导语：以下是20字左右的哪些造句大全，由小编整理，供同学们学习参考。用哪些造句的详细内容如下：
(1)、我就想：哪些同学这么粗心呀，把自己的东西都弄丢了。
(2)、低着头，分不清脸上哪些是雨水，哪些是泪水。
(3)、比如比赛的哪些活动，他都会为球队争取更多的分数。
(4)、九年的时间，石家庄都有哪些变化呢？让我细细的回想
(5)、妈妈心急如焚，着急地四处打听哪些书既生动有趣、又极具内涵。
(6)、第三部分写的是大家用哪些不同的方式纪念彭德怀。
(7)、我心想：是哪些这么没有规矩的，把垃圾全部扔到了地上啊。
(8)、春天有哪些信息呢？这需要我们自己去大自然里寻找。
(9)、第一关的题目是说出哪些有害垃圾？请列举四种。
(10)、这时，它会温馨的提示我哪些书暂时用不到可以先拿出来放一放。
(11)、大禹成功的秘诀到底有哪些呢？首先，他能深入一线、身体力行。
(12)、如果这个世界上真的没有人类，地球会发生哪些灾难呢？
(13)、这说明选择与哪些人相处是极其重要的，稍有大意就会走上歪道。
(14)、人们总是去赞扬春天的万物复苏，却甚少留意哪些花败了，落了。
(15)、妈妈指给我看哪些是马兰，那些是荠菜，它们长得嫩生生的。 ( )
(16)、总而言之，到了下午，我是拼命地想可能出现哪些题目。
(17)、雨先生又开始琢磨有哪些奖品，连抽奖都顾不上了。
(18)、我们可以开发哪些新能源呢？让我设想一下吧。
(19)、凉夏，这个词不太常见，你们在哪些地方见过它？
(20)、哪些没意思的东西，要是能去学堂里念书就好啦。
(21)、一生的经历就这么流逝了，可我并没有认为生活还有哪些不美好。
(22)、这次春游，让我明白了有哪些动物，分别都长着什么样子。
(23)、当时的我，并不知道接下来的三年里，会发生哪些事。
(24)、看完五天的戏，我回忆唱了哪些戏，有些什么动作，台词。
(25)、爸爸一下班，就和妈妈讨论还有哪些东西没备齐，需要打理的。
(26)、那么有哪些问题需要我们重视起来，不再被碎片化呢？
(27)、你要想一想，你哪些地方还不会做，或者是不熟练。
(28)、人有长处，自然也有短处。我又有哪些短处呢？
(29)、在提取完一定量之后，进行分析，哪些句子结构一致等等。
(30)、可是，共享资源到底对我们来说有哪些改变呢？我不知道。
(31)、当时奶奶具体说了哪些话我已经记不全了，只知道了三件事。
(32)、我相信其实每一个人都知道交通规格是什么，有哪些。
(33)、刚上幼儿园时，我还很懵懂，不知道哪些事能做，哪些事不能做。
(34)、传统文化浩浩荡荡，又有哪些遗漏在异国他乡。
(35)、猜猜我今天做了哪些有趣的事，猜不到的话那就让我来揭晓谜底？
(36)、一方面是想想我家中会有哪些改变，我开了好长的时间。
(37)、很惭愧，直到现在我还没弄清楚是由哪些品种的草组成的。
(38)、拿破仑知道自己将要乘上人生哪班车，为此要做哪些准备。
(39)、纵观古往今来，没有哪些能人志士是不读书就成功的。
(40)、它教你哪些应被歌颂，哪些应被唾弃，哪些应被牢记。
(41)、看哪些书好呢？不同的时期不同的兴趣，应该看不同的书。
(42)、如果有人问我，我究竟对中学生活有哪些期待。
(43)、那么，税收有哪些好处呢？第一，税收能帮助那些贫困的人。
(44)、生活，如同一场长途旅行，却不知道在哪些下车。
(45)、想起书中哪些与桃花有关的故事，怜惜之情油然而生。
(46)、作为一名学生，你应该清楚，哪些是好的，哪些是不好的。
(47)、哪些小草和野花散发出淡淡的清香真使人陶醉，让我们流连往返。
(48)、农民伯伯看我不会，就告诉我哪些是杂草，还手把手教我拔。
(49)、及至上学，我们又会被告知，哪些该做，哪些不该做。
(50)、一年后，苏格拉底又问：有哪些同学还在坚持。
