触动心灵的力量作文记叙文模板7篇
学会写触动心灵的力量作文记叙文，你日后在工作上会更加轻松。在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文的吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家整理的触动心灵的力量作文记叙文模板，欢迎大家分享。
每次外出旅行时，总会在一处处博物馆中流连忘返。
在博物馆里，感觉是面对一条流淌了千万年的文明长流，在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前，心中总会被一种神秘的力量所触动感染，感到时空都变得更加深邃和悠远
而此刻，我正静静地行走于三星堆博物馆中。
馆内幽静，灯影阑珊，风格粗犷的壁画绘在深色调的展墙上，旷远空灵的古乐夹杂着编钟的合鸣，如一坛历经时间的酒，有一种令人晕眩的美感，让人心神迷醉。
我走进了三千年的时空。
金、石、玉、贝、骨、陶、青铜、象牙……在岁月的浸染中，许多都已斑驳得辨不出本色，但那夸张奇特的造型，之复杂精湛的工艺新颖，却分明能从中窥出，这是古蜀人创造的辉煌文明。
那只不过是一个不经意的侧身抬眸，刹那间，似乎有一股力量穿越了数千年的时光，直击我的心脏——
那是一条玉串珠。
41颗玉珠，被依次串联起来。据说，这是可以佩戴于颈部的装饰品，碧玉的质地，有墨绿、莹白、鹅黄、淡青、赭石等多种颜色，明显的人工打磨的痕迹，外形多为鼓形或长鼓形，少量为算珠形，不是那么规整，却沉静端然，散发着积淀了几千年的温润光泽，一种沉沉的又煌煌的气息——
我的心被彻底地击中了！
我想象着，一双双粗糙的手开始了编织，开始了揉搓陶土，开始了玉石雕刻，开始了“切”“磋”“琢”“磨”。日复一日年复一年，耐心地使岩石从粗糙变得细致，从冰冷变得温润，从沉重变得轻盈，从大荒中一块无知的顽石，变成沁透了人的精魂血汗的美玉。
我的手轻轻覆上了玻璃展台，仿佛这样做，便可以触摸到那个远古的时代。
我想象着，几千年前是一个怎样的男子或女子，曾经佩戴过这串玉珠？在几千年前，他（她）在丛林水边奔跑行走，这串玉珠在颈上胸前晃动，他（她）凝视着远方的地平线，凝视着越来越盛大的黎明的光，凝视着天地在暗紫墨黑中逐渐透露出金黄和明亮，凝视着人类的曙光，他（她）一定很美，美得无以言传不可方物——
这是人类文明的曙光啊！我不禁慨叹在那样混沌的岁月，人类竟有了对“美”发自内心的渴望与追求。我终于明白，人类的伟大之处，便在于与生俱来对美的向往和信念，这种坚定的信仰穿越时空。
我的心，被美的力量深深触动！
同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
雨，从云层中降向地面的水，是它，一次一次，触动着我的心灵。是它，在一年四季无论是白天还是黑夜，都出现在我的身边，是它，在我失望时让我看见了一丝希望。
七岁那年，在我生日之际，母亲从单位弄来一棵与我同龄的树，种在我家的小院里。
七年之久，我自搬家后，再没去院子里看过那棵普普通通却与我同龄的树。当然，也没有去浇水施肥。不知它现在是否健壮?虽然，我现在并没有去照料它，但是，它的根早已在我七年前种它的那一刻扎入了我心中。
两年前的一次期末考，我，身为班中的“好学生”，竟然语文考了个合格，还不如那些中等生。那一次我可没少挨训。语文老师平日里与我关系非同，学习上，我们是师生。课余时间，我俩就如同朋友。可这次呢?语文，她教的学科，我竟然只考了一个合格!我不知辜负了她对我的多少栽培，不仅老师家长原有的希望成为失望，我自己心里也很不好受。
这一天，我去学校里拿成绩报告手册，在充满了“优秀”的纸张中有一处“空地”，它成为了“合格”的居住所。心里，脑海里，突然出现了许多，许多。
回家的路上，看着低年级的同学拿着奖状高兴地跑回家，笑得合不拢嘴，想着自己两手空空，一无所有，肩上的书包也重了，重了许多。
脖子上一丝凉凉的感觉，一滴，又一滴。怎么，是下雨吗?行人们都跑进了商店躲雨，而我，却始终这么慢慢地，在路上，走着，走着。不经意看见一滴雨水，滴在行道树的叶子上，为它洗去一身的尘埃。想起五年前我种的那棵树，此时也一定在接受雨水的沐浴吧。
我心中深深地受了感动——
老师啊!你是雨水，我是那树，身上染上了尘埃，除了你，谁来帮我沐浴，谁来帮我洗去身上的烟尘?
