导语：60字左右用小组造句大全，由为大家提供。以下是小组造句示例，供中小学学生学习使用，其造句内容如下：
[1]、下课后，老师对我说：淅淅你以后就是数学小班长了，要经常帮助同学们一起学习进步啊！记得每天早读下课，都要去收回小组长手里的作业。
[2]、这都是因为我校开展了高效语文课堂活动，实行了小组自主管理，实现了小组与小组之间，个人与个人之间的竞争，我们学习语文的热情也与日俱增。
[3]、小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。
[4]、我有些心慌意乱的将试卷折起来，如果跟老师说的话，我连一百都没有了，这样就要拖小组的后腿了；如果不说的话，我不会拖后腿，但是
[5]、建设国家原来和建设小组就有着异曲同工之妙，都需要这样的能人志士，最重要的是怀着深深的爱，热爱国家，热爱将士，热爱小组，热爱同学。
[6]、扫地嘛，顾名思义是打扫卫生，可是我们小组呢哎呀不说了，心酸啊！有一天像样过吗？我这个组长啊，算是白当啦！有谁听我就好啦！
[7]、星期五的下午，因为学校大扫除临时取消了美术兴趣小组，班主任老师让我和刘忆阳同学去门卫打电话叫妈妈来接，并嘱咐我们电话打不通就回教室。
[8]、下午，我们游览了国家重点风景名胜区中山陵。我的爸爸给我们小组介绍了有关中山陵的来历。我明白了这是一座为了纪念国父孙中山的陵园。 ( )
[9]、第一个项目是女子50米短跑，我们班的潘德莉冲出起点线，她紧紧咬住前面的运动员，眼看要追上了，可是终点到了，他获得了小组第二，进入了决赛。
[10]、学校领导已通告上级部门并请求支援，学校的救援小组拿着喇叭，在各座教学楼前喊着未救出人的名字，有两位学生得到回应，等待着救援小组前来救助。
[11]、早上的一连串运动太多了，还有一项运动想着我，那就是我最拿手的仰卧起坐。我的运气还算好，做了57个，比我们小组都高，太爽了。
[12]、快到我们组朗诵了，我这个小组长又不禁担心起来：队形大家不会忘记吧？会不会接不上词？不会有人紧张念错词吧，那岂不是很尴尬？
[13]、终于轮到我们小组切了，切好后，我们开始品尝，我吃了第一片，感觉很酸，但是吃第二片的时候，真的有一点甜丝丝的感觉，陈老师吃了也这样觉得。
[14]、那校园的一角是我们种植小组的种植区。在那，我们种下了好多好多的花草，有黄桷兰、金雀、红籽、向日葵等花木，还有很多我们不认识的花呢！
[15]、一大早，我们出发了，带着兴奋，也带着小小的怯意，我和课外实践小组的同学踏上了去参加攀岩活动的大巴车，一路欢笑着奔向目的地。
[16]、我们站好队，除了八小组之外老师给了我们一人一个塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小组负责清除白色垃圾，八组负责发保护环境的倡议书。
[17]、游戏开始前，老师先宣布了游戏规则：先从每组选出吹的最大或吹爆的一男一女，然后分男女进行小组赛，小组赛胜利的2男2女参加总决赛。
[18]、这次爱心义卖花卉活动，不仅用自己的力量帮助了贫困同学，而且还锻炼了我们中山少年的能力，展示了我们科技小组同学能干的风采。
[19]、秘书是一个满脑子鬼点子的人，他让专人看守，遇到乞丐就将他们赶到市政府楼后用围墙围起来的空地中，等检查小组走后，再让他们出来。
[20]、但小乞丐的出现，也让Z市长发现了一个问题：市政府门前是一条交通发达的达到，这里时不时的有乞丐来乞讨，若被检查小组的人看到可不好。
[21]、在我们的生活中，存在着许许多多的人物群体，比如家庭群体、班级群体、学习小组在学校里，我和何婉婷、田越三个人是亲密无间的好朋友。
[22]、终于下了山，正好也到了吃饭的时候，吃的菜有窝笋、鱼火锅、炒蛋等。吃了饭之后，我们七小组拍了一张合照，纪念我们在浮邱山的经历。
[23]、他的存在感太低，每次小组讨论时，无论我们谈的多热火朝天，他也没有主动加入，而我们也没有拉上他，他能做得就只有羡慕地在一旁倾听。
[24]、原来，我们小组的八个人中，有两个是体育特长生，我们两个在一旁用力地深呼吸，努力地压制住自己那紧张的情绪，让自已的心态变得放松。
[25]、早上，我们乘大巴来到了上海欢乐谷。一下车，老师就让我们以小组的形式自由活动，没等老师说完，我们就迫不及待地冲进了欢乐谷。
