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纸片引发的启示-故事美文(引发启示的漫画)

纸片引发的启示-故事美文(引发启示的漫画)


篇1:纸片引发的启示作文

纸片引发的启示作文

出门时,看到门外的几张小纸片,心中荡起了波澜……

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的`生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

篇2:一块蛋糕引发的启示

一块蛋糕引发的启示

昨天是我们班老师生日,某个同学送了一块蛋糕给老师,蛋糕并不大,只有一个苹果般大小,市值5元。蛋糕上涂满了奶油,散发出了一阵阵诱人的香味儿。这时一名同学站了起来,对老师说:“老师,能把蛋糕分给我一点儿吗?”老师听完后,硬了楞了一下,犹豫了许久,才答应了。下午,老师给我们布置了一篇作文,名叫《一块蛋糕引发的启示》。

看到这个作文题目,我百思不得奇解,一块蛋糕到底有什么启示呢?我陷入了深深的思考当中……

有人说,这名同学是个愣头青,不懂做人的规矩;有人说,这名同学没吃饱。可我认为,他把握住了机会。

这么一块小小的蛋糕,放在讲台桌上,白花花的奶油,五彩缤纷的颜色,谁看了嘴不馋?但是他们都犹豫了,他们不知道该不该想老师要。有的克制住了嘴上的馋,有的.只放在心里说,但是这时候,那名同学把握住了机会。他没有犹豫,他很果断地站起来,向老师说。终于,他得到了能与老师共享蛋糕的机会。对,就是把握住了机会,机会一去不复返,正如时光一般。机遇对我们每个同学来说多时公平的。与老师共享一个蛋糕,这就是机会,也许这个机会在我们同学眼里,是多么渺小,但是,这始终是一个机会。当那名同学抓住了一个机会时,另外一些同学才惊奇的发现,机会已经被别人抢走了。机会是什么,就是就是你在人生道路上的一块黄金,而许多人正是借助这块黄金成家立业,最终家财万贯,或是满肚子墨水。拿破仑正是抓住了机遇,才一举成名;喜剧大师卓别林正是握住了一个偶然的机会,最终才走上了艺术的道路,成为家喻户晓的世界喜剧大师。

然而,抓住一个机会是需要一定的勇气的。全班50个人哪,在上课的还是一名老师,而且这次分享的还是一个老师的生日蛋糕。我想,一般人的确不敢说,有的怕说了被老师批评,有的说了怕同学嘲笑。在全班无动于衷的情况下,他站起来了,把握住了那个机会。也许在他眼里,与老师共同分享一个蛋糕就是一个机会,被老师批评又怎么样,顶多没有要成罢了,但是,他已经很努力地去把握了,至于老师有没有给,那是老师的事情。24岁的刘伯承在不使用麻醉剂的情况下做手术,这种勇气,不正是我们需要的吗?在人生的道路上,勇气是决定一切的关键,无论是把握机会上面,还是在困难面前,都不要被它们所击倒,拿出自己的勇气来,去努力地战胜一切,克服一切。

在回家的路上,看见同学们议论纷纷,每一个启示都与众不同,我又陷入了深深的思考当中……

篇3:日志引发的启示作文

一篇日志引发的启示作文

在一个炎热的午后,我独自一人在家,甚是无聊,再加上那炽热的天气,我的心情是极为烦躁,而且,由于我的腿受伤了,所以,也不能出去与同伴一起玩耍,于是,我就只能默默地‘享受“着无聊带给我的孤独感!那一刻,我真想让时间的脚步走的快些,再快些!

于是,我开始绞尽脑汁的想尽一切办法,来排解我内心的无聊与孤独感,让我的世界充实起来,我想了一系列的办法如;听歌,画画,看电影,,,,可到最后,都无法”治愈“,那一刻,我真想让时间的脚步如流星一般转瞬即逝,可此时的它却固执的像个孩子似得,越想让它走,它就越是止步不前,实在令人无可奈何!

我漫不经心的打开电脑,此时的我,就是打开电脑也不知该干些什么,于是我就进入了QQ空间,突然,一篇日志映入眼帘,其日志的题目是《你敢做完这两道题吗》。我心想;什么题啊?很难吗?那我一定要去证明我的智慧,于是,我告诉自己;去做一下吧!然后,我带着必胜的信心,和强烈的好奇心,打开了那篇日志,却不料,看完后我的泪水如断了线的珍珠,纷纷在眼中掉了出来,令我难以自控!

