以下是适用于二年级学生学习的后又造句大全，由小编整理，供同学们学习参考。二年级用后又造句内容如下：
(1)、然后又帮我把早餐准备好，我吃了早餐，穿上了机器人送来的衣服就出门了。
(2)、我连忙拿来纸，包上手指紧握了一会就把血给止住了，然后又换了一张纸把手指包上后，拿出佐料把黄瓜给调了调，嘿嘿，味道还不错。
(3)、只见他俩一会儿弓着腰，一会单脚滑，然后又抬起双手，单脚滑。
(4)、今天徒步走了一上午，心中的阴晦一扫而空。全身又充满了力量，虽然有些累，但很轻松，很喜悦。久违的感觉又来了，从此以后又是一片坦途。
(5)、小白兔把菜籽种到田里，给地里施肥、浇水，白菜长得又大又多又好吃。小灰兔每天就知道吃老山羊送的白菜，它吃完后又向老山羊要白菜，而小白兔送给老山羊两筐白菜。
(6)、退潮后的海依然平静美丽，沙滩上留下了无数美丽的贝壳和小螃蟹。我和舅舅一边捡贝壳，一边聊天，我把平时的委屈一股脑儿告送了舅舅……然后又说爸爸妈妈都不爱我了，我想离家出走……
(7)、我印象最深的是有一次半夜发高烧，爷爷背着我去医院看医生打针，然后又背我回家，给我煮好吃的，关怀备至，至今难忘。
(8)、那天早上我们又练了几遍，周老师最后又教了我们如何进场。
(9)、我用爸爸的方法，摘了好多玉米，然后又去摘草莓。最后，我摘了蔬果100个整！
(10)、小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。 ( )
(11)、记得有一次，数学老师还没说家庭作业，他就开始写了，才写了一半就被后面的一个男生发现了告诉老师，然后又被擦掉了。哈哈，这就是我的同桌小凯。
(12)、我又从杯子上转到了她的手里，又从手里转到书包上，最后又回到杯子上，我跟着我的小主人回到了家里。
(13)、我刚来到它们面前，它们就凑到一起，聚在一堆挤来挤去，探出头看着我的手，小嘴一张一张的，我便把鱼食均匀的撒到鱼缸里，它们争先恐后的抢，小鱼抢到鱼食就躲在一个安静的地方吃起来，吃完以后又游过来抢。
(14)、轰隆隆的雷声，由近到远，然后又由远到近，好象春姑娘的脚步声，踏着云朵，踩着雨点，正向我们走来。
(15)、我在冰面上滑得可开心了，但是我才刚刚滑了一会就累了。我就在旁边休息了一会，然后又滑了起来，别人叫我回去我还不爱回去呢！
(16)、由于我第一次用刀，所以非常紧张，接着我又把鸡蛋打在一个碗里，又在锅里倒上了油，又一股脑地把鸡蛋倒进锅里，炒完之后又被切好的西红柿倒锅里炒了起来。
(17)、然后又要我把鸡蛋加入碗内，并加入葱花、盐搅拌均匀。
(18)、蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。
(19)、我想：妈妈平时工作很忙，下班后又要做家务，非常辛苦。
(20)、然后，在滚一个小雪球做雪人的头，在用小黑豆当眼睛，葫萝卜当鼻子，用红辣椒当嘴巴，糖葫芦当手，小红豆当扣子，最后又找了个水桶给雪人当帽子。
(21)、在那天的晚上我们会全家团聚在一起吃年夜饭看春节联欢晚会。大家要分开了时我们会去楼下放礼花、烟花，那烟花在空中展开像一朵朵花在空中飞舞，然后又慢慢消失，那场面是十分美丽、十分漂亮而且还十分壮观。
(22)、第二步；把塑料勺在毛衣上反复摩擦几遍，第三步：把与毛衣摩擦的塑料勺靠近米粒，这时你会发现：米粒首先会跳起来，贴到塑料勺上，然后又掉下去。
(23)、然后又给我们展示了少林十八般武器，最后给我们展示硬气功。
(24)、我正在把小花园里的一件一件宝贝向妈妈介绍时，邱彬航来了，我和他拍了一张照片，然后又来了两个小伙伴，她们是楼楚凡和斯越圣，我们四个人又一起拍了照片。
(25)、我赶紧又在桌子里面找了找也没找到，最后又在地上找了一下，还是没有。