[26]、我急得像热锅上的蚂蚁，来回的走动，就在我急得大脑快爆照的时候，突然眼前一亮，瞄到一个即将完成的小组：组长扫地，其他组员在帮着捡垃圾。
[27]、一天，老师发给我们大家一人一张纸，说就以平时的四个人学习小组为单位，第一人写人物；第二人写地点；第三人写时间；第四人写心情。
[28]、是啊！我有什么资格去管他们，以什么样的身份可以管，一同学，年纪小或者说是第二小组的副组长？这些都不足为由让我可以去管他们。
[29]、我们现在衣服，都是由尼龙、化纤做成的，尼龙是美国杰出的科学家罗瑟斯及其领导下的一个科研小组研制出来的，是世界上出现的第一种合成纤维。
[30]、最后一项是50米的迎面接力，特别重要，因为当时我们班距离第一名总分只差2分，若是这一项能拿下小组第一，便能瞬间反超、逆袭。
[31]、抓捕游戏结束了，由于大家的努力，我们小组得了第一名，拿着奖品，站在领奖台上，我想：做任何事都应该多动脑筋，仔细观察，注重团队合作。
[32]、接着，老师发给了我们每个小组一个月相模拟器，然后又发了每人一张观察纸，让我们学习用模拟器观察月相，并在观察纸上做好记录。
[33]、我想当一名教师，充分挖掘他们的兴趣，争取让每个同学都可以发挥他们的特长拥有自己的兴趣爱好，鼓励他们参加学校的各项兴趣小组。
[34]、到下午一点时，我们小组每人留出三朵康乃馨，任务完成啦。我回到家里把两枝送给妈妈，说两枝给妈妈，一枝给奶奶，当作节日礼物。她们都开心地笑了。
[35]、她还很会画画，一朵朵绽放的菊花，被她用画笔一扫，顿时如变成了一个个美人；红粉相间、白绿相间、大大小小组合在一起，为秋天增加了不少色彩。
[36]、这一环节过后，只剩下20名选手继续留在舞台上。接下来的20进10的比赛是每两人为一个小组，即兴采访，进行两两PK比赛进入了白热化。
[37]、等每个小组都做成功了，老师叫我们把烧制好的唇膏液倒入发给每个人的塑料盒里，让我们等上个5个小时，等液体凝固了，唇膏就制作完成了。
[38]、我们一边等待一边搅拌烧杯里的材料，看到别的小组已经加热融化完毕开始灌到唇膏管子里去了，我也很期待自己可以赶快做出润唇膏，送给妈妈。
[39]、若谈起寒假中最有趣的活动，那非小组实践莫属了。大家迎着满面春风，踏在洒满阳光的大道上，惬意极了。立刻加快了步伐，直奔目的地杭州博物馆。
[40]、我们以四人为单位，老师给我们每个小组发了一张记录单，上面记录着设计图、长度以及总分，老师让我们先画好设计图，给他看地后再领取材料。
[41]、小记者们经过了一个小时紧张认真的努力，各组都顺利的完了这次爆破摩天大楼的实验！最终我们小组以178分的好成绩获得了第三名。
[42]、赛后，我气喘吁吁，浑身乏力，但当听到我得到小组第一名，进入决赛名单后，我兴奋不已，并立即跑到妈妈身边，把这个好消息告诉妈妈。
[43]、碎片化生活加强了同学之间的交流。吃完中午饭，我利用微信通知小组成员们，一起开会讨论小队活动，确定活动的时间、地点和主题，加强了同学间交流。
[44]、记得那是六年级上册的一天，语文老师正在讲台上发着试卷，我们那时候分了组，每个小组都要算平均分来排名，最后三名的小组要得到相应得惩罚。
[45]、左老师的上课方式非常新奇，一天一个样，今天是做游戏，明天是小组PK，每天上英语之前，我都要猜一猜今天的上课方式是怎样的。
[46]、虽然你每次都扬言要狠狠地收拾我，毕竟我影响了小组的评分，但每到关键时刻你也只是轻轻在我头上点下，做做样子罢了，我对此也不以为然。
[47]、我们在课前预习，完成接引性学习单，我们自己先思考问题，然后在小组里讨论，小组成员互相帮忙解决疑问，取长补短，最后上台汇报。
[48]、看着小组成员面对分数表时那重新恢复生气的一张张脸，和一双双闪亮亮的眼睛，我知道，无限的斗志又在他们的心中燃烧起来了！我成功了！
[49]、同学们自由组合小组，我与刘粲然、王馨跃一组，分配的任务是指导行人走人行道，宣传过马路走斑马线，不闯红灯，不乱穿马路，制止不文明行为。
[50]、靠窗的地板活生生躺着几支粉笔头，桌角旁还有一支粉笔在苟延残喘，几个学生组成小组，用粉笔头对射，一边射还一边笑我在一个阴暗的角落看到了全程。
