1.他长于治军，明耻教战，赏罚分明，因而部队的战斗力特强，每战必胜。
2.日本人认为汉唐两代是中华文明的辉煌期，其成功经验很多，但对日本适用的最根本的就是"以诚立国，明耻教战"。
3.中国历代兵家一向把“明耻教战”作为军事训练的根本任务。
4.在这种情况下，《大公报》确立了“明耻教战”的编辑方针，点名由王芸生编写中日关系史料。
5.所谓“教戒”，主要是“明礼”、“励义”、“知耻”，也就是“明耻教战”。
6.“明耻教战”、崇尚军功，是历代边关将士的追求;横扫敌患、靖定边尘，是历代边关将士的抱负。
7.“九·一八”事变后，《大公报》确立“明耻教战”的编辑方针，派王芸生协助汪松年研究中日关系史，后汪因年老，便由王芸生独自完成。
8.中国古代武德教育之所以十分重视“明耻教战”，就在于激发军人崇尚荣誉，扬荣抑耻，奋发进取，创建功勋，已成军旅人生之不朽，价值之升华。（）
9.中国古代武德教育强调“明耻教战”，就是要激发军人崇尚荣誉、贞守气节、不辱人格、奋发进取、创建功勋的动力，成就军旅人生的不朽、军人价值的升华。
10.中日问题非一朝一日所致，而双方力量悬殊，不应仓卒开启战端，主要任务是对国人进行“明耻教战”宣传。