(51)、我们不知道哪些该要哪些不该要，就拿起物品一一询问老奶奶。
(52)、那么，从总体来看，中华文化的特点有哪些呢？
(53)、但是我中华民族13亿人哪些人敢保证，自己热爱动物？
(54)、你该完成哪些作业，也有老师帮你全都规划好。
(55)、但比哪些为了生活拼搏的人来说，我比他们幸运多了。
(56)、但是，如果你问他们最喜欢哪些书，他们的答案会有所不同。
(57)、你的家乡又是怎么样的？有哪些特产和景物？你来介绍一下吧！
(58)、我给你讲过了曹县的变化接下来给你讲一讲有哪些好玩的地方吧！
(59)、其中，最吸引我的是哪些东西会排出二氧化碳。
(60)、题目做错了，你认真帮我分析，告诉我以后要注意哪些问题。
(61)、书能告诉我们道理，哪些事该做哪些事不该做。
(62)、让我知道了我有哪些方面的欠缺，让我不断地改正自己的缺点。
(63)、里约毫不畏惧，它弯下腰，抓了把沙土撒向哪些大老鼠。
(64)、稻草人多么想变成一个真正的人啊，驱赶走哪些可恶的虫子。
(65)、你永远不知道相册的下一页隐藏着哪些心灵的角落。
(66)、《明朝哪些事儿》这本书写了明朝的历史，还十分好看。
(67)、所以，我觉得记录是个不错的写作方法。平时可以记录哪些呢？
(68)、所以我们要学会做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。
(69)、就在天亮十多分钟后，不知从哪些地方缓缓飘来许多洁白的云。
(70)、以前不集邮，甚至连邮票有哪些具体的作用不清楚。
(71)、星期四，给我们布置了一个任务：找一找家里哪些地方盖有印章。
(72)、你们知道是什么样子的吗?有哪些特色呢?还是让我来告诉你吧!
(73)、那天上思想品德课，我们听到老师问孔子的学生有哪些。
(74)、我感恩哪些叔叔阿姨，因为他们给我微笑和鼓励。
(75)、们，你们有哪些记忆深刻的呢？告诉你们我当的经历吧!
(76)、保护自己的方法有哪些呢？首先，我们要退入安全区。
(77)、瞅着哪些切出来的奇形怪状的东西，我的胃口荡然无存。
(78)、边走我边想，有哪些项目呢？所以我又期待又兴奋。
(79)、发了试卷后，指出了几个错误与要注意哪些地方，便开始考试。
(80)、同学们都纷纷表达感同身受，还说出了哪些题目在哪里做过。
(81)、之后，我开始观察起身边有哪些好人好事了，一看真的很多很多。
(82)、一上课，就问我们中国有哪些传统？我认为是在考验我们。
(83)、如果说深秋对我而言，有哪些深刻的记忆，那便是飞迁的候鸟。
(84)、雨点儿都落在我的身上，早已分不清哪些是汗水，哪些是雨水了。
(85)、我们要分清楚善与恶，好与坏，哪些是该做，哪些是不该做。
(86)、责任是什么？责任的表现是什么？对于责任，你做到了哪些？
(87)、哪块水域污染较严重，哪些地方较干净，机器鱼可以一目了然。
(88)、妈妈最不放心的过马路，买哪些菜，都写到了。
(89)、照完相后，老师开始点评哪些同学做的好，做的漂亮。
(90)、里有许许多多的美景，今天我就来讲讲里中有哪些美景吧!
(91)、而昨天哪些没有露出小缝的豆子，也都有小缝了。
(92)、还没等妈妈告诉我哪些是荠菜，我就拿着铲子四处挖开了。
(93)、我很惊讶地得知，哪些岛本不是岛，都是高达一百多米的高山。
(94)、走进水田中央后，你告诉我哪些是水稻，哪些是无用的杂草。
(95)、人们很好奇微小世界里有哪些人类看不见的物体呢。
(96)、在这只迷你船上，我殊不知它载着哪些小，又不知它会漂向何方。
(97)、还会看看报纸，了解一下周围发生了哪些新闻和国家大事。
(98)、问上课时有哪些人讲空话了，结果站起来的人只有没几个。
(99)、现在，我们只需要几天的时间，就能在哪些地方好好的游览一趟。
(100)、要尽量帮助哪些留守儿童，用我们的心去温暖和感化。