[51]、考级开始了，我们按照老师分好的小组，陆续进来了，因为太紧张了，我进考场了，才发现还背着自己的包呢，然后只好请我同学的妈妈帮我拿一下包包。
[52]、那一次犯错，好像还是二、三年级吧，我和我的闺蜜小瑶是一个小组的，那天正好是我们值日，其他同学做完自己的工作都走了，只有我和小瑶留下来扫地。
[53]、其次，我要掌握很多知识，从现在开始就要认真学习，掌握各种科学知识，我还要多去参加航模兴趣小组的学习，为理想插上腾飞的翅膀。
[54]、第二个活动课本剧，我们第一个上场，不过我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小组里的其他成员也都表演的很棒！最后，我们组还得了最佳道具奖呢。
[55]、有的小组在认真地挖，不一会，就挖出几个大红薯；有的小组挖得太用力，把红薯挖起了两半；还有的小组一直挖不到，就悄悄的去拿别的小组的来冒充。
[56]、似是有缘，虽然不是同桌，却在一个小组。那时候的我，害羞，话不多，心里的想法也只是在心里，但是我喜欢跟你在一起，觉得心安。
[57]、我们来到了集合地点，几个小组开始比赛那组挣的钱数最多，我们的小组以除去45元的成本外110元和5个别人赞助的水杯的成绩取得了第一名。
[58]、我们小组带了各种各样的水果，有弯月形的香蕉，诱人的苹果，又圆又大的橙子，香甜可口的橘子，又酸又甜的柚子，应有尽有，看得我眼花缭乱。
[59]、老师让各小组选出一名顶橘子高手参赛，选手们需要头顶着橘子跨过障碍物，顺利到达目的地者为本次比赛的冠军。中间不能用手扶，橘子掉落即视为失败。
[60]、记得那时候，有一段时间因为要实行什么学习小组，于是上课的时候桌子都围成了圆形的样子。可是这样虽然增进了学习兴趣，也增加了我们玩闹的机会。
[61]、我们一进去先看了一楼，接着到了二楼，那里是上兴趣小组的地方，那里最大的地方就是练毛笔字，一进去，我便看到了一个特大号的毛笔。
[62]、只听发令抢一响，宋昊泽一马当先的冲了出去，只见他甩动双臂，象一只矫健的猎豹，很快就冲到了终点线，得了小组赛的第一名，我们班同学都为他欢呼。
[63]、当材料买好后，新的问题又来了，有些同学一直在旁边玩耍不来做，这时，家长告诉他们，这个小组的人一定要团结起来，不然组牌永远都不可能完成好。
[64]、可一开始并不顺利，小组的古玥宣同学要花钱去楼上的手工店去做会比较精致，而我们觉得自己买材料找一个地方做会比较节约，最后还发生了争执。
[65]、沙的是我的包衣之地，是我的父老乡亲常年耕耘、繁衍生息的地方，是我的祖先建立的村寨，是绿春县大黑山乡搬布村委会沙的村民小组。
[66]、我在学校一切都好，你们不要担心我。刚开学时，我们学校还举办了兴趣小组，我报名参加了诵读小组，虽然我的诵读不是很好，但我还是有信心能做好的。
[67]、李老师看我们疑惑不解的样子，就说了游戏规则：选出两个小组，老师分别把要传的话告诉每组的第一个人，然后一个一个地往下传，直到最后一个。
[68]、第二天，我拿着东西，带着满怀的希望和憧憬来到学校，马上和自己小组的人员集合在一起，把带的东西盘点了一下，就随大家到国旗台下集合。
[69]、对于风扇的印象是在课程实训的时候，我们小组正是选择了这一项目，于是后来查资料包括看了很多网页的设计，开始对风扇有了更加深入的了解。
[70]、最终我们班还是没有跑进小组前三名，但是重在参与，只能说我们班的体育素质没有别的班强。希望明年的我们能更上一层楼，勇夺桂冠！
[71]、我觉得我们还应该建立一个管理小组，每天让班上的同学背一遍班规后，再让大家说说自己哪方面做得不好，应该怎样改正，每个星期换一组。
[72]、一次英语课上，老师为了提高学生的积极性，提出由各组组长自选小组成员，然后将每次测试分数累计，分数最高的一组将得到一次免写作业奖励。
[73]、更加令人喜悦的是：我竞选上了小组长，课代表和宣传委员，有许多的任务要去完成，虽然担子很重，但是为班级做出贡献是我们每个人应尽的责任。
[74]、一次历史课，老师让我们求黑板上问题的答案，交流完各自的答案后，小组成员多次起立回答问题，因为回答错误扣了2分，然而大家并没有抱怨、沮丧。
[75]、开始比赛了，班主任谢老师一直在旁边鼓励我，我是小组第一个掷，成绩还可以，谢老师很高兴，可是不一会儿，我的成绩就被别人反超了。
