xx同志在党员预备期期间，能够积极主动向党组织靠拢，思想坚定，认真贯彻执行党的路线、方针，持之以恒地加强政治理论学习，在日常生活中能够参照党章规定，严格要求自己，做好本职工作的能力有了进一步提高。
该同志在预备党员期间，要求政治进步的同时。也注重业务素养的提升。把学习落实十八大和十八届全会精神有机的融入到工作中，注重教学理论的学习和实践，践行党员标准，起到了模范带头作用。
xx同志无论是在班级还是在艺术团工作，都能认z真负责，积极承担幼儿园交办的各项任务，参加幼儿园组织的各项活动。在完成艺术团工作的同时努力服务教育一线。
综上所述，我认为，xx已经符合了一名共产党员的要求，同意其按期转正。同时也希望xx同志，转为中国共产党正式党员后，取得更加突出的成绩。
xx年xx月xx日经过党组织批准，我成为了一名光荣的中共预备党员，到现在，我的预备期已满一年，根据党章第一章第七条规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中共正式党员。自从被批准为预备党员以来，在党组织的严格要求和支部成员的帮助教育下，经过自己的积极努力，无论是在政治思想上还是在工作学习中都有很大的提高，特别是加深了我对党的认知，增强了我的党性，进一步认识到做一名合格的党员，不仅要解决组织上入党问题，还要在思想和行动上入党。
思想方面，我主动加强政治学习，保证自己的思想与党的要求高度一致，除了经常看新闻、看报纸、上网关心时事政治外，还利用业余时间认真学习党史和党章。
学习方面，虽然不算名列前茅，但保证自己学习不落下，入大学以来每个学期均得了奖学金。除了学好学校规定的课程外，我也会加强课外知识的学习，以提高自己的竞争力。生活方面，我注意从一点一滴的小事做起，努力培养自己良好的生活习惯，与同学们互相帮助，努力营造积极和谐的校园氛围。
近年来,xx县在发展党员过程中普遍存在“以亲纳亲、以朋引朋”现象,发展党员存在党内少数人说了算的现象,影响了新发展党员的整体质量。今年3月以来,xx县在深入调研的基础上,出台了《党员发展社会评价办法(试行)》,对发展党员充分征求群众意见的规定进一步明确化、制度化、规范化,从“扩大民主、把好关口”入手,提高了新发展党员的质量。
xx县这一探索突破之处在于,把社会评价列为发展党员的必经程序,具体安排在党支部大会讨论前组织群众进行评价测评。评价的对象定位为拟确定为入党积极分子的申请人、拟发展的入党积极分子和拟转正的预备党员。评价的主体以党政机关和事业单位、村和社区、企业分类确定,不仅限于党员,而是所有干部职工、“两代表一委员”及各类群众代表。评价的内容除思想政治素质外,还将履行职责和廉洁自律一并列入,并根据三个环节考察重点的不同,分别增加对党的认识、现实表现和工作业绩等内容。参加评价的县党代表、原柳江镇叶湾村党支部书记叶瑞方说:“对发展对象进行全面评价,确保了把真正优秀的同志吸收到党内来。”
xx镇xx村普通党员xx参加评价后感慨地说:“还以为填张表、画个圈就行了,没想到又是汇报,又是介绍,还要发言,让我们全面了解了评价对象的情况。”具体的评价程序采取“三步法”:第一步,评价对象汇报个人情况,入党联系人介绍培养教育情况,党支部介绍政审、考察等情况;第二步,参会人员根据情况介绍和平时掌握的情况,对照党员标准讨论发言;第三步,参会人员无记名填写评价表,党支部当场统计、公布评价结果。