以下是适用于六年级学生学习的文笔造句大全，由小编整理，供同学们学习参考。六年级用文笔造句内容如下：
(1)、连收音机都会做，可真是个聪明机灵的小姑娘呀！小作者通过记叙同学郑依然做收音机的过程，赞美了她心灵手巧、智慧、机敏的品质，文中透露着对同学的钦佩之情。小作者文笔流畅，开头结尾呼应得很好，是一篇好文。
(2)、我的童年是一支笔，我用这支笔，播下了种，施了肥，开了花，结了果，成就了我的文笔。
(3)、第一次读《小王子》，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。
(4)、我说，同桌啊，你怎么就不能理解我呢？为什么总是让我感觉我们好像没有共同语言呢，难道我们的共同话题就只有每天做的数学题；每天背的英语单词；每天抄的语文笔记吗，难道你不觉得这一天的校园生活很乏味吗？就不能共同进步吗，哪怕是一丢丢啊
(5)、即使我们的文笔败在她手下，精神也不会败她的。
(6)、瞧，外公写字时那场面：香墨四溅，文笔飞扬……相当的壮观。
(7)、但，他留下的却是一种精神的可贵，一种文笔的突破，一种足以唤醒中华人民的意志！
(8)、——我们都是公主，公主病只是青春的小恶作剧不得不说，麦九姐——请允许我这样称呼，你的文笔的确感人而细腻，把每一次的回眸、凝视、泪水亦或是冷漠、悲伤描写的传呼其神。处女座的特质很好的发挥出来了呢。
(9)、他一向以自己的文笔而豪，有开阔的胸襟，对自然和美的由衷热爱。
(10)、加上饮酒的豪放劲，文笔一挥，能将山川之美赞到银河之上，把月影楼台举到九霄之外，伸手能摘取星辰，舒展双臂可揽明月，一切景物都被他描绘得极其神话，但又不得不钦佩那对景色的狂热爱。 ( )
(11)、哈代用诗一般的文笔描写出了一个敢于大胆追求和争取爱的权利的女性，在她身上闪烁着敢于冲破旧礼教的一切束缚的反抗精神。
(12)、作者以优美的文笔，描述了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年的小学生活。
(13)、酣畅的文笔，细腻的描写，真实丰满的人格形象，谱写了一曲道德和正义的昂扬乐章。
(14)、我知道，这并不现实，兴许是她在考场中随意乱编的呢？我不敢否定心中的这个猜想，只是多了几分期许。她的文笔向来是极美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字迹。
(15)、曹雪芹费尽心血，历经十年完成了这部旷世之作，用巧妙的文笔描述了荣国府由鼎盛走向了衰败的过程，从中我们可以看到曹雪芹一生艰难坎坷的缩影，并且也体会到了作者对当时封建社会黑暗的不满与愤怒。
(16)、这本书文笔细腻，用各种描写刻画了四个性格鲜明的人物，让我在读书时好像置身在书中的世界，跟他们一起笑、一起哭、一起感动。
(17)、于是，我又学会了一个东西——借鉴，只有不断地模仿、借鉴才能有效地提高文笔。
(18)、读马克吐温的《百万英镑》让我看到了旧社会人们的拜金主义，马克吐温以犀利的笔刃无情的揭露这一事实，让我不禁被马克吐温的文笔所辣到。
(19)、由于杨姐的到来此文未能一气呵成，文笔的不顺畅还请见谅！由于牙科没有稿纸，对你稍微有些不敬，还请见谅.