(26)、舒欣读完了，使劲拍了我们几下，又大声地喊了几声，我们才从她美妙的声音中惊醒，个个呆呆的，反应过来后又连连称赞舒欣读得好。
(27)、接着，放了点盐，最后又放了几滴酱油，就出锅了。
(28)、爸爸的性格总是爱玩我中的花，玩完了以后又骗我说不小心弄的。
(29)、我先滚了一小雪球，雪球越滚越大，我就把它当雪人的身子，然后又滚了一小雪球，当雪人的头。
(30)、吃过饭后，我们去体育馆看了一场精彩的舞台剧和一场魔术表演，然后又去了观看了飞机展和动漫展，高兴极了。
(31)、小芳看见老师来了，也飞速地把小红的文具认真地放进文具盒里，然后又坐上座位。
(32)、接着，我把糯米团搓成一根根细细的长条，然后又把一长条扳成四小段。
(33)、这一片二月兰如同一个个花精灵，骑着一只只蝴蝶，和春光融为一体，让人一会儿找不到他们，然后又跳出来，和人们一起玩捉迷藏。
(34)、平时，奶奶总是早早起床给我烧早饭，等我吃完饭又送我上学，路上总是吩咐我要做有用的人。傍晚又准时来接我回家。到家后又耐心地辅导我做作业。
(35)、到了晚上，我把小蜗牛放进玻璃杯里，然后又放了点水和白菜叶。
(36)、就在这时奇怪的事情发生了，我飞快地把毛巾还给了老师，然后又回到了教室。突然我一看手上的稿子不见了，我又慌又急，顿时，我吓得目瞪口呆，这可怎么办呀！
(37)、聪明的妈妈用塑料袋套在鞋外面，扎紧，做成特殊的玩雪鞋，然后又让我穿上雨衣。
(38)、忽然，一阵瀑布声传入耳旁，转身一看，只见一条条细长而急促的水柱从一个个小孔中喷了出来，使劲地冲击着天空，连成一道白色的屏风，煞是好看。随后又纷纷落地，水池里扬起了一朵朵雪白的花。
(39)、接着老师就教我们怎么穿鞋子，怎么站起来，怎么滑不会摔跤，摔跤了怎么处理..很仔细很仔细地讲了一遍，然后又扶着我一步一步地向前移动。
(40)、于是，我和妈妈开始看衣服了，我们先到了GAP，然后又到了无印良品，妈妈左看看，右瞧瞧，最后挑了几件衣服到试衣间去试衣服了时间一分一秒地过去了，可是妈妈一直都没有出来。
(41)、他走到齐同学的座位旁边，先拿起齐的铅笔盒，举得高高的，看个不停，然后又好奇地打开铅笔盒上的按钮。
(42)、妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。
(43)、第二天早上，我早早地起来了，先去上了古筝课，然后又去上了舞蹈课，中午回到家，我已经很累了。想到马上就要去中山公园了，我又紧张又激动，心怦怦的跳个不停。
(44)、不一会儿，她做起美梦，她梦见自己飘在半空中，看到一朵又大又白的云，就两腿一收，然后又快速蹬直，就坐在了这朵云上。
(45)、小柳树听了小枣树的话后又高兴地跳起舞来，黄黄的柳叶也随着翩翩起舞。
(46)、我听见声音，急忙跑过去，把它从水盆里捞了出来，然后又用吹风机把它吹干。
(47)、随后又来了老年腰鼓队，她们穿得花花绿绿，打着腰鼓跳着舞，好看极了。
(48)、周日，妈妈匆忙给我做好晚饭后又回单位值班了，很晚才回家。
(49)、等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。
(50)、只见一个叔叔非常熟练地舀了一点糖水，麻利地在一块光滑的大理石台面上划来划去，然后又用一根长竹签黏在上面。
(51)、洗完，我又用水小心地将妈妈的脚面洗了一遍，轻轻地搓······然后又用水洗了一下脚底。
(52)、拔河的同学奋力拔，绳子一会儿移向红队，一会儿移向蓝队，两队各不相让，拉呀拉，拔呀拔，最终绳子移向了红队，红队欢呼一片，只有蓝队愤怒地瞪着眼，一脸不服气，然后又唉声叹气起来。
(53)、涟漪一圈一圈的，渐渐扩大起来，然后又静静地消失了。
