导语：30字左右用是不是造句大全，由为大家提供。以下是是不是造句示例，供中小学学生学习使用，其造句内容如下：
[1]、其实，每一朵花都有花开的那一天啊，那一天对于他们来说，是不是没想到的那一天呢？
[2]、还有他的衣服，不知是不是被刚才的大雨淋透了，现在正滴滴嗒嗒地往下滴着水。
[3]、我的家乡一年四季是不是很美呀？如果你来过南江，相信你会爱上我们这个地方的。
[4]、你说，这样的课堂是不是超过瘾，这样的上课水平是不是超级牛呢！
[5]、妈妈满头大汗，我却一滴汗水都没有，我在怀疑放假长得那么多肉是不是减不掉了呢？
[6]、我的妹妹是不是很可爱，而且很有趣呢？不和你们说了，再说，我的书就要遭殃了。
[7]、还有一次，我有几道题做错了，老师问我是不是不会做，我羞愧地点了点头。
[8]、我想，世间的事应该都有相立面吧？那么幸福的相立面是不是家庭的纠纷？
[9]、听了我的介绍，你是不是心动了呢？心动不如行动，快去买一块吧！
[10]、但悲剧发生了，在睡觉时，我觉得肚子很疼，心想：是不是着凉了，捂热点就好了。
[11]、妈妈问我是不是生病了？为什么在吃饭的时候一直一声不吭，问问题回答也是心不在焉。
[12]、怎么样？这就是我发明的超能飞鞋，你觉得是不是非常棒，非常神奇呀！
[13]、不会堵车更不会有尾气排放，是不是很快，很方便，很好玩，很环保？！ ( )
[14]、不知道你们的妈妈是不是也很爱臭美呢？如果是，说明我们是同道中人哟！
[15]、美丽的妈妈是世界上每个人都想要的，可是如次臭美的妈妈是不是我能容忍呢？
[16]、想去看一看天是不是蓝色的？是不是白色的？草，是不是绿色的？花，是不是红色的。
[17]、我的本领是不是很大。不要犹豫，赶紧把我带回家，让我温暖一个家。
[18]、你看，我的家乡是不是很美，我觉得我的家乡很美，我爱我的家乡，也爱家乡的四季。
[19]、偌大的房子里，只剩下我和我姥，我嚎啕大哭，问我姥，我是不是再也没有人爱我了。
[20]、在这类事件过后，我们是不是想一想出现这种情况的根本原因是什么。
[21]、刘邦，你看，原谅别人的快乐是不是比所谓君临天下要简单得多呀。
[22]、这让本已紧张不已的心，揪的更紧，担心自己是不是又做错了什么。
[23]、可依然，像一只猫一样，仔细地观察着每一个人，眼神，视线，口中谈论的是不是我。
[24]、这就是我们那美丽的学校，是不是非常美丽呢？如果你们感兴趣的话，那就来看一下吧！
[25]、怎么样，小伙伴们，听了三个小伙伴的介绍，你们是不是更了解我了呢？
[26]、看看我们班的同学是不是都很有特色？他们使我们班级的生活更加丰富，我爱我的班级。
[27]、你看，你如果看到自己喜欢的小动物开心，你是不是也会很开心呢！
[28]、可是，你们知道吗？我总是不是很开心，我是希望你们能多陪陪我。
[29]、我们的生活中都充满了温暖，你说是不是呢？有时温暖就在我们的身边。
[30]、这是发生在我们家的趣事，是不是很有趣？看完了我家的，那你们家的？
[31]、我看着蜻蜓点水，禁不住轻叹，是不是幸福美好永远只若初现？转瞬即逝。
[32]、草原的风，是不是天地的长喟？是不是大地在血浪翻腾之际搅起的热浪？
[33]、怎么样？听了我的介绍后，是不是也想要买一个一模一样的手指陀螺呢？
[34]、看到上面的介绍，你是不是很想要四季能穿的衣服呢？快来告诉我吧！
[35]、我多么希望小主人的作业能做得又快又好哇！这样，她是不是就可以陪我了呢？
[36]、听了我的介绍，你是不是已经口水直流千尺了呀？那就赶快到我家来做客吧！
[37]、我的老师就是这样，美、严厉、善良。你们的老师是不是也这样呢？
[38]、看了我的优点，你是不是觉得我很棒呢？如果是的话，那就请为我竖起大拇指。
[39]、姥姥呀，是不是因为小时候您给的幸福太多太多，所以现在要全部补回来呢？
[40]、我也不知道是不是碰到了什么，我突然间就变成了大拇指那么小的拇指姑娘了。
[41]、我上下打量着妈妈，只见她全身风尘仆仆，让人忍不住想妈妈是不是刚从战场回来。
[42]、我停止了提问，可脑门还在想，那书香是不是也像母爱一样，伴我生活，伴我成长呢？
[43]、糟了！是不是有坏人来了？我腾地一下从沙发上跳了起来，心都提到了嗓子眼儿。
[44]、你们喜欢我的仓鼠小胖吗？它是不是既可爱又聪明啊？我的仓鼠真可爱！
[45]、你一个小孩子，到底是不是来坐车的，不是就赶紧下车，别在这儿捣乱。
[46]、这就是我的动物朋友，既淘气又可爱的小仓鼠！你们听了我的介绍，是不是也很喜欢它！
[47]、这都是吃饱了撑的吧，不知道校长的就在四楼吗？是不是嫌作业留少了？
[48]、不知道是不是人在生病的时候，感情都是那么脆弱的，总是那么轻易地感动。
[49]、但却没胆子再往后看一眼，于是，我加快速度，想看看他是不是会加速。
