技能成才强国有我演讲稿1
曾经有人说过：“中国是一头沉睡的雄狮。”我们一直在做着梦，并尝试着。华夏五千年历史“梦”真不少;嫦娥奔月，是我们对飞天梦的追求，女娲造人是我们对人类起源的猜测……
不断的尝试与不断的努力，如今，中国梦正在不断的发展与实现。发达的太空科技与成熟的生物技术……这还不够。
我国维新派领袖梁启超说过：“少年强，则国强;少年富，则国富。”所以，要想实现新的梦想“富强”等，首先要从少年抓起。因此，我国推起了“九年义务教育”就是对少年思想注重和对国家本身的重视。
而，校福源也做着一个梦，“福源梦”。我校的梦是想培育更多的人才好供应国家日益发展的需求，虽然福源是一个刚建立不久的学校，但我们的校风是值得广大人民认同的。
有人说，这和我没什么关系，我只要学我的、吃我的、喝我的、在学校不捣乱这与国家的发展有什么关系，与学校教育有什么关系?
我想大声的反驳：“你错了!”
“中国梦”就以富强来说，只有人民富强了那国家不也富强了?人民富强了，身为少年的我们不也富强了?而，要向少年富强那么就从教育来说。
中国梦，福源梦。两个名字上的差异却保留着同样的本质，同样的起点“教育”为本!
所以，要想中国梦实现，首先要福源梦的实现，福源梦的实现也就是中国梦的实现!当莘莘学子满怀好奇的探索知识那一的，我们的梦想终将实现!
技能成才强国有我演讲稿2
老师们，同学们：
大家好!
红日升在东方，其大道满霞光，我何其幸生于你怀，承一脉血流淌”每每听到这首歌，心中涤荡起无限的敬意，一股爱国之情油然而生!
是呀，我的国，历经千年的历史，积淀了璀璨夺目的文化底蕴;战胜无数的艰难险阻，造就了我的国今日之安定;不断上演无数英雄儿女的故事，才换得现在的繁荣昌盛、平安顺遂，那些为祖国抛头颅、洒热血，无私奉献的英雄们：孙中山，邓稼先，李大钊……这些人的光辉形象和他们的贡献，永远激励我们!
高二了，作为青少年的我们是国家的希望，是国家明天伟业的建造者，关系着国家的前途，民族的未来。而零零后的我们却早已被人贴上了标签，早熟、叛逆、难管，为了去掉这些标签，为了让自己更有担当，为了我的国的明天，我们必须要以实际行动向世人证明，我们零零后是有责任有担当的强国少年。以国家为荣，以历史为鉴，弘扬艰苦奋斗的精神，传承民族优良传统，扎实学习，用知识强化装备，在国家建设的关键时刻挺身而出，尽一切所能为国家的建设出力，少年强则国强，梁启超先生当年这富有哲理、博大精深的论断，距今岁月虽已久远，却依旧灿烂辉煌。我们要从伟人手中接棒，要以曾经为祖国的安定祥和抛头颅洒热血的前辈们为榜样，鞠躬尽瘁，死而后已，为我的国的繁荣昌盛而不懈奋斗，前行，不断前进!
过去的历史谱写得如此辉煌，祖国今后的发展，由我们新一代去缔造，我们是祖国形象的代言人，代表着祖国的脊梁，民族的精神，我们定以一个昂扬的姿态、崭新的面貌向全世界证明，我们是最坚强的，我们这些风华正茂的少年们，定会骄傲的站在点指点江山，激扬文字!
青春接棒，强国有我，让我们从现在开始，用目前看似稚嫩的肩膀承担起重大的责任，纵使前行的征途中，深深浅浅的青春的脚步都浸满了血与泪，我们绝对满不在意这些，因为每一个成长的足迹，都洋溢着我能为我的国奋斗、我有能力为我的国拼搏的满足与无上光荣。“强国有我”的号角已然吹遍祖国的各个角落，成为我们这个时代的音，坚定不移的树立为中华之永远繁荣昌盛而读书的崇高理想，用我们青春的汗水浇筑祖国辉煌的每一天!
技能成才强国有我演讲稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《弘扬工匠精神，成就你我职业人生》。
有一句话说得好：“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人：“你们在做什么?”第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来，前两个人一生都是普普通通的工人，而第三个人却成了有名的建筑师。同样从事一份工作，为什么有的人原地踏步，而有的人却得心应手，风生水起，所不同的，也许就是他们对工作的认知和对待工作的态度。三百六十行，行行出状元。在纪录片《大国工匠》中就讲述了很多在工作在一线的普通人，他们热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精，成就了自已的一番事业，拓展了自我的人生价值。虽然平凡，但他们的精湛技能积极探求的精神，令人叹为观止。正是因为有了他们的这些人，才有了如今高科技的发展，从而改变了一个国家的命运。
那么何为工匠精神呢?在他们身上我们就能够找到答案，它无外乎三点要求：一丝不苟，精益求精，一以贯之。它是一种精神、一种信念或者说一种情怀，是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰，一丝不苟做到极致，做到无可替代。也就是对所从事的事业充满热爱乃至敬畏，把平凡的工作当作一种修行，不经意间累计出极致的作品乃至非凡的成就。
你我可能还在感叹中考高考那些属于过去的失败，是啊!人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美;人生如歌，尽管旋律很优美，但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上，我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且，在今后的人生道路上，或许会遇到更多的挫折和失败。来到职校，只是我们选择了另一种实现自我的途径，这并不是我们的永远的失败，只要我们专注，我们专业，我们同样可以走上更高更大的舞台。
要实现我们要向这些工匠们学习，不仅仅只是学习技能，还要学习他们的精神，脚踏实地的做好每一件事。同学们，我们是幸运的，国家越来越重视职业教育，为了让我们这些职校生就业有优势，创业有能力，升学有希望，终身学习有基础，教育行业举办各种技能大赛，并大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素，代表了行业生产发展水平。那些捧回奖牌的选手们靠一步步奋斗，凭着专注和坚守，用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑，创造出优异的成绩，初步实现了自己的人生价值。
这些都告诉我们，在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容，明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。因此，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类考证和竞赛，来实现技能的提高，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力，从而成就精彩人生。
那么我们是否从现在开始呢?答案是肯定的，我们除了要明确自己在校的目标，我们还需要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来，刻苦扎实地学习专业课知识，在实训时积极认真、多练习。现在的我们，虽然微小，但并不卑微，只要我们知道天道酬勤。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球，但是，只要我们肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，我们都是一颗颗有望成为大国工匠的种子们!
当我站在今天的演讲台上，我为自己而骄傲，一个人来自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我相信我自己，相信自己可以用双手、用智慧、用勤劳、用专注向“工匠精神”致敬!为祖国的强大繁荣助力。