日志的内容是这样的,一位教授上课时给同学们做了一项问卷调查,见此状况,同学们欣喜不已,心想;问卷调查啊?那肯定比上课有趣的多啊!于是,同学们满怀期待,过了一会儿,教授请同学帮忙,将问卷一一发下,在教授的命令下同学们纷纷开始作答。问卷只有两道选择题,是这样的,{1}他很爱她,她细细的瓜子脸,炯炯有神大眼睛,皮肤白皙,美丽动人!可是,有一天,她不幸出了车祸,治愈后,脸上留下了几道丑陋的疤痕,在这个时候,你认为,他还会爱她吗?A;他一定会B;他可能会C;他不会{2}她很爱他,他是一位商业精英,儒雅沉稳,敢于打拼,可是有一天,他突然破产了,变得一无所有,在这个时候,你认为她还会爱他吗?A;她一定会B她可能会C她不会!

就这样,过了几分钟后,同学们做好了,教授把试卷收上来,统计发现,第一题有10%的同学选A有80%的同学选B还有10%的同学选C,而第二题,有30%的同学选了A,40%的同学选了B,还有30%的同学选了C,”看来。美女毁容比男人破产更让人难以接受啊“!教授笑着问同学们。;在做题时,潜意识里,你们是不是把他和她想象成了恋人关系”?“是啊!同学们回答的.很整齐!

“可是,题目本身并没有说他们是恋人关系啊”!“现在我们来假设一下,如果第一题中的”他是她的父亲,他们是父女关系!而第二题中的“她是他的母亲,他们的母子关系,“那如果现在在让你们重新做一遍,你们还会坚持原来的选择吗?教授问道”!教室里顿时鸦雀无声,于是,教授再次把试卷发到同学手中,而就在此时,班内所有同学都选了A,这时,教授深情的说:“有一种爱,亘古绵长,无私无求,不因季节更替,不因名利浮沉,那就是父母的爱啊”!

看到这里,我的泪水如瀑布般流了下来,我想,如果我做这两道题的话,我会分两个角度去考虑,第一种就是他们母子关系,那么这道题的答案肯定是A,第二种,就是他们是恋人关系,或者是友情,朋友关系,那么我会选B,因为,因为,我不得不承认,这些情感也是有真情在的,但是,我又不得不承认,不是所有情感都像父母的亲情那么无私,那么无怨无悔的为我们付出一切,不求任何报酬!

有好多的孩子,都嫌弃自己的父母不够完美,嫌弃他们的外表不够华丽,工作不够好,穿衣不赶时流,没有给你们创造出富裕的生活条件,但是年少无知的我们是否想过,没有父母的话,我们怎么看到这个色彩斑斓的大千世界?没有父母的辛勤劳作,哪来我们现在的幸福生活,妈妈十月怀胎忍住巨痛,给了我们人生最大的一笔财富——生命,我们还有理由向他们要求什么?也许,在我们眼中,父母的形象早已烂的一塌糊涂,可是,你们想过吗?在父母的心目中,孩子,早已好的无法形容了啊!不管我们的面貌是否漂亮,成绩是否优异,前途是否光明,生活是否富裕,我们在父母眼中都是最好,是独一无二的啊!

所以,我们也应该用这种心态去对待我们的父母,学会去理解他们,为他们做点事,不要等到子欲养而亲不待时才追悔莫及啊!!

篇4:拼接碎纸片得到的启示作文

拼接碎纸片得到的启示作文

今天上课,徐老师带了一叠纸过来,这“葫芦里卖的是什么药”?当徐老师让我们撕纸时,我更是惊呆了。这是要干什么?看着老师故作神秘的样子,我想撕了再说!撕纸的那一刻,我全身上下就一个“爽”字能形容!我所有的愤怒、疲惫、伤心都在此刻被我抛出了九霄云外。放眼望去,别的同学都和我一样。

很快,徐老师宣布:“停!”我看着眼前小山一样的碎纸片,得意地笑了!。

但是,这得意的心情很快就破灭了,尤其是在听到徐老师说“请同学们把纸再拼到一起”的时候。这时,大家的脸上都显现出痛苦万分的表情。没办法,老师的指令谁敢违,拼!这一块块的纸片形状各异,大小不同,看似容易拼,实际却一点规律都没有,我的心一下子变得烦躁起来,手心微微出汗。“停”,老师又发出一声指令,这指令对于此时的我来说犹如晴天霹雳。

看看桌面,我只拼接了三片。撕,我只用了30秒;拼,我却用了2分钟,四倍的时间远远不够!

