在一中的每一天，我都被一些东西感动着；我那颗被温暖过的心，激情地跳动着，我想把一切都告诉给我的朋友们。但我最急于讲的，是我的心被温暖的经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可敬的人。
谁是我们最可敬的人呢？我们的老师，他们就是我们最可敬的人。
也许还有人不服气地说：你说的就是那些老师吗？他们做得只不过是他们应该做的罢了。可是，我要说，这是由于他与我们的老师接触太少，还没有完全了解我们的老师。他们的性格是那样的和蔼可亲，他们的语气是那样的温柔甜美，他们的责任感是那样的强烈，他们的鼓励是那样的体贴！
我总会想起那样一个故事。
有一次考完试后，老师把几个同学聚在一起，开始总结我们的考试情况，我看着电脑上闪着清晰的分数，我的语文成绩竟是那样低！我的脑袋嗡嗡作响，语文真的成了我的瘸腿。一阵阵风从门缝吹来，让我的心结了一层冰。马老师就在教室里，可我不敢看她。我无助地盯着笔，这时，那个甜美的声音在我耳边响起，“我觉得你的语文没问题，寒假读书笔记写得那么好。”这句话如同一道阳光融化了我心中的冰雪，奇迹般的，风也不刮了。我抬头望向马老师，她的嘴角带着笑意，光洁白净的脸上写满了鼓励。我也笑了笑，心中有些喜悦，那种感觉就像是我从自信之峰快要掉下去的时候，马老师拉了我一把。真的吗？马老师对我有信心！那一刻，我感到语文对我来说似乎也不再头疼了。
让我们记住那个鼓励我、给我自信的老师——马老师！她燃起的那个火把，正指引着我向未来坚定前行！
朋友，当你听到这段故事的时候，你的感情如何呢？你不觉得我们老师是可敬的吗？你不为我们拥有这样的老师而感到幸福吗？
我有这样一个老师，他经常戴着一顶蓝色的帽子，摘下帽，露出圆圆的光头，可爱极了。他时常穿的很少，不管天气多冷，他都能在寒风中屹立，像一棵挺拔的松树，对他就是季老师。
谁都知道我们的学习压力很大，谁都知道青春期的我们也很叛逆。那一天季老师像往常一样布置作业，有一个写在书上的作业，他特意叮嘱：“明天我会查！”但是到了第二天仍有一部分同学没写，季老师呢？他却不生气，只是慢慢和我们讲：“你们学习要给自己学，可不要给老师学。给自己学的人不管老师查不查作业都做得非常好，给老师学的人才天天观察老师，都能观察出规律，是不是？”季老师边说边笑，小胡子也跟着向上翘，同学们仔细地听着，没有人吵闹。季老师用一节课时间讲这个事，就是为了让我们记住学习是给自己学的。每当我懒惰时，想起季老师的那节课，就仿佛有了无尽的动力。季老师讲的每一句话我都能听进去，因为他讲的不是道理，而是故事！让人怎能不信服？
朋友们，用不着多举例，你们肯定已经知道我们的老师是多么可敬，他们的责任感是多么强烈已经完全超出了他们的本职工作。他们是世界上最可敬的人！我们以拥有这样的老师而感到幸福！
亲爱的朋友，当你走在校园里老师给你一个鼓励的微笑的时候，当你坐在教室里老师给你一个肯定的眼神的时候，当你站在操场上老手给你一个赞许的目光的时候，你是否认为自己很幸福呢？也许你觉得这很平凡。可是如果你接受过老师鼓励、接受过老师的肯定，接受过老师的赞许，你一定会爱着我们的老师——他们确实是最可敬的人！