阳光从叶隙间洒落，斑驳一地。鸟儿的鸣叫惹来了和风轻舞，千叶伴吟。我漫步林荫小路，思绪也同身旁不断倒退的树向后飞扬，不由想起那一天，那个女孩，那个微笑。
“呜呜”小小的我恐惧地坐在广场的角落中，泪水不安地涌出，“妈妈，你在哪儿啊……”
时间叹息着离开，广场上的人流渐稀。我睁着噙着泪花的眼睛，在人流中寻找着妈妈熟悉的身影，可充满希冀的目光再一次地黯淡了下去。
终于，我再也按奈不住恐惧的折磨，发疯似地乱跑，可当我回过神来时，我已不知身在何处，道路两旁不停落下的树叶，阻隔了视线。
绝望、恐惧、不安、迷茫、无助和孤单紧紧扼制了喉咙，连呼吸也开始起伏不定。我蜷缩着无声抽泣。
“你……迷路了?”一个脆脆童音响起，我呆呆地望着那不知何时来到的女孩，竟忘了言语。
女孩笑了，她蹲下来看着我，从口袋中拿出纸巾，小心地拭去我脸上不断滑下的泪。
女孩又忽然牵起我的手，把我从地上拉起，微笑道：“不怕，不怕，这儿的路我很熟悉哦，来，我带你去找家人吧。”那微笑在此定格。
女孩的微笑，似乎有着一股力量，很强大的力量。它在击碎了我所有的恐惧后，又深深地触动了我的心灵，并永远地烙在我心中。
我像找到依靠般放声大哭，泪眼朦胧中，我看到了女孩惊慌失措的脸，又想起了母亲的一段话。于是，我笑了。
“善良，乐于助人是一种可以震撼人心的力量。因为它们是有温度的，是能温暖人心的，是可以传递的。女儿，你如果遇到这样的人，你就应该用这份触动心灵的力量再去打动他人，这样，你才是真正向那人道了谢。”
母亲严肃的话语在脑海中回响，思绪也回拢来。我停下了脚步，因为路已到了尽头。
看着面前那人流涌动的广场，我忽然发现一个吃力的身影，不禁浅浅一笑，举步上前。
“很重吧，来，我来帮你一把吧!”……
我知道，那触动心灵的力量，正在传递。
金黄的银杏叶落了，像一只飞舞的蝴蝶，用优美的姿态结束了生命旅途。第一场秋雨已经下了，可空气中还是泛着丝丝闷热。
母亲坐在沙发上收拾着旧衣服，我边看着电视边细细品味着手中的柠檬水，感受着下午的欢乐时光。
母亲从衣服中翻出一些旧手帕，它们整齐地叠和在一起，母亲的手来回在上面抚摸着，突然说到：“孩子，你还记得这些手帕吗？”我望向妈妈，然后茫然的看着那些手帕，这些手帕显然已经在我的记忆里消退。母亲早已看透我的表情，既不恼怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴里喃喃道：“没事儿，忘了啊，忘了啊……”我死盯着杯中上下沉浮的柠檬，没说一句话。
母亲突然从那些手帕里飞快地翻找着，然后从里面找出一条说：“你还想着这个吗？”我看了看，薰衣草色的布上印着几棵草，草中星星点点地开着花，几只蝴蝶在上面飞舞着。我茫然的摇了摇头。母亲笑说：“这是我为你做的，当当时你看见了，拿着就往外跑，我撵都撵不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍赖趴在地上不起来，哇哇的哭起来，我把你抱起来，想用手帕擦去你脸上的泪和身上的土，你却不让我擦，拿着它放进口袋里，还说手帕弄脏就不好看了。”母亲边讲眼睛里边闪着光，一种让人心醉的光。很久的事情了，我早已将他它淡忘，它在我的时光里消逝了，不见了，而母亲却将其一直记着，不愿忘记，不舍忘记……
我突然理解了母亲，理解了这个卫生纸餐巾纸方便而省力的时代，她为什么却一直使用着自己陈旧的手帕。在这个古板规则的背后，却深深隐藏伟大而深沉的爱。她只不过想永远留住爱，留住幸福，留住甜蜜……
回过神母亲仍向我一一讲述着手帕背后的故事，我和母亲共同享受着美好的故事时光，我想，这就是所给予我触动心灵的力量。
屋外的银杏树叶仍悄悄飘落，秋日残余的蝉鸣却轻快起来……
那天我真是倒霉透了，数学月考只得了78分，真惨这样下去我的数学成绩还能提高吗?心里真不是滋味。
放学一回到家，我坐在沙发上生闷气。身边鱼缸中的几只小螃蟹引起了我的注意。这些小螃蟹是前几天爸爸的一个朋友从野外捉来的，刚捉来时它们的野性可厉害了!一个劲地往外爬，还学会了"叠罗汉″。但每次它们都是还未摸着鱼缸的边就摔了下来，它们似乎从一次又一次的失败中得知不可能爬出这个鱼缸，于是它们便不再白费劲，各顾自个儿躲在一边儿“咕噜咕噜″的吐泡泡，生闷气。
我看着它们苦笑道：“你们和我一样，怎么努力都不行的。算了，还是歇着为妙吧!″正在我自言自语时，一只小螃蟹，映入我的眼帘：它正在努力、艰难、不断地向上攀爬。啊，多么坚强的小螃蟹啊!看着看着我不禁为小螃蟹的努力和执着而感动
“哎，这只小螃蟹多可怜，多坚强啊!″不知什么时候妈妈来到了我的身边。“小螃蟹啊，小螃蟹，你为什么这么渴望外边的世界，看在你这么不懈努力，就满足你一次吧!″妈妈就把这只小螃蟹放在阳台上，让它尽情沐浴着阳光，突然间，我的脑海里闪过一丝灵感，我紧紧地抓住了它，这不是我一只寻求的真谛吗：只要努力，坚持不懈，就会有希望和机会，但是如果放弃了，那就一丝希望也没有了。“是啊，只要努力就会有希望″我反复咀嚼这句话，然后捧起数学书聚精会神的看了起来……
从那以后，我对学好数学树立了信心，上课认真听讲，积极思考;回到家中做完作业，便一头钻进书海中，从中吸取知识和力量;遇到难题全靠自己完成……经过不断努力，终于在期末考试中取得了优异的成绩。
经过不懈努力我终于取得了好成绩，心里美滋滋的，别提有多高兴了。
我从中领悟到了只要努力，就会有希望，就会有收获!