(54)、只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。
(55)、测好后我一看比上次好多了，上次左眼0.4，右眼0.5，这次左眼0.4，右眼0.6.然后又测了眼压和验光。
(56)、一会儿我就把地扫得干干净净的了，然后又用拖把把地拖得一尘不染。
(57)、因为以前妈妈没教我，星期天妈妈教我了，今天上学老师让我先讲，然后又让孙伟因讲，老师夸我讲得好。
(58)、后来气球又带他飞到了印度、南非、英国……最后又飞回了他的家—森林。
(59)、妈妈最后又劝我了一次：我们走吧，今天太冷了。
(60)、擦车的时候，妈妈先把抹布洗了拧干水，把车里的方向盘、工作台和车的所有玻璃都一一擦干净，然后又把车外面前前后后都仔细的擦了一遍，最后把脚垫洗干净，拿抹布擦干水，放进车里垫上。
(61)、秋，最后又到到了哪里呢？原来他又来到了公园，轻轻地推开了园子里的门，哇！好香啊！竟然是丹桂飘香，游玩的人们都说秋是乖孩子，是他带给了满园子的香气。
(62)、最近，从我旁边长出来一个小弟弟，听说，它将要陪伴小主人一生呢！以前，我和小主人一起吃过麦当劳、必胜客、烤肉串、冰激凌……可是，今天，小主人就要将我拔掉了，我听了以后又高兴，又难过。
(63)、然后，用清水上面的洗洁精洗掉，最后又用清水把碗冲洗了一遍。
(64)、老师首先拿出一些豆子，四个杯子，并把豆子倒到两个杯子里，然后又拿出两双筛子和一块手表。
(65)、风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞，美极了！我照着老师的样子，先迎着风把风筝扔向空中，再跑了几步，然后又拽了拽绳子。
(66)、就这样，我将碗筷全部洗了一次，最后又用清水将碗筷再洗一次，将它们身上的泡沫冲掉。
(67)、然后又碰见了记者姐姐，从她口中的知，原来这个月是雷锋月，这个姐姐想问我们几个问题，李悦欣不敢说，就拽着我衣服，真是的。
(68)、不久飞船变轨，绕着地球转，转到第三圈上，我们的宇航员翟志刚出舱行走太空，手拿着五星红旗不断摇动，向世界人民和中国人民问好，然后又返回舱中。
(69)、有一次，我生病了，从学校走回来，我看见妈妈正在打扫房间，看到我这样头昏脑涨的立马扶我进去坐到沙发上，然后她就去找药，再倒开水，然后又去厨房找几个馒头。
(70)、我就按照妈妈说的话去做，我很专心，很认真，仔细地画每一个角度，然后又仔细看了每一角，就跑去给妈妈看，妈妈说‘’画的好极了！你要记住只要你刻苦去做每一件事情就一定会成功。
(71)、然后又做了飞快的眨眼动作，再像猛虎下山一样，从这边跳到那边。
(72)、小虾开始很害怕,我拿一块精肉给它吃,小虾看看四周没人,迅速向肉冲去,刚碰到肉,又象触电似的弹开,然后又反复几次,确定没危险了,才一下子把肉拖到阴暗的角落津津有味的吃起来.
(73)、然后我又用洗水果的盘子做了雪人的头，用石子做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用铁丝弯出小嘴，最后又用两根棍子做了双手，还给雪人围了一条围巾。
(74)、我和哥哥连忙跑到她面前，看看泥巴，互相点了点头，齐心协力把她抱出来，用清水冲洗一遍，然后又继续捉青螺。
(75)、我先把碗里抹上油,把一颗蜜枣放在碗中间,再把山楂条放在枣地周围,然后洒上葡萄干,我又围着山楂条放了些猕猴桃干和桂花干,然后把碗给妈妈,妈妈放了些米饭,中间再放了些豆沙,然后又放了些米饭把豆沙盖住,这样一碗八宝饭就做好了.我真开心.
(76)、我想：这是一场意外，没有人愿意发生这场意外，这场意外的背后又有着刘翔多大的遗憾我们根本无法知道，多少年的辛苦训练就是为了能够给祖国争光啊!