[76]、作为一个小组的总组长，每当有同学在学习上出现困难时，我常常耐心地为她们讲解和他们一起讨论，把自己学到的、想到的毫无条件的告诉他们。
[77]、如果谁回答的好，还是第一个举手发言，那么就加分，小组加分，个人加分，当然小组分高，整个小组的人都很荣耀，并且少做题，多美！
[78]、可总有些人一上课就打瞌睡，老师一看，就改变策略，让我们先小组分析，讨论，分析不到位的，老师再仔细分析，经过几次分析，非常明白了。
[79]、听闻此信息，我有些愤懑，作为组长，决不能落在别人的后面，我继续努力地捡拾着垃圾，争取用自己的努力来缩短与其他小组的差距。
[80]、记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。
[81]、小组之间的比赛越来越激烈，就这样伴着欢笑声、叹息声来到了最后一轮的比赛，可是老师却偏偏选了我和倩作为小组的代表来完成这堂课最后的一问。
[82]、第一次下厨，对自己好没信心。怕自己做不熟菜，吃不饱，而且我这个小组的人女生很少，怕组员不配合，根本没机会吃到自己炒的菜。
[83]、小小的蚂蚁，却在这次教会了我这个道理，也让我豁然开朗：事在人为，团结力量大。以后，我要尽好小组长的责任，带领组员走向成功，共同进步。
[84]、我看到这一幕后，心里更不是滋味，因为平常的我，作为组里的小组长，却没有尽到自己的责任，团结组员，组织组员共同学习，解决难题。
[85]、小组是以加分的形式激发同学们对学习的热情、信心与潜能，可以让每个同学随时站在不同角度思考问题，并且促进了同学之间的友谊。
[86]、初中，是一个崭新的阶段。对我而言，初中和小学最大的不同之处，就是课堂。小学的课堂上，枯燥而乏味。初中的课堂，实行小组合作，变得有趣而生动。
[87]、现在如果说成绩是证明自己的方法，而小组合作学习便是坚固的基础。如果说同学们变得更加团结有荣誉感，而小组合作学习便是把他们凝成一起的胶水。
[88]、小组合作讲求的是组员的团结，而这种团结是带着正能量的，这种能量往往会把一个组的意志凝结起来，在自主的课堂上充分地发挥出来。
[89]、课堂的改革，使我们沐浴着教育缕缕的新鲜阳光，处于花季的我们带着笑脸迎向改革的怀抱中。小组合作模式，的确给予了我们很多益处。
[90]、随着课程改革的不断深入，合作学习被越来越多地引入课堂，小组合作学习成为学生学习的重要方式，也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。
[91]、小组合作，你认为是平时四个人讨论就叫小组合作的吗？那样想，你就大错特错了。真正的小组合作是不能够单从它的字面上的意思去简单理解的。
[92]、但看见组员们那对我充满信心的目光，我一下子就有了自信，大胆地代表自己的小组把组内的想法说了出来，同学们都报以热烈的掌声。
[93]、马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。
[94]、吃过饭，老师让我们分小组自由活动，我们小组选择了去鬼屋，于是，我们找了一条可以通往鬼屋的路线，便沿着这条路线向鬼屋走去。
[95]、那次我们自由活动，同学们都尽情的释放活力，有的打篮球，有的几个人组成一个小组玩游戏，有的甚至活跃地围着操场狂奔，同学们都玩的很开心。
[96]、同时我们还有了学习小组。在初一这一年中，组内成员互帮互助，以小组的荣誉成功为第一位，四人一起努力拼搏，既帮助了自己，又增进了友谊。
[97]、早上她一早来到教室，先看同学们的到校情况，如果有请假的同学，老师会把他的小凳子从桌面上拿下来，放到桌子的下边并告诉他的小组长。
[98]、一进教室我惊呆了，教室里十分整齐，原来另一个小组回到教室后，也帮忙给干了。一时间我热泪盈眶。深情地对班里的同学说了声：谢谢！
[99]、夏日的火浪从窗口鱼贯而入，吹得我心烦意乱，住在哥哥公司里，数天前小组合作的大败让我思绪频繁短路，我这组长咋就这么失败呢？
[100]、这个寒假我和小明参加了乒乓球兴趣小组，我们时不时的就约对方出去打乒乓球，我们只要一打乒乓球任何烦恼就会抛在脑后，有一天发生了这样一件事。