关于教育的宪法演讲稿（7篇汇总）
写演讲稿可以帮助演讲者更好地准备和组织自己的思路和材料，提高表达能力，增强自信心，从而在台上表现得更加自信、从容。写好关于教育的宪法演讲稿要注意什么？小编给大家分享关于教育的宪法演讲稿，希望对大家有所帮助。
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好!今天我演讲的题目是“法律伴我行，人生天地宽”。同学们，法律是一双手，推开封锁在心里的窗;法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育这无数纯洁的心灵。可法律对于我们青少年而言，更是一片妖娆的迷雾，有时违反法律的我们却毫不知情。那些犯罪的人为什么犯罪，罪在哪里都不知道，这就是法律意识太浅的后果。二十一世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的重要性。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。现在小小的放纵很有可能酿成一次大的失足。我们作为青少年，我们首先要知法、懂法、守法，当然还要护法。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才会成为一名遵规守纪的公民，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
法律在我们的人生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则，在我们日常生活中处处离不开法律。对于我们青少年来说，不需要向执法人员做一些大事，我们要从一点一滴做起。在放学回家时，不在游戏机房逗留;在红灯面前我们停一停脚步，在道路两旁我弯腰捡起废纸;在小区里，我们不大吼大叫影响他人休息等等。其实，在很多时候，法律和道德都是息息相关的，如果我们每个人都做到的话，那么我们的社会就会变得更美一些。同学们，当你头脑发热准备行动时，想一想自己的哦行为是否触犯了法律，当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”也就是说无论做什么事都要有规矩，否则什么事也做不成，国家、社会来说规矩就是法律。
邓小平爷爷曾经说过这样一句话，万事开头难，任何事情都要遭平常做起，从小养成好习惯。是的，现在的青少年由于家长的溺爱，在学校无视校规校纪，比如说打架、骂人，还有的同学吸烟、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但终究还是逃不过校规校纪的五指山，得到了自己应有的惩罚。其实，学校的严格制度也是一种法，在我们的身边有一小部分人根本没有这种意识，所以我们经常会看到与人会随手拿走同学的笔，乱扔同学的橡皮，给同学乱起侮辱性绰号，为一点点小事动手动脚，正所谓“小时偷针，大时偷金”。如果我们不从根本抓起，就等于为我们铺上课一条走向犯罪道路的地毯，这样我们的光明就会毁于一旦了。所以，我们一定要要从现在养成良好的习惯，高尚的品质，为我们的父母、学校、国家争口气，添一道光彩，不要白白辜负他们的期望和付出啊!作为一名青少年，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪守法的意识和好习惯，更应懂得依法规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵纪守法的好公民，学习法律常识，增强安全意识，使自己安心学习，快乐生活，我们在学校里学习、生活和工作，和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强的亲和力，心情舒畅，提高学习工作的效率。让我们携起手用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望，在和谐中体验共同成长，同学们，我们不能，也不允许那些不良行为伤害我们美丽校园，伤害我们幼小心灵，让我们团结起来帮助那些已经有不良习惯的同学，希望你们今后能以身作则，刻苦努力，在自己的人生道路上画上一道绚丽的彩虹，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，让我们在法律宽阔的胸怀下茁壮成长，让有限的生命发挥无限的价值，让我们的人生更加精彩!
谢谢大家，我的演讲完毕。
各位老师同学们大家好，今天我要演讲的题目是《宪法伴我行》。在演讲之前，大家应该会对我有一个相同的问题，宪法如此庄严，演讲如此严肃，为什么你今天不穿正装呢?这个问题会在我接下来的演讲中位大家解答。
在我们的印象中，宪法貌似离我们很远，但那是真的吗?其实不然，举个例子，我们每天上学，老师给我们传道授业，貌似是天经地义的事情，但是宪法里面刚好有这么两条：
1. 第四十二条，中华人民共和国公民有劳动的义务和权力。
2. 第四十四条，中华人民共和国公民有受教育的义务和权力。
老师在劳动，我们在学习。那这样看来宪法离我们不远啊。但是如果我要在场的同学一字不差背诵出宪法第二章第一条，大家可能做不到。我可以，因为我刚看过。那么宪法离我们这么近，我们却对他不熟，自问一句，宪法真的在我们心里面吗?
