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美文鉴赏:长相思(长相思鉴赏800字)

美文鉴赏:长相思(长相思鉴赏800字)


篇1:美文鉴赏:长相思

美文鉴赏:长相思

七夕情深深,雨朦朦。两摸谙黯涌恒诚。今夕朝暮乘垣眺,只缘托鹊寄情成。

河嘈嘈,风凄凄。浅河欲断情人人丝。惜情要比收台心,峰尽仍圆总相依。

禅本为受客迎欺惨,莫将旺春慰己缠。不为曳崖多呈勇,一步一行自相攀。

情梦少年梦短虽多情,自折红杏浮孤影。莫为此情苟且活,不争不欺自相宁。

少年游。谢父远渡他乡充异客,身居外域莫忘乡,别泪洒汗创业艰。草园结祖遍天下。穷悲逢欢始创资,万家辛泪始洒身,适得稚子跌寒窗。

仗义疏财消人灾。甘为悲儿消得悴,愿为薄情沥身血,财散尽。鬓染霜。

同心爱适实中迁行匆,日省扪心莫相疑。龙跃深潭凤展榕,身虽异爨心相融。

盼郎归天披残阳散余晖,姥柱孤村相扶榕。两眸谙黯敛见微,偷留空耳装骥归。江城子。离情攀沿学涯十余载。哭有泪,笑颜逝,犹记少许模糊少年谊。寒夜独当明月桥,人不见,昔情逝。遥忆昔时逝飞箭。愁漫漫,不思量,情若再飞几时一留驻?便作小丑权作情,为人笑,不自辩。

校角醉池石砌长桥跨长空,柳阴黯岸垂池边。千鲤只窜桥底拱,美翠晕醉榕冠中。

篇2:李白《长相思·其一》鉴赏

李白《长相思·其一》鉴赏

《长相思》唐代 李白

长相思,在长安。

络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端!

上有青冥之长天,下有渌水之波澜。

天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。

长相思,摧心肝!

注解

长安:今陕西省西安市。

络纬:昆虫名,又名莎鸡,俗称纺织娘。

金井阑:精美的井阑。

簟色寒:指竹席的凉意。簟,凉席。

帷:窗帘。

青冥:青云。

渌水:清水。

关山难:关山难渡。

摧:伤。

译文

长相思呵长相思,我们相思在长安,秋天蟋蟀常悲鸣,声声出自金井阑。

薄霜凄凄送寒气,竹席已觉生凉寒;夜里想她魂欲断,孤灯伴我昏暗暗。

卷起窗帘望明月,对月徒然独长叹;如花似玉美人呵,仿佛相隔在云端!

青青冥冥呵,上是无边无垠的蓝天,清水渺渺呵,下是浩浩汤汤的波澜。

天长长来地迢迢,灵魂飞越多辛苦;关山重重相阻隔,梦魂相见也艰难。

长相思呵长相思,每每相思摧心肝!

鉴赏

这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作,豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。“美人如花隔云端”是全诗的中心句,其中含有托兴意味。我国古代经常用“美人”比喻所追求的理想。“长安”这个特定的`地点更加暗示“美人”在这里是个政治托寓,表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中,隐而不露,自有一种含蓄的韵味。

篇3:《长相思》诗词鉴赏

《长相思》诗词鉴赏

10.阅读下面这首清词,然后回答问题。(6分)

长相思

纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

(1)找出词中表达主旨的句子。(2分)

答:

(2)词中的.一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。(4分)

答:

10.(6分)

(1)聒碎乡心梦不成,故园无此声。(2分,答出两句2分,答出其中一句1分)

(2)“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。(4分,画线处各1分)

篇4:鉴赏白居易长相思

鉴赏白居易长相思

【原文】

长相思·汴水流 白居易

汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头。吴山点点愁。

思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼。

【赏析】

这首词是抒发“闺怨”的名篇,构思比较新颖奇巧。它写一个闺中少妇,月夜倚楼眺望,思念久别未归的丈夫,充满无限深情。词作采用画龙点睛之笔,最后才点出主人公的身份,突出作品的主题思想,因而给读者留下强烈的悬念。