不知为何上天赋予了我这幅病殃殃的身体，从小学开始，当同学们都沉醉在朗朗书声时，我却是在家昏昏欲睡。初中，又来了……
高烧，持续的高烧。许久没听到鸟鸣悦耳的我无力地卧在床上。又落课了，头顶空阔的天花板无情地封锁了这个世界。我多想起身，逃出这个囚笼，烦闷的空气，甚至要令人窒息。我只想睡，可我又不愿去睡。母亲去上班了，陪伴我的似乎只有那缕极弱的阳光了。望着窗台上的花束，呆呆的发愣。
家门似乎被打开了，豪爽、有节奏的脚步声，显然不像是母亲，估摸着，也只有父亲了。可那又怎么样呢？父亲什么都不懂，脾气还很倔。甚至有时还口吐脏话，我实在不愿和他打交道，紧闭了双眼，假装熟睡的样子。屋外飘起了毛毛细雨，几分寒意，吹到了心间，有些寒冷。头，更热了。
听到厨房里有些许声音，那么清脆，那么有力量，打破了我紧闭的眼眸。他大概还没有吃饭吧，翻身，接着躺下，闭眼，不愿睁开。屋外的雨，搞得我心神烦躁，却又传来了父亲患子的声音：“快来吃饭！”，装作一种刚睡醒的样子，揉揉眼睛：“不了，痛！”父亲没有强求。这倒很像他一贯的作。他走过来，摸了摸我的额头。那时，我竟觉得他那双手，竟如如此的温柔，那么轻，却那么有力量，正倒了心头一切云雾，颇有一种“云开雾散”的美感。我只知道他是农村出身，不知干过多少活儿，那双手已然粗糙的不能再粗糙了，今日竟像一缕微风触动着我的内心，带给我一番不一样的力量。父亲转身去拨弄那株花束，骄傲的说：“看俺种的，开花了。”是啊！经过父亲的呵护，那株花，华丽盛开了。独占一方，笑傲风雨，有与梅花一决胜负的能力，甚至他可以招揽云雾，独享芬芳。
我愿成为您栽培的那株鲜花，在您的呵护中，获得新的力量，不断成长，最终吐出最诱人的幽香。
父亲给于我的力量，无时无刻不触动着我，最终，走向光芒！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欢喜，都是我从诗词世界中获得的力量；而这种诗词的力量常常触动我的心灵。
小时候的我们总是被长辈要求熟读《唐诗三百首》，却从来没有领略到其中的精华和韵味，只是囫囵吞枣地读一读，但隐隐约约感觉到诗词蕴含着一股莫名的力量，这股力量促使我读了好多好多的诗词。
长大了些，当老师向我们讲解诗词的时候，我们才能从一排排颇有韵味的词句，一个个巧妙的字，体会到作者的情感和思想所在。诗词给我们的心灵无形中播种下了一颗文化的种子，它在内心贫瘠的土壤里等待着自己发芽的那一天。
再长大些，当学识不断积累，阅历不断丰富，诗词这颗种子在我心底里萌发出了小芽。当我陷入挫折时，就时时会想起“长风破浪会有时”这句话，一想到那些面对挫折仍然达观的古人，心里就得到了激励和安慰，便忍不住地破涕为笑了。有时也常常托着下巴，眺望远处的天空，遥想未来，期待自己也能有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的一天。诗词使我的内心变得丰盈。让我增添了些人生的厚度。
诗词不仅触动着我的心灵，也触动着同我一样的无数平凡人的心灵，使工作之人的生活增添了些许趣味，使许许多多普通人找到了自己的人生价值。
现在的我，热爱诗词，对诗词所给予我的美都一一纳入怀中。诗词激励着我正确面对挫折，激励着我不断成长。
我想我所热爱的诗词定是一股触动我心灵的力量。它激励我在人生路上奋进，我也定会以努力学习的姿态回报它。望有朝一日，我也能到达“闭门即是深山，读书随处净土”的境界！