原来,通过这件事,徐老师是想告诉我们一个道理:犯错很容易,但想弥补犯错所带来的后果就很难。生活也一样,如亲情、友情、爱情,一旦出现裂痕,不管你怎么去弥补,都回不到以前的样子了。

篇5: 天价启示经典美文

天价启示经典美文

他是个翡翠雕刻家,他花了100元买了一块料石。打磨后发现,里面藏有很多“米芯子”和“绵”。米芯子,是翡翠中白色或者其他颜色的密密麻麻的斑点,而绵,是翡翠中的絮状物。按专业的角度判断,这块石料是一块废料。他郁闷之后,就把石料弃于家里。

一天,他忽然想起了唐诗“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,当即就对那块“废料”雕琢起来。几个月后,废石料被雕成了一个风雪夜归人的完美意境:“绵”化作了漫天的雪花,“米芯子”则宛如铺着石头的小路,再加一个披着蓑衣的归家之人,唐诗无尽的意思表达了出来。而这块石料的价格,从100元飙升到了百万价格。

身价高的翡翠,一是本身材质好,简单抛光就很完美;但更多的'翡翠原料比较普通,只有经过雕刻家巧夺天工后,才展现出独特的模样。

把生活当做一块翡翠去雕刻,越是细心,你就越会发现很多的乐趣隐藏在里面,快乐的价值也就无限地得到了提升。

篇6:贺卡引发的启示-议论文作文

贺卡引发的启示-议论文作文

眨眼的功夫,又一个学期即将过去,新年即将来临,除了要开联欢会外,送每位同学一张贺卡成了我们班的新时尚。

从这个星期一开始,同学们就开始准备贺卡了。大的、小的、折叠的、压缩的、音乐的,无所不有,包罗万象。这些贺卡的确很精致,无论便宜与贵,都有一个让人一见就爱的封皮,同学们无论多少,都买了一些,送给好友。我这位被称为“老土”的也按捺不住了,财政拨款7.5元买来7张贺卡,打算送给我的朋友们。

昨天,还没等我把贺卡写好,同学们的贺卡就先到了。教室简直成了贺卡满天飞的世界,据不完全统计,仅这一天我就收到了8张贺卡。我高兴透了,打算给我贺卡的同学一人回敬一张。班上送贺卡最多的可能是张健,据目击者张博称:“张健手持一打贺卡,正在发放……”收到别人的贺卡,同学们的反应都是高兴,似乎没有比高兴更恰当的词来形容了。

赠贺卡的活动还在热火朝天地进行,班上的“大侠”——王老师首先对赠贺卡活动进行了封杀。老师的观点是:买贺卡太费钱,没有什么意义。但仅仅是费钱,没意义吗?凭直觉,我肯定王老师另有预谋。

后来,又想起桂源东说我乱撕纸时的话。“你撕一张纸,就是砍了一棵小树,毁了三个贫困儿童。”哎呀!明白了,明白了!我仰天长笑,不知是该喜还是该忧。这必然的又引起了我们的深思。

还记得三年级的那个冬天,那时人们已经认识到了送贺卡的弊端,并大声呼吁停止送贺卡。那句话“3000张贺卡等于一棵百年大树”至今难忘。我们的国家森林覆盖率本来就低,但人为的乱砍滥伐却屡禁不止,所以每年要用大量的资金来修复遭损的.植被。可以设想,那些被砍倒的树,被制成了贺卡,在我们手中。如果这样想,那贺卡就不再美丽了,而是一张巨大的恐怖的脸,它在笑,在狂笑。虽然我们经常在新闻中得知我国正在变绿,但现在看来,倒是黄沙逃避了人们的视线,在无形中。我相信“绿化”已不再是陌生的,这就恰恰说明了黄沙正在逼近。是岁月抚平了那道伤疤,同学们不再记得贺卡的害处了吗?不!我还记得。让我向大家宣布,我们不再买贺卡,我们是绿色小卫士。

绿色是美丽的,是神圣的。我希望它不是梦,那么我们就要牢记使命—为绿色而奋斗。

篇7:由走路引发的启示作文

由走路引发的启示作文

伟人曾说过“走自己的路让别人说去吧”,其实真的是这样,不要在乎别人对你怎样看待,只要自己觉得自己做得好就要一直坚持下去......