(20)、每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。
(21)、文笔十分精彩，占了全文约一半的篇幅，是全文的重点。
(22)、细细感悟文章，作者文笔细腻，犹如涓涓流水。让我看到了春天的千姿百态，一幅勃勃生机的春景图，美不胜收，令人心旷神怡，令人向往。
(23)、在我读《冰心散文》时，我为冰心那美妙的文笔所惊叹，同时也感受了生活中的真善美。
(24)、为何？原因有两点：一、<<红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好，贾府上下不缺少文人，且文人极多却无一敢比林黛玉。
(25)、我几乎是一边哭一边打着这篇稿子，不知道为什么，这后记，我写过最没有精细的文笔，但感情最多的文章。
(26)、在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。
(27)、书的质量，既与作者的文笔、品质有关，又与读书的人有关。
(28)、他的文笔很干练，语言也很犀利，读他的文章时而感觉高深莫测，时而又感觉通俗易懂。
(29)、这本书由一个个小故事组成，文笔清新、文风朴实、情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。
(30)、有一天，我看着天空中悄然而至的雨丝有感而发，竟拿起了笔，在我的积累本上添上了一段属于自己的文字——多么奇妙啊，我也像那些作家一样书写着自己的思绪，虽然文笔还十分稚嫩，但对于幼小的我来说却也心满意足。
(31)、鲁迅先生文笔精妙，因而文中有许多地方值得回味。
(32)、这里人杰地灵，名人辈出，有文笔优美的王羲之，还有伟大的革命家周恩来……但我最想了解的还是鲁迅先生生活的地方。
(33)、童年的梦想和稚气的文笔都飞了，飞走了再也没有回来。
(34)、可老师并没有夸奖我，只是把班上一些文笔较好的同学写的作文修改并交了上去。
(35)、点评：纯真却又坚强的童心，年少却又娴熟有味的文笔。
(36)、他的文笔是犀利的，里面有着爱憎分明的感情，对，可笑，可鄙，可恶的事物加以精炼，予以夸张，辛辣的讽刺。
(37)、点评：淡淡的哀愁，忧伤的文字弥漫着悲和喜。文笔颇有范儿！
(38)、其二，我是爱看小说，我喜欢看看作者的文笔，看看他们的写作思路，然后我们可以借鉴这些作者的写作技巧，这样会让我们写出更好的……
(39)、迈着轻快的脚步，我走出鲁迅故里。天已黑了，但我的心并没有黑，因为，我的心灵已受到了鲁迅文笔的熏陶，精神的慰藉，此刻，正是一片光明……
(40)、作品文笔流畅，想象独特，尤其是文章的结尾极富有趣味性，仿佛把人们带到了那神奇服装的时代。
(41)、小作者以丰富的想象力，让我们领略到了她文笔的细腻。整篇童话构思精巧，内容详细，并在篇末感受故事给予的道理，能体现在事中明理。描写中注意到了童话人物语言、神态、心理的细节，是篇有价值的文章。
(42)、每次读您的文章，我的心都会随着故事跌宕起伏，被您的文笔所折服，对您在西双版纳的游放生活羡慕不已。
(43)、本文文笔流畅，语言优美，若能处理好细节，注意到详略得当会更出彩。
(44)、作者文笔流畅，表达清晰准确，美中不足的是没有讲出你对社会的看法，要透过现象看本质。
(45)、老师点评：本文作者思路清晰，文笔流畅。错别字过多问题需要改正！
(46)、小作者虽然才刚是五年级的学生，但读此文章仍让我们觉得作者文笔流畅，思绪飞扬，在不经意中表达了他对书香浓浓的眷恋之情。
(47)、她还经常用那娟秀的文笔，给我们的大进行批改点评。
(48)、作文写自己与相依为命的奶奶之间的关系。语言含蓄，文笔老练，很难相信是小学生的作品。这种写法可能不一定适合小学生，建议以后改用明快的笔法写作文。
(49)、这篇作文描写了小作者的动作行为都比较搞笑的老爸，用轻松幽默的文笔，描写了一个只看重成绩，对孩子的态度完全根据女儿的成绩而变化的家长。