上片全是写景,暗寓恋情。前三句以流水比人,写少妇丈夫外出,随着汴水、泗水向东南行,到了遥远的地方;同时也暗喻少妇的心亦随着流水而追随丈夫的行踪飘然远去。第四句“吴山点点愁”才用拟人化的手法,婉转地表现少妇思念丈夫的愁苦。前三句是陈述句,写得比较隐晦,含而不露如若不细细体会,只能看到汴水、泗水远远流去的表面意思,而看不到更深的诗意,这就辜负了作者的苦心。汴水发源于河南,古汴水一支自开封东流至今徐州,汇入泗水,与运河相通,经江苏扬州南面的瓜州渡口而流入长江,向更远的地方流去。这三首是借景抒情,寓有情于无情之中,使用的是暗喻和象征的手法。“吴山点点愁”一句,承“瓜洲古渡”而入吴地,而及吴山,写得清雅而沉重,是上片中的`佳句。“吴山点点”是写景,在这里,作者只轻轻一带,着力于頙的“愁”字。著此“愁”字,就陡然使意发生了巨大的变化:吴山之秀色不复存在,只见人之愁如山之多且重,这是一;山亦因人之愁而愁,这是二;山是愁山,则上文之水也是恨水了,这是三。一个字点醒全片,是其笔力堪称强劲。

下片直抒胸臆,表达少妇对丈夫长期不归的怨恨。前三句写她思随流水,身在妆楼,念远人而不得见,思无穷,恨亦无穷。“悠悠”二字,意接流水,笔入人情。“恨到归时方始休”一句,与《长恨歌》之“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,各擅胜场。《长恨歌》写死别,故恨无绝期;此词写生离,故归即无恨。“恨到归时方始休”,句意拙直,不假藻饰,然而深刻有味,情真意真。末句“月明人倚楼”,是画景也是情语。五字包拢全词,从而知道以上的想水想山,含思含恨,都是人于明月下、倚楼时的心事;剪影式的画幅,又见出她茫茫然远望驰思,人仍未归,恨亦难休,几乎要化为山头望夫石也。

【译文】

汴水长流,泗水长流,流到长江古老的渡口,遥望去,江南的群山在默默点头,频频含羞,凝聚着无限哀愁。

思念呀,怨恨呀,哪儿是尽头,伊人呀,除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照,让我俩紧紧偎傍,倚楼望月。

篇5:白居易《长相思》鉴赏

白居易《长相思》鉴赏

原文:

《长相思》

白居易

汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。

思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。明月人倚楼。

鉴赏:

“长相思”为词牌名,但本词内容与此密切相关。词分上下两阕,格律和字数一样。每阕四句,押平声韵。

这是一首怀人念远的抒情小词。上阕从眼前所见流水写起,并且目送远波,想象这流水将流到瓜洲渡和长江汇合,再想到吴中(江南)的山也面带愁容,实则深切怀念远在江南的情人,希望情人能从吴地归来,过瓜洲古渡,溯流北上与自己相会。下阕直接抒写情怀,因所思之人没有回来,只得在这月明之夜,独倚高楼。

抒发悠悠不尽的“思”和“恨”。全词以月下脉脉的流水映衬,象征悠悠的离情别绪,深深的`思念和由此产生的绵绵的怨恨,又频用叠字叠韵,再配上那柔和的民歌风味,因而能深深打动读者心弦。

篇6:长相思美文欣赏

长相思美文欣赏

“秋风多,雨相和,窗外芭蕉三两窠。夜长人奈何? (李煜《长相思》)

——题记

近段时间多雨,天空竟日布满阴霾。天,阴沉沉的,细雨夹杂着冷风,吹得人心都是凉的。

周五下午,在潇潇细雨之中送别了女儿。看她绷着个脸抱着一大堆东西上了校车,我心中满是不舍和牵挂。

此次放月假,她在家待了一周时间。整个白天,我都被工作上那许多琐事缠身,难得有闲暇好好陪她。即使是晚上,她还要做作业,我也要加班做点事,仍然没有空坐下来闲聊几句。唯一能交流的时段就是吃晚饭和散步,那短短的一个多钟头,是我和女儿彻底放松的幸福时光。

以前,大多时候是叶陪我走;周末时,偶尔全家一起走。今年,叶不在家,女儿也外出上学,就只剩我一个人走路了。那天,我们晚饭吃得比较早,收拾完家里,我就牵着女儿的手一起出去散步。我们边走边聊,聊学习、聊工作、聊音乐、聊写作、还聊感情……从夕阳西下,一直聊到玉兔东升。

虽然女儿年岁渐长,但和我的关系却越来越亲近。除了心里潜藏的某些小秘密,她对我几乎无所不谈。大多时候,都是她说我听。偶尔聊到她在文峰学校的学习和生活,我也会插几句嘴,权当劝诫。女儿基本上不会抵触,能虚心接受我的建议。从她的言谈之中,我能感受到她对学校的喜欢,对老师们的热爱,对学业的上进之心。