失败只有一种形式,那就是放弃努力。而成功也只有一种形式,那就是奋斗向前。

幼时学走路,跌跌碰碰,磕磕绊绊。摔倒后,哭哭啼啼,吵吵闹闹。然而,父亲严厉的一句:“站起来!”

又不得不继续努力。或许曾经,跌倒后,想过放弃,只是,父亲的严厉督促,迫使着我坚持下去,迫使着我奋斗向前。一日继一日,终于,我学会了走路。

慢慢的,我长大了,再也不会像学走路的时候,父亲总是在旁边督促了。而这时,引领我的,是“学走路的精神“,而我要记住的,是“长大后的责任”。

曾经,或许我怨恨过父亲,可是,当我长大后,我才明白父亲的操劳。也使我更明白,无论以后遇到多大的困难,一定不能放弃努力,奋斗向前才是真确的抉择!

在我眼中,失败永远不会成为成功之母。因为,有了一次的失败,才会次次失败下去。而只有开始的时候,就成功,就会有了奋斗的勇气!“学走路”是每个人的必经之路,而往往正是有了一次次的爬起来,才能走向终点!

小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。

然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:

除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。

直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的.时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。

我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。

我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:

除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。

是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。

我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上

路,是自己走出来的,人生的道路是靠自己去发掘的......总而言之,走自己的路让别人说去吧!要记住,拐过弯道,前面就是太阳!

篇8:一件小事引发的启示作文

我是一个六年级的小学生,在一所住宿的小学里上学,

有一天,我在饭口正排着队打饭,忽然听见一阵阵的叫喊声。这是怎么回事呢?原来呀,是几个二、

我生气极了,于是便去告诉那位老师说:“老师,前面有人加队,

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”可老师却来了一句:“没关系,就加一个人吧!”我听完之后,立刻就走,嘴里还小声的嘀咕着:“他是一位老师呀!作为一名老师是不应该这样的,老师是人类灵魂的工程师、是勤劳的园丁(凡是他都应该给我们起到一个好的表率作用)······”

后来,张老师(张老师政教处的一位很负责任的女老师)终于来了,我看见张老师来了就不顾同学的劝告跑到了张老师那里,把事情的前因后果都说了,张老师听了似乎也很生气。

然后,张老师把那位不敬业的男老师给叫到政教处狠狠的批评了他一顿。并且,还给那些“心安理得”的加队者们即时敲响了警钟。这不单单是给他们敲警钟也是给我们敲警钟,自从张老师敲了警钟后这种坏现象明显的减少了。

这虽然是一件微不足道的小事情,可是却引发了这么多的 烦。它的启示是:不要小看任何一件微不足道的小事情,这件小事情也许会给你带来许多的 烦

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篇9:故事引发的思考作文

我曾在书上看见过这样一则故事:“一个大学里,一位博士生经常到学校后的一个水塘去钓鱼,跟他同去的是两个本科生。一次,大雨之后,博士生去钓鱼,发现两个本科生从一个浅水塘上 “漂”过去。博士生感到十分诧异,连续几次他都发现了。一次,博士生想上厕所,但又要绕很大一圈。他想:两个本科生都能从水上走过去,我不信我不能。于是,他便跳入了水中,两个本科生把他救上来之后问明了原因,也告诉了他真相。原来,水塘上有几根柱子,涨水时被淹没了。”

这个故事的确有些幽默,但又引人深思。

引人深思的是:博士生明明不知道,他为了不让本科生看扁,便决定冒险一试。为了自己的面子而差点儿丢失生命,这样值吗?古人云:“不耻下问。”孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这位博士难道不知道吗?

在我们的学习中也不乏有这样的人存在,他们为了不被老师和同学看扁,就不懂装懂,自己的面子保住了,但学习成绩便日趋下降,真是得不偿失!在学习中,我们要得就是“不耻下问”,要得就是遇到问题要刨根问底,直到明白为止。这样并不是愚蠢,而是明智之举。“智者千虑必有一失,愚者千愚必有一得。”相信天才毕竟是少数,但爱问问题的`学生一定会成功。

这则故事影响着我,马上小学就要结束了。在剩下的时间里我们抓紧时间,努力学习,不懂就问,在学习中一定可以造就自己的辉煌!

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