(50)、以紫堇花为线索，记叙了两个女孩从相遇到相知的过程，表现了青春女孩的细腻心思，淡淡的文笔，清新的语言亦如紫堇花一般，令人耳目浸润在花香之中，回味悠悠。
(51)、文章文笔细腻，构思巧妙，感情真挚，非常难得。
(52)、在这本无字之书里，我用自己的文笔，书写出绿意。我爱，爱这片春意盎然的土地！虽然我只是一缕春风！
(53)、点评：小作者真不愧是见多识广，知识面十分丰富。通过细致、生动地观察，完美地记录了蚕宝宝的一生，语言生动，文笔优美，棒极了！
(54)、去年，我们心语学校的橘子向我们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》，并把它作为我们的教材。初次看到这本书，我就有种如饥似渴的感觉，您那自然、纯朴的文笔令我着迷，我深深地爱上了您这本书。
(55)、本文语言优美，文笔自然流畅，通过文章，我仿佛看到了一个童心烂漫的女孩：她能歌善舞，伴着轻盈又美妙的脚步，在快乐地成长。
(56)、为了实现自己的远大志向，他就入京参加科举，因为文笔斐然，他考了第四名，当上了判官，又因为得到欧阳修的赏识，他又升了官，出任了常州知州。
(57)、评：本文的文笔还有一些稚嫩，但其中流露出来的对妈妈的爱与理解着实让我感动。
(58)、点评：文笔流畅，语言生动，一个兴趣广泛、活泼可爱的小女孩的形象跃然纸上。
(59)、我曾想过用文字记录下这片蒲公英，但我怕我那稚嫩的文笔会污染她的一言一行。
(60)、不知不觉，我和来到古春轩，只见一座高大的文笔宝塔，傲然屹立，仿佛是一个挺拔的巨人，直插云霄。
(61)、精彩点评：旭琨有个最大的特点是行文一气呵成，文笔非常流畅！这两只虾在你的笔下也如此传神，虾的形态描述得非常有意思，而小作者更是通过联想画家的故事，传达出了画的精髓！对虾的画法多一笔描绘会更妙！
(62)、记得叶老师为了鼓励我，一有机会就在全班面前表扬我，说我文笔好，航模得奖；还记得她为了让我在期末考中取得好成绩，宣布说，免考生考不上９５分，统统倒扣１０分。
(63)、鲁迅是绍兴的骄傲，他不仅是一位用功的读书人，还被人们称为一位英勇的战士，他的文笔敢于指出人们的错误，讽刺腐败的官员，批评中国的无用之处。
(64)、简评：习作不算长，却在简洁的字里行间渗透了小作者感性而深邃的思考：由身边到社会生活，由人性回归到时代变革，环保是社会事业的重中之重。小作者的文笔极具思想性，也极见功底。
(65)、点评：小作者的文笔细腻，语言也很美，主题更是鲜明突出。
(66)、楚晨旭的文笔不错。她围绕风的清纯、略带调皮、任性的性格，例举了一个个富有诗意的事例，给人以美的享受。
(67)、点评：文笔优美，清新流畅。细致具体的动作、环境、心理描写，以及比喻、对比、排比等修辞手法的运用，让整篇文章鲜活生动，给人以美的享受。
(68)、在赞叹小作者优美的文笔时，也感到一点不足，就是对时光流逝的叹息，稍纵即逝。
(69)、作文文笔细腻、优美，用了较多文字和篇幅描写了早晨的鸟叫声。
(70)、点评：条理清晰，文笔优美，内容具体。文中的一连串比喻为文章增色不少。
(71)、语言简洁文笔优美，说理透彻，警句迭出，给人以思考，启迪，改善与自我，他人，社会，世界的交往方式及态度，让我学到很多的人生智慧。
(72)、评语：本文构思是巧妙的，采用了第一人称的写法，文笔简洁流畅，酣畅淋漓，一气呵成。有理有据，说服力强，条理清晰，首尾照应。想象丰富，富有文采，真可谓腹有诗书气自华，最是书香能致远啊！
(73)、不管是电视台记者、报社记者或是网络记者，都需要优秀的文笔，宽广的知识面，认真的态度和过人的口才。
(74)、古今中外，有多少诗人作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们热爱歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。
(75)、每年的，提供了我们与接触的机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，让我们去理解字、词、句子的王国的快乐……母校、母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。