(77)、看完之后又走到了鲨鱼区，我看见了：柠檬鲨，大白鲨，双鲸鲨。
(78)、6亿年之久，它们是如何繁衍生息的？最后又如何灭绝？恐龙化石的形成是一个复杂而漫长的过程，它牵涉到恐龙的死亡和灭绝，也与地球亿万年的风云变幻息息相关。
(79)、先简单介绍了游戏的规则，然后又把游戏技巧巧妙地融合于对游戏的过程描述之中，把嘈杂的场面有条理地呈现在大家面前。
(80)、然后又去玩了趣味语文，有一些太难，我都不知道是什么，不过还是得到了一个章。
(81)、早上起来后，它先伸个懒腰，再用舌头舔舔前爪，舔舔毛，之后又喵喵地叫个不停，眼巴巴的望着我。
(82)、你学不完这世上的知识的，因为人总有一天会死的，死了之后又有新的知识出来了！所以，趁着我们还活着，好好的学习！妈妈很深情的看着我说。
(83)、我洗衣服很认真，又搓又揉，洗干净后又晾了起来，妈妈见了，直夸我洗得干净，能帮助妈妈干活了！我听后心里很高兴。
(84)、我出院就急匆匆的回家了。可没想到在家里我突然大吐血，第二天又赶回南京检查，养了几天后又重新踏上回家的旅程。
(85)、回到家，我拿起箱子，左看右看，然后又打开箱子。
(86)、我来到了我的家族里，我的家族里好大把大的，首先我看了一下我的房间里，好小。然后又去看了蚁后和蚁宝宝，听说蚁后每次能生好几万只蚁宝宝。蚁宝宝圆圆的，卡哇一。
(87)、首先他给我们讲了人的一生要长两次牙：一次乳牙，一次恒牙；之后又讲解了蛀牙的由来，很多小朋友会误认为蛀牙是因为小虫子咬的，那是错误的。
(88)、活动一开始，老师就立刻给我们一个接一个地变起了小魔术，变完后又给我们透露了魔术小技巧，原来这些魔术中都是有科学原理的。令我印象最深的小魔术就是灵敏的鼻子，心想回家后一定要在阿爸妈妈面前露一手。
(89)、接着，开始叠衣服，我先把衣服的扣子扣好，再把衣服的袖子向中间折，然后又把衣服从上到下对折一下，一件衣服就叠好了。
(90)、我又轻轻咬一口，然后又一口慢慢的我吃完一小块，妈妈看着我，相视的笑了。
(91)、然后又听取了老师的建议，我们很快挑选了粉色、黑色、绿色等好几种颜色，有商有量地开始动手做起来。
(92)、池塘的水清澈见底，微风吹来，水波荡漾开去，泛起一条条涟漪。水面上漂着碧绿的浮萍，被风吹聚在一起，像一个茂盛、种满植物的小岛，而后又散开，像是依依不舍地离去
(93)、只见外公足足呆了一分钟，才抬起另一只脚，然后又轻又缓的落下去。
(94)、我跟小鸡还发生了一件有趣的故事。一天我正在睡觉，可是小鸡早早就起来了，它跑到我屋子里面，把我叫了起来，然后又跑到了姥姥和姥爷家，啄门把他们叫了起来。我起来看了看表，才六点，于是我又躺倒了床上睡了。
(95)、我好像听懂老师说的话了，立马坐得非常端正，老师看完我后又让我回答问题，老师用她那会说话的眼睛满怀希望地望着我，好像在说，李鑫，希望你能举手回答问题，我听懂了老师的话，立马举手，老师果然喊了我，并且在下课时表扬了我说，今天要表扬李鑫
(96)、后来班上连续出得腮腺炎的，陈老师就让他们回去休息，走后又点上艾条消毒，腮腺炎病毒终于被控制了。
(97)、早上，妈妈要为我做早餐，等我吃完后又要去上班。
(98)、它先问小猫借了一支蓝色彩铅画了一个池塘，又借了一只红色的彩铅画了一个太阳，最后又借了一支绿色的彩铅画了一片草地。画好了后小熊猫非常开心，因为它没有被老师批评。
(99)、大年三十到了，我早早的起床，去帮爸爸贴春联，然后又去帮妈妈做饭，我可以干的活都干完了，就去放烟花了。
(100)、每当我一放学回到家，就把鱼食拿出来，把三颗鱼食扔到鱼缸里面，小鱼慢慢地把鱼食吃到嘴里，之后又吐出来，这样做两三遍吧，最后才把鱼食吃进肚子里。它是不是在想：鱼食有没有毒呢？