[50]、可不知道今天是不是我的倒霉日，当我写到最关键的作文部分时，黑笔就写不出来了。
[51]、这就是我设计的笔，一支独特而又实用的笔，大家是不是都想拥有它！
[52]、我们怀疑他是不是智商严重欠费啊，不然怎么给人的感觉是三岁小孩呢？
[53]、小的叶子象小猫的耳朵，大的像个大括号，是不是很好玩？大的叶子呢，就长得很松散。
[54]、小朋友们，听了我说的话，你们是不是也想来潍坊放飞风筝啊？欢迎你们来潍坊参观！
[55]、这就是我家那只又可爱又调皮的小仓鼠，你是不是也喜欢上它了呢？
[56]、第二天我们去了阳朔，坐上一艘四星级游船，去看看是不是像导游说得那么美。
[57]、它这么玩是不是像我们玩的疯狂米老鼠？它除了会这种游戏，还会捉迷藏。
[58]、这就是未来的书包，是不是很酷？有了喷气书包太好了！我好想要一个啊！
[59]、小朋友这就是我的爱看书的男孩。你们看书是不是也会入了迷呢？和我分享一下吧！
[60]、真是人不可貌相，她居然直冲顶端，我都惊叹她是不是天山童姥的传人了。
[61]、大家请在向东看，是不是隐隐约约看见几座古老的城楼和城里的白塔。
[62]、这就是万物欢乐亭，是不是很美？它在我们学校日光广场旁，喜欢就去看看吧。
[63]、听了之后是不是觉得非常好用呢！好用就购买吧，保证你用到不想放弃。
[64]、看，这就是我最喜欢的东西冰箱，功能齐全的冰箱是不是你看了也很心动，想买一台呀？
[65]、如果它能做到，那我是不是也可以和它一样，不放弃不松手不退缩，更努力地去做？
[66]、铜人、四方街是不是让你流连忘返呢？祝你们在丽江古城玩得开心，再见！
[67]、然后我又在同学的桌子上来回寻视着，看看是不是同学把我的笔拿错了。
[68]、我非常喜欢这个辅导班，我爱我的辅导班，朋友你是不是也想来呢？
[69]、这次飞行是不是既有趣又刺激啊？赶快把你们的趣事，分享给我吧！
[70]、好了，我们的长城之旅结束了。听了我的介绍大家是不是很佩服古代劳动人民的智慧呢？
[71]、大家是不是更想了解骑兵佣了呢？那么赶紧跟着我，一起去探索新的知识吧。
[72]、同学们，听了我的介绍，你是不是也想收集一个你自己的八音盒呢？
[73]、最后我依依不舍的离开了。你说放风筝是不是特别好玩呢，期待下次大家的加入。
[74]、大家听我说完都有什么感受呢？是不是也和我一样感到每种味道都特别有意思呢？
[75]、叔公，您看了我的信，是不是也很想来我们常熟？我们全家都欢迎您！
[76]、这时，你从树上摘一个饱满的苹果，咬上一口，是不是感觉很爽快呢？
[77]、你好吗？我是十年前的你，我幻想着今天的你是不是快乐的，高兴的。
[78]、它的叶子有五个叶叉，是不是由于羡慕人的手掌而长成这个样子呢？
[79]、这真是我最难忘的旅行，也希望有更多的人来这里摸石头，看看我的猜测是不是对的。
[80]、这个暑假，我们来到了云南，还去了石林呢！大家是不是很好奇石林呢？赶快来看看吧！
[81]、我们生活在这么美丽的校园，是不是应该值得我们好好珍惜、爱护她？
[82]、以上就是我不想考试的理由，你们喜欢考试吗？不喜欢考试的理由是不是也跟我一样呢？
[83]、你所看到的并不一定是你所了解的，你是不是一个正人君子？这一切都是由你来决定。
[84]、考验友谊最好的办法就是看朋友能否在你帮助你，是不是好朋友片刻即知。
[85]、难道是喝得不够？是不是应该多放几袋？于是，我进屋里拿了几袋出来给它浇上。
[86]、怎么样，茉莉花是不是即美丽又实用呢？听了我的介绍，是不是对茉莉花又加深了印象？
[87]、这就是我最喜欢的水果西瓜，听完我的介绍，你是不是也想来一块呢？
[88]、呵呵！看到这里，你的口水是不是已经流下来了？快来尝一尝，真乃人间美味呢！
[89]、他脸上总是笑眯眯的，让人怀疑他是不是只有这一种表情，这就是我的同学王泽家。
[90]、那些大人是不是很讨厌？哪个你认为最讨厌、最烦，赶快写信告诉我吧！
[91]、我的姥爷，还有许多厉害的地方，我就不一一细说啦！总之是不是让你们羡慕嫉妒恨呀！
[92]、这时黎老师才想起是不是搞错了，她一看课程表，哎呀，是二班的课！
[93]、现在我想：那时，如果我不和你争电视，是不是你也不会一人去天堂。
[94]、今早出门时，你又拖住了我，换了一身又一身衣服，不停地问我你是不是很漂亮。
[95]、怎么样，经过我这一番苦口婆心的介绍，你是不是对黄瓜有了进一步的了解呢？
[96]、我想，是不是在明年的春天，还会有热情飞扬的你们奔跑着，将年少的勇气投入篮框？
[97]、几个星期前，妈妈带回一盆瘦小的茉莉，不知是不是对环境的不适，它慢慢枯萎。
[98]、这时，我说这话在想：他要是能喜欢我就好了，管它未来是不是朋友。
[99]、大家都在猜是不是平常带手机的人？叽叽喳喳的，乱得几乎快听不见铃声了。
[100]、纤细的蛛丝在阳光反射下亮晶晶的，让我疑心是不是看到了蜘蛛劳动时滴下的汗珠。