(76)、首先，可以拓宽知识面，增加词汇量，增强阅读理解能力；其次，有助于提高写作水平，引经据典可以使文章具有说服力，引用好词好句可以使文笔更流畅，文字更优美，文章更生动。
(77)、作文文笔细腻，有如汩汩泉水般舒缓而一点一滴地描写出妈妈在生活中和学习上对小作者的关心和帮助。
(78)、站在这仿清式建筑上，抚摸着古朴清雅的楼体，俯瞰着细如丝绸的大海，嗅闻着雅致清新的木香，近距离欣赏着那些文人墨客留下的诗词瑰宝，不禁深深佩服他们那行云流水般的文笔，我陶醉了。
(79)、我把它夹到一本又一本现代文集中，目光在纤然小字中游走，望着纤然悠长的文笔千行，怎不生意绪良久。
(80)、点评：优美的文笔，细腻的观察，丰富的想象，是你内心的映照。文章取舍对比精当，转承衔接自然，信手拈来，纯朴感人，我说你很棒！
(81)、读培根的《培根随笔》，简简单单的五十八论，却弥漫着让人细细品味的哲理，它语言简练，文笔优美，说理透彻。
(82)、文章语言特色突出，文笔流畅，主题明确，思路清晰。
(83)、每个人都有自己的理想，有的人的理想是当一名拯救生命的白衣天使，有的人的理想是当一名维护人民的律师，有的人的理想是当一名著名的服装设计师，有的人的理想是当一名文笔飞扬的作家。
(84)、小作者用细腻生动的文笔记述了在一节撕纸课上的见闻和感受，那撕纸技艺精湛的老人形象，那一幅幅惟妙惟肖的撕纸艺术作品以及动手创作的快乐经历都是那样富有情趣，给人留下了深刻的印象。
(85)、点评：小作者选材独特，开头不落俗套，想象非常丰富，让读者不知不觉进入她所描写的情境中，文笔自然流畅，一气呵成！
(86)、父亲的文章写得极好，年轻时写的文章经常上报；大学里开聚会的纪念品上镌刻着他题的词；单位里讲课让他写稿；平常也听亲朋好友们夸奖他的文笔……
(87)、也不得不佩服司马迁的文笔，寥寥几笔，就可把一人写活。
(88)、于是，我打开手机上的听书软件，与家人一起聆听名家美文：史铁生的《的怀念》、巴金的《静寂的园子》、龙应台的《寒色》、老舍的《济南的》等，每次听，我都被作家们或质朴或优美的文笔深深折服，这难道不是一种享受？
(89)、我自知文笔的贫乏，道不出外婆的劳苦，更道不尽我对她的无限思念，但是那座桥，一直留在我心里，它是我回忆的纽带，是看到外婆的证物。
(90)、雨中溪源奄游记今天，我将做为文笔轩优秀学员要去溪源奄游玩,可天空不作美。
(91)、小作者用自己稚嫩的文笔写下这些文字的时候，祖国在她的心中也会明晰起来，伟大起来。
(92)、清新的语言，优美的文笔，加上包含寓意的言志，组合成了《感恩中国》的颁奖词。一个个感人肺腑的故事，不禁让人潸然泪下。
(93)、在我的印象中还有空灵，这是一个文笔非常好的人，她并没有因此而骄傲，反而非常活泼，称小格姐姐为陛下，很有古代的古人风范。
(94)、读着，读着，我满眼翠绿！是啊，作者细腻的文笔让我触到了那一抹绿，盈盈的，让我欢喜！再读下去，作者与树好像融为一体了，我跟着他变成了一棵小小的苗儿。
(95)、教师点评：幸福的校园生活在小作者的笔下是从一天的早读同学们朗朗的读书声中开始，到下午的大课间活动结束。多么平凡的一天，可我们读出的却是紧张但充实，但幸福。了不起的文笔！
(96)、我会定期让孩子们去游览祖国的大好山河、高高的建筑，了解奇闻轶事，再让孩子们练习作文，经过参观和练习，我相信孩子们的文笔不再是干涩无味，而是文笔飞扬！
(97)、我很羡慕那些作家，他们的文笔那么好，手中挥动的笔能写出令人动容的文章。
(98)、当时，我在班上成绩并不好，但文笔却是最好的，文章经常被当做范文来读。
(99)、豪夫创作的《豪夫童话全集》不仅让人觉得饶有趣味，而且受益匪浅，而史蒂文笔下的《金银岛》比《豪夫童话全集》更胜一筹。
(100)、我没有作家的文笔，也没有艺术家的风采，更没有画家的本领，我只会用我稚嫩的笔触在纸上倾吐那一瞬间给我的感动。