1、懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独。
2、品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。
3、机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它
4、努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。
5、苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。
6、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
7、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
8、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂
9、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
10、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
11、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前
12、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
如果在幼儿园，那么听老师吩咐。如果在家，那么用普通的纸即可。
从书名和封面来看，书名能引起孩子的好奇，封面画面能和孩子产生共鸣，因为经典绘本都是从孩子的角度和心理来写的
而且，经典的绘本，文字简洁，一句话就概括了与之相匹配的绘图，孩子容易理解、接受
另外，从绘图来说，绘画优美又含有寓意，和故事中的主人公相互衬托，即具有观察力又有思考力，很多无字书，孩子一看图就可以读懂书中讲了什么
其实，优质经典的绘本，孩子看到的无论是文字，还是绘图，都像是在说话
文字和绘图，都说出了孩子自己故事，贴近于日常生活，又高于精神层面，开拓了孩子的视野
所以说，从心理学的角度，和对孩子负责任的角度来分析，经典的绘本都是有着神奇的力量，特别是
在促进孩子观察能力、审美能力、想象能力和思维水平等发展上都有重要意义
绘本，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。儿童绘本 与普通图画书都是图画类的书籍，但是它们到底有什么区别呢
儿童绘本与其他普通图画书的区别在于绘本通常有独立的绘画著者，图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。我们常见一些有图有文的普通图画书，尽管这些书的图画画得十分有趣，但这些图画只是文字的补充，只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。
而儿童绘本则好比是供低幼孩子看的一部电影，它既展示出宽广的视野，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。比如看《小红帽》这本儿童绘本，我们可以领略这种“图画语言”，文字很简单，但生动活泼的精彩画面很容易引起小读者的兴趣
低幼儿童绘本里图画的比例相对多的多，一本书里有了了几个字，甚至没有字，给孩子的想象空间更大。
儿童绘本里字的数量相对较大，因为这个年龄阶段的孩子开始学习认字了，他们已经有一定的自主阅读能力，可以不借助外力的帮助自己阅读。
这个首先要确定你的宝宝有多大上的那个班！
1，刚入园的小宝宝的话，建议绘本带那种全图案的，内容是教怎么养成生活习惯的，比如怎么刷牙，怎么洗脸，怎么收拾玩具。内容卡通，图片内容小孩子一看就知道在干嘛的就好！因为刚入园的小朋友主要是教他们慢慢的养成良好的生活习惯。
中班大班的小朋友可以参考小班的小朋友，在这样的基础上给他选择可以带一点文字的，可以是讲礼貌，或者如何跟小朋友相处的绘本！
再打的宝宝就可以带拼音的绘本了，绘本故事不要太长，内容可以是成语故事啊，寓言故事都行！
您们好！书是人类进步的阶梯，为了拓展幼儿的视野，扩大幼儿的阅读范围，让幼儿在阅读中学习交流与分享，同时也为了营造良好的读书氛围，培养小朋友养成爱读书的好习惯，我园自10月13日至11月12日开启“图书漂流”活动。
请每个小朋友带1-2本优秀的儿童绘本来园，并请家长为幼儿的绘本写上班级和名字，每周五小朋友们可以借阅一本书回家，周一归还，并做好借书登记。同时，我们将根据孩子的阅读情况定期更换图书。
1，将废旧纸箱裁剪成书页大小尺寸若干，为了美观在纸箱页面用双面胶粘贴白色A4纸，贴双面哦！
2，书页准备好以后，开始制作绘本封面和内页的图片，封面图片是画上去的，内页所有图片都是用彩色卡纸剪贴的，剪贴图片的工作由宝贝完成。
3，所有内页图片制作完后，由妈妈填写英文内容！
4，接着为了绘本能够长期翻阅将所有页面用宽胶带进行塑封，由于纸板较厚所以选择用钥匙环将其装订起来。
1、花婆婆
这本书是美国著名女作家芭芭拉·库尼以自己的生活经验为题材，自己写故事、自己画插图创作出的一本自传式图画书
2、妈妈的红沙发
突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品， 值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。经过一段时间的省吃俭用，她们终于攒够了钱，买了一个漂亮的、舒服的红沙发！
3、爷爷一定有办法
一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。
当爷爷说道：“这块材料还够做……”我们可以和孩子一起猜想：这块布料还能够做什么呢能够发挥孩子想象力，拓展孩子思维的灵活性。
首先让孩子阅读绘本能够开创孩子的想象力，通过看图想象的方式，锻炼孩子的思考能力，语言表达能力以及语言的组织能力。