如果讲的过分一些，在各位不反抗的前提之下，我要在现场杀掉一个人，宪法能有什么作用吗?它是一本书能跳起来把我拍晕吗?它只能告诉我公民的基本权利并且在我杀掉那个人之后通过法律对我进行惩罚。然而它并不能保护那个人。两件事情可以阻止我杀掉这个人，第一，你们首先奋起反抗先杀掉我。这就是最早的法，以牙还牙，以暴制暴。来自汉莫拉比法典。当然随着社会的进步，这个思想被逐渐淘汰。第二，大家应该能猜到，就是我的自律与道德心。我的知识告诉我不能这么做。
使人知其不能为者，为上，使人畏其罚而不为者，为下。宪法与法律演化了数千年却一直在发展下等法律，而真正代替上等法律行使其责任的，确实人治的道德与自律。
回到一开始的问题，我为什么没有穿正装。宪法庄严，是应该用正装来衬托，但是却不应该像是正装一样需要的时候拿出来用，不需要的时候放在一边看都不看。宪法应该是这样(拉链)应该是便装，随时随地陪伴在我们身边，监督我们熏陶我们，这样宪法才能起到它应有得作用。
在座的都是优秀的大学生，老师也是佼佼者，我们之所以不犯法，就是因为我们从小受到得教育。同理，要让宣传宪法起到作用，必须让宪法靠近我们。年宪法修正案，看似与我们没有太大关系，但仔细一看，它更贴近我们的生活了。国家也意识到学法懂法并不是一朝一夕得事情。这就意味着我们应该在心里埋入医科宪法的种子，随着我们成长，在我们心里扎根，不断教育与熏陶我们。宪法只是一本书，不能使我们不违法，只有我们读它学它真正理解它!这样吸纳发才能真正成为保护自己，保护他人乃至保护社会得参天大树!没有如此长久的陪伴，哪来那句：我爱你，宪法(I Love You,consititution)。
老师们、同学们：大家早上好!
20--年的12月4日是第二个国家宪法日，也是第十五个全国法制宣传日,主题为：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
我国现行宪法可以追溯到1949年具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和1954年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。这些文献都以国家根本法的形式，确认了近代100多年来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争，确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革。
现行宪法实施30多年来，我国宪法以其至上的法制地位和强大的法制力量，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响。
弘扬法治精神，树立宪法权威，对于青少年来说更重要的是培养法律精神和法律意识。这需要青年学生能够在自己的社会生活中处理好三对关系。
首先是民主与法律的关系。社会主义社会法律是民主的体现，没有社会主义民主就没有社会主义法律;法律是民主的保障，我国宪法法律就是人民当家作主的保障。民主意识是基础，只有树立了当作家主的主人翁意识，我们才能自觉地学法、懂法、守法、护法，自觉地遵守宪法和法律，从他律走向自律。法律意识是保障，只有学会用法律的手段维护自己经济、政治、文化、教育等方方面面的合法权益，才能切实地维护和保障自己当家作主的主人地位。
其次是权利和义务的关系。一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律和规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行应尽的义务，才能获得相应的权利。
最后是个人与社会的关系。宪法和法律是一种社会意识，我国的宪法和法律体现了人民群众的根本利益。个人利益是多种多样的，国家通过宪法和法律保护公民个人的合法权益;公民在行使权利和履行义务时，应把个人利益与国家利益结合起来，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这既是公民爱国的表现，也是公民爱法、护法、守法的表现。
如果我们从哲学的高度看待法律我们还能发现：法是法则，律是规律，崇尚宪法和法律的权威就是对自然法则和社会规律敬畏与遵从，这应该是我们崇尚的法律精神和法律意识的本源。
让人欣慰的是：省锡中就是一片培养学生民主精神、法律意识的沃土：省锡中模拟城市的建设为广大同学提供了参与民主实践、体现法理精神的现实途径;省锡中的班级文化中时时闪耀着民主、爱国的光辉，省锡中的老师们就是一群倡导民主、尊重孩子、依法从教的好老师
我们相信，省锡中的优秀学子们一定能够大力弘扬法治精神，实现自己的梦想，实现伟大中国梦。
大家好!今天我演讲的题目是《宪法的重要性》。
十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。早在2001年，这一天就被确定为全国“法制宣传日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法之治。依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本_。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较成功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国_的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。
法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。
同学们：
大家好!
__年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过将每年12月4日设立国家宪法日的决定。 宪法日也叫“宪法宣传日”。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念，对提高全体公民的法治观念具有重要的意义。
今年的12月4日，将是我国第一个宪法宣传日，本周也是我校的法制宣传周。希望同学们能够积极主动地学法、知法、用法、守法，依法规范自身行为、依法维护自身权益和国家利益。今天下午的班会我们给大家播放就是和法律有关的视频。
视频看完了，不知大家做何感想?一位品学兼优的在校学生由于家庭和交友不慎走上违法犯罪的道路，还好他能迷途知返。从这片子我们也看到和感受到我们身边充满了各种诱惑，有时稍不留神就会陷进某个陷阱，违反校纪校规甚至走上违法犯罪的的.不归路。
结合遵纪守法的问题，我想给大家在讲一种现象：随着互联网的飞速发展，网路成为我们生活中不可缺少的一部分。__年11月19--21日首届世界互联网大会在我国浙江乌镇召开，本次国际互联网大会规模之大、层次之高可谓盛况空前。此次大会以“互联互通、共享共治”为主题，论坛主题涉及“互联网新媒体”、“共建在线地球村”、“移动互联网跨境电子商务”、“互联网金融”、“网络空间安全和国际合作”、“共同打击网络恐怖主义和网络违法犯罪”等方面。我国也把每年11月的最后一周定为网络安全宣传周，首届宣传周以“共建网络安全，共享网络文明”为主题。
对于我们中学生来说，在网络安全方面应该注意什么呢?
上网，可以说是许多同学在平常不过的行为了，但是你是否注意到网络安全呢?(自身安全和他人安全)。你有没有在网上泄漏你的个人信息呢?你有没有在网上发表一些不当言论呢?我们确实看到了有些同学的网上行为不仅违纪而且已经违法，比如有的同学在利用网络(空间、微信等)传播是非、制造事端，甚至谩骂、侮辱、_谤他人。这些行为已经违反了法律的规定。
1、捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在网上散步的;
2、明智是捏造的损害他人名誉的事实，在网络上散布的;
3、篡改他人原始信息内容为损害他人名誉的事实，在网上散布或组织、指使他人散布的。
由于网络里人们之间相对隐蔽，一些不法分子就会利用网络恶意编造、扩散虚假信息，造成他人名誉受损或引起社会公共秩序混乱。根据我国刑法规定，以上行为情节严重的以 寻衅滋事罪定罪。
同学们，“网络虽然是虚拟的世界，但网络空间也是公共场所。希望同学们和在现实世界一样，在网络世界交流和交往同样要严格自律、讲文明、懂礼貌，严格遵守道德和法律，自觉尊重他人，不要等到受到处罚的失手再后悔莫及。
今天的班会主题结束了，再说两件事：(1)关于班级公物的爱护：公物委员(2)环境卫生：室内卫生的保持、讲桌、工具箱杂物的及时清理：双高双普及创文的要求。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我今天旗下演讲的题目是《以宪为纲，知法守法》。
今天是12月4日，是我国第x个国家宪法日。我们很幸运，因为我们出生在一个崭新的时代，生长于一个法治的国家。当我们站在岁月的肩膀上回望，我们看得到那个旧社会里，封建腐朽的中国，看得到那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我们坦然站在这里，这何尝不是一种幸运?这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
父母教我们：无规矩不成方圆。老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆;对我们而言，如甘露，如阳光。
宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本保障。我们都知道，清朝末年的中国，落后、软弱，受尽屈辱。但是试想，如果我们没有新中国的《宪法》，没有民主，没有法治，我们依然还在噩梦之中，国民依然还在水深火热之中，又该如何走向未来实现伟大富强的中国梦?
同学们，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，在那一天，我们能为这个国家、这个社会做什么呢?诚然，不是每一个人都能够成为站在风口浪尖上，把握国家命运的风云人物，可能我们只是庞大国家里的升斗之民，但我相信有一件事情我们每个人都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
作为即将成为未来砥柱的中学生，我们应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。有同学会说，宪法离我们很远。你可知道我们的生活围绕着它?我们认真上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》。《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格中学生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是萨迦县中学的，今天我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。
不瞒大家说，宪法对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个孩子，宪法跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我的老师——
老师说，宪法是明媚的阳光。阳光照耀之处，城市、耕地、道路、河流、草原和野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，人与人之间更加和睦，人与大自然更加和谐。
回首新中国跨越半个多世纪的发展历程，以_为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识宪法、关心宪法。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年国家更是制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。
其实，宪法并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使我们远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。宪法和法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林。我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。让我们共同为祖国社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!