心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
华灯初上时分，一个人在路上看着路灯，看着被灯光映得发绿的树，天空没有一颗星，冷风吹过有点冷。景致都在脑海里静止，美好还是凄清，那一刻已经说不清楚，只是很懂得：生活，原本的模样如此。
站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
如果，我是一株小草，我会扎根大地，为大地增添颜色；
如果，我是一颗大树，我会将希望伸向天空，向着阳光追寻温暖的光束；
如果，我是一条小溪，我会探寻道路的曲折，快乐的奔流汇入江河；
如果，我是一枚石子，我会无悔的禁受岁月的洗礼，也甘愿被风无情的侵蚀。
可惜，人生没有如果，只有怎么样活着的结果；可惜，人生没有如果，只有自己选择而产生的后果。
小学是孩子的启蒙阶段，是开启他们的启蒙教育，主要培养他们对新生事物的感官认知，培养他们的德智体美劳全面发展，引导他们从小树立正确的人生观，世界观，价值观。
所以小学语文的教材以积极，健康，向上的内容，不论是文字，还是插图，都应展示人性的真善美，多以五讲四美三热爱的内容编入教材，八十年代的语文教科书就非常好！
小学语文常用教学方法有一语言法，有朗诵，师生讨论，教师讲解，学生演讲等，直观法，有看多媒体资料，听故事，听演讲，看视频等。
实际训练法，有作业习题练习，复习做题，写作文等。
欣赏法，有语言赏析，观摩名教师的讲解，书法欣赏（毛笔字欣赏、硬笔书法欣赏）
题目练笔法 在课堂上,老师可以给学生出一些简单的题目,让他们自由练笔,例如:写一个正确用语的段落,写一个日记,写一个小故事等。教师可以根据自己的教学内容进行要求,让学生用自己的语言进行表达,以提高他们的语言组织能力。
改错练笔法 改错练笔法是将文章中的错别字、语病等随意散布,让学生在作文中找出并修改,以提高学生的语言检查能力,也能让学生更好的理解语言规范。例如:下面是一篇短文,其中有错误的内容,请把错误的地方修改正过来。 春天到了,天气逐渐变暖了,我和妈妈去公园玩耍,看到桃花盛开,真的很美丽。公园里有很多人去拍照,跑来跑去扰乱了花开的景致。我和妈妈觉得他们很没礼貌,一边拍照一边扰乱园林印象。我们认为无论哪里,都应该注意周围环境,不要破坏花朵和她们的生长环境,保护自然是人类的责任。
小学语文教学反思是指教师对自己的教学过程进行深入思考和总结，以提高教学质量。
教师可以从教学目标、教学内容、教学方法、学生反应等方面进行反思。通过分析教学中的问题和不足，找出改进的方法和策略，进一步提升教学效果。
教学反思还可以帮助教师不断更新教学理念，提高教学能力，适应学生的需求和变化。
同时，教师还可以通过与同事交流和参加专业培训，获得更多的教学经验和方法，不断完善自己的教学方式。
1、首先是两个阶段教学所面对的学生方面的差异：学生年龄特点的差异，学生思维水平的差异、学生理解水平的差异、学生见识的差异。
2、第二是初中语文和小学语文所讲授的知识方面的差异。小学语文所讲授的知识是汉语最基础的知识，是为学生能更好的学习语文打基础的知识。如拼音知识、字词知识、句子知识和阅读基本理解的知识。而初中语文所讲授的是对学生语感的培养，对某些语文知识的记忆（如现代汉语中的实词虚词的初学），对阅读知识的运用，对修辞的学习。
小学语文常用教学方法有一语言法，有朗诵，师生讨论，教师讲解，学生演讲等，直观法，有看多媒体资料，听故事，听演讲，看视频等。
实际训练法，有作业习题练习，复习做题，写作文等。
欣赏法，有语言赏析，观摩名教师的讲解，书法欣赏（毛笔字欣赏、硬笔书法欣赏）
在上语文课的时候不能太严肃。要有张有弛，在课堂的开始可以尝试给孩子们将一些小故事，一来是让孩子们从课间状态调节到课堂状态，二来是吸引孩子的注意。但是这个办法不能长期使用，用2周后，逐渐让班里的孩子来讲小故事。对于故事中的一些字词可以在黑板上写下来，边听故事边记词语。
1、走进自然界，用我们最纯真的心灵去聆听自然界吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到自然界走一走，会让我们的心静如止水。
2、走进自然界，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
3、走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。
4、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。
5、自然世界的夜，它看似美妙，恬静，却又有无数自然界的生灵在窃窃私语；自然界的夜，又仿佛是一台大机器，它看似安静生动，却又有无数自然世界工作者在舞动，欢歌。
6、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
7、这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广它的博大它的深奥吧！
8、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
9、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中。
10、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听自然界的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是自然界为我们人类谱写一首首新的乐章。
11、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春姑娘的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。自然界那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃。