做好应对任何风险挑战的思想准备和工作准备，努力将问题消解于萌芽，将风险化解于未然。
三、加强组织领导，切实推动学习教育各项任务落到实处
开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。全校各级党组织要加强组织领导，坚持分类指导，创新方式方法，增强针对性和实效性，确保党史学习教育富有成效。
一是坚持领导带头，强化责任落实。各级党组织要把开展党史学习教育作为当前一项重大政治任务，自觉承担起抓好党史学习教育的主体责任，精心组织，周密安排，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。各级党组织主要负责人要切实履行第一责任人责任，把学习教育紧紧抓在手上，带头学、亲自抓。领导干部要以“关键少数”示范带动“绝大多数”，既要率先垂范，带头参加学习，接受教育，又要站在一线，靠前指挥;既要完成规定动作，又要推出自选动作，学出特色、学出实效。
二是创新方式方法，务求工作实效。全校各级党组织要坚决防止形式主义、官僚主义，以严实作风开展学习教育，坚持总体谋划与具体指导相结合，细化工作要求和具体举措，把学习教育任务具体化、差异化、精准化。坚持集中学习和自主学习相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育;坚持学习和实践相结合，注重方式方法创新，增强学习教育的针对性和实效性;坚持与单位实际相结合，注重融入日常、抓在经常，贴近实际开展学习教育，解决实际问题、取得实际成效，推动党史学习教育深入基层、深入师生，融入课堂、入脑入心。
三是强化宣传引导，营造良好氛围。积极做好宣传报道和舆论引导工作，重视发挥新媒体作用，有计划、有节奏、有层次地抓好全媒体宣传报道，让党史“活”起来，使受众由“旁观者”变成“参与者”和受教育者。通过传统媒体、新媒体多种形式，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标要求，深入挖掘学习教育过程中的先进典型、模范人物，及时总结、积极推广基层党组织创造的好经验、好做法。要加强对全体师生的唯物史观宣传教育，引导他们树立正确的党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，正本清源、固本培元，为党史学习教育营造浓厚氛围。
四是做好结合文章，推动事业发展。要坚持开展党史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，增强学懂弄通做实的政治自觉;坚持增强党的团结与推进全面从严治党相结合，彰显党的领导最大优势;坚持把握历史发展规律和发展大势与学习贯彻十九届五中全会精神相结合，在融入新发展格局中找准方位、明确定位;坚持发扬革命精神与传承科大精神相结合，充分发挥庆祝建党100周年和建校70周年系列文化活动的育人作用;坚持深化对党的性质宗旨的认识与践行初心使命相结合，落实立德树人根本任务;坚持总结学习党的历史经验、加强党的全面领导与推进学校治理体系和治理能力现代化相结合，确保“十四五”时期学校高质量发展开好局、起好步。
学史而崇德，知史而明志，懂史而奋发。同志们，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央决策部署和省委工作要求，以党史学习教育为契机，学党史、悟思想、办实事、开新局，全面开启建设世界高水平应用研究型大学新征程，以优异成绩庆祝建党100周年!
领导在动员大会上的讲话稿3
3月31日，四川现代职业学院党史学习教育动员大会在学院崇实楼瑞言厅召开。校党委理论学习中心组成员、全体院领导、全体党员，以及各基层党组织委员、学生党员代表、院团委学生会学生干部代表、入党积极分子学生代表参加会议。会议由党委委员、纪委书记、副院长程勇主持。
党委书记刘兴星围绕“为何学”“学什么”“怎么学”“如何做”4个方面作题为《汲取砥砺奋进的精神力量 坚守立德树人的初心使命》的动员讲话。
党委书记刘兴星作动员讲话
他指出，关于“为何学”就是要进一步提高开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉。一是开展党史学习教育，是推进中华民族伟大复兴历史伟业不断前进的必然要求，有利于我们从党的伟大精神和宝贵经验中应“时”而动、因“势”而谋。二是开展党史学习教育，是砥砺初心使命奋进新征程的必然要求，有利于我们从党的奋斗历程和伟大成就中鼓舞斗志、明确方向。三是开展党史学习教育，是发扬党的光荣传统和优良作风的必然要求，有利于我们从党的光荣传统和优良作风中坚定信念、凝聚力量。四是开展党史学习教育，是凝心聚力落实立德树人根本任务的内在要求，有利于我们从党的实践创造和历史经验中启迪智慧、砥砺品格。
关于“学什么”，他指出，学校开展党史教育，要把握好重点所在、目标要求、核心内容，自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局，确保高标准高质量开展好党史学习教育，进一步增强开展党史学习教育的系统性和针对性。一是要准确把握开展党史学习教育六个“进一步”、六个“教育引导”，即要坚决落实进一步感悟思想伟力的要求，教育引导党员干部从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理光芒和实践力量；要坚决落实进一步把握历史发展规律和大势的要求，教育引导党员干部胸怀“两个大局”，树立大历史观；要坚决落实进一步深化对党的性质宗旨认识的要求，教育引导党员干部深刻认识党的性质宗旨；要坚决落实进一步总结党的历史经验的要求，教育引导党员干部通过总结历史经验教训、提炼制胜的法宝；要坚决落实进一步发扬革命精神的要求，教育引导党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因；要坚决落实进一步增强党的团结和集中统一的要求，教育引导党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐。二是准确把握开展党史学习教育的目标要求，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。三是准确把握开展党史学习教育的核心内容，聚焦“光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、理论成果、伟大精神、宝贵经验、重要论述、实际问题”八个方面展开学习。
关于“怎么学”，他强调，开展党史教育学习，要着力在学做结合中确保党史学习教育落地见效。一是着眼“学党史”，抓好专题学习，提高学习质量。从抓实自主研读贯穿学、集中研讨深度学、专题培训系统学、专题宣讲提升学、专题党课带动学五个方面开展学习。二是着眼“悟思想”，深入开展调研，提高工作本领。三是着眼“办实事”，解决实际问题，抓好实践活动。四是着眼“开新局”，锤炼过硬作风，主动担当作为。
他最后强调，要学好党史，就要落实“如何做”，全力推动党史学习教育这一贯穿全年的重大政治任务扎实开展。各级党组织要切实加强组织领导，提高思想站位，坚持守正创新，分级、分层、分阶段全面系统抓好学习教育，确保学习教育组织好、开展好、有成效。一是领会精神，落实要求，加强组织领导。二是加强管理，压实责任，确保全校同心。三是聚焦重点，问题导向，为师生办实事。四是注重日常，抓在经常，创新学习教育。
随后，财经系党总支书记杜春，商务系、旅游系学生党支部书记廖欢，教师党员代表徐平，学生党员代表张佩，校团委书记雷媛媛分别就党史教育学习表态发言。
程勇在主持总结讲话时，就贯彻落实好党史教育学习动员大会精神提出两点要求:一是各部门、各级党组织要高度重视，提高站位，认真贯彻落实会议精神。二是全体党员、全校师生要以学习党史为契机，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过学党史感悟思想伟力、洞悉发展规律大势，立足学校“十四五”规划，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，持续深化学校“一个目标、两个高地、三项突破、四大工程、五大领域、六大能力”发展战略，牢牢把握事业发展的历史主动，以深厚的家国情怀，为学校高质量发展赋能加力。