我的女儿一向不是娇生惯养的宠儿,对于文峰学校相当严苛的校规,从没离家单独生活过的她都能接受并自觉遵守。虽然在校的学习和生活都很苦,但她仍然对自己当初选择文峰学校倍感庆幸。上次家长探视日,我和叶专程去办公室拜访了她的老师们。经过多方交流,我们听到的反馈几乎都差不多:孩子在校学习很用功,上进心强,是不需要老师操心的那类好学生。唯一不足之处就是理科学习反应比较慢,理综的基础不扎实,需要强化训练。能听到诸多老师这样的评价,作为父母,我们深感欣慰。

其实,在此之前,我一直担心女儿年岁渐长了,心性也一同渐长。我怕她在校太张扬自我,以至于和老师、同学们相处不够融洽,最终会影响到学习。所以,每次和她说起这些,我都会反复劝诫她收敛心性,注意人际交往的方式,不仅要学会换位思考,还要学会退一步海阔天空。女儿听懂了我的话,也能照我说的去做。

至于学习方面,我们几乎不给她压力。说心里话,这两个月看她在文峰那样苦,整个人又那么瘦弱,我们都不忍心再对她提任何学习上的要求。只要她尽力学了,结果怎样真的不重要。尽管我们没给她施加学习压力,但依照女儿的个性,她会力争做到最好。这次月考,成绩单显示她比上次进步了十几名。在高手如林的文峰学校,要想进到第一考场那是相当不容易的。而女儿,目前距离第一考场仅有一步之遥。虽然她没明说,但我知道,进入第一考场就是女儿当下的学习目标。不是我自夸,女儿在学习上的这份要强,还真像极了当年的我!

女儿酷爱文学,也喜欢写作,这一点也和我一样。开学一个月后,她的.语文老师了解了她有这个爱好,就对女儿特别关照一些。每周,语文老师都会专门布置她写一篇随笔上交,不限题材、体裁和字数。如果老师批阅后觉得写得还不错,就会奖励女儿看一篇他自己获奖的文章。最高的奖励没人想得到,竟然是老师手抄的自己发表过的文章!“那手字啊,写得有多好,老妈你怎么都想象不到!我们语文老师,那就是个才子啊……”女儿如是感叹,言语之中全是敬佩和崇拜。

周四晚上,女儿特别推荐了她语文老师的博客给我看,我也特别认真拜读了老师写的散文《过不去的就是节》。听女儿说,语文老师虽然上课不够精彩,但文章却写得极好。曾经有多篇文章获得省、市各级表彰,其中就包括她特别推荐的这篇《过不去的就是节》。我读了两遍,写得确实好:构思精巧,文笔清新,意境优美,感情真挚,寓意深刻。如果不知道,你很难想象这样唯美婉约的文字会出自一个男生之手。

那夜,我正好在整理自己参赛的博文 。话又说到此,我突然就掩面笑了。女儿不解,问我笑什么。我大言不惭地说道:“你的语文老师是才子,你知不知道,你老妈也是才女呢?”说着,我随手就打开了自己在的个人主页,让女儿看我这两年来公开发表的所有文章,尤其是被站头条推荐的那几篇。这也是我第一次在家人面前公开展示自己的大作。女儿读了几篇,不由自主地为我鼓掌,还对我竖起了大拇指说:“我的逗比老妈还真是个才女啊,我平时怎么就没看出来呢?”呵呵,从少年到白头,默默坚持写作这么多年,我的虚荣心到底还是开始作祟了!。

受新概念大赛获奖作文的影响,女儿现在的文风越来越倾向于非主流,而这,也是让我很担心的。这次月假,我看了她写的随笔《冬之泪》。虽然构思新颖,但语言艰涩,情感隐晦,主题也不明确。乍一读,还有点意识流小说的意味。因为晦涩难懂,我很不喜欢读这样的文章,更不喜欢文间隐含的那种欲盖弥彰的情感。那夜,我把自己的读后感和女儿认真地交流了,并一再告诫她平时练笔可以随心所欲,不拘一格,什么形式都可以尝试着写写,但应试的作文切不可写成这样,必须老老实实,严格按照老师的指导和要求写成标准的应试“八股文”。女儿点头,说语文老师也是这样要求的。她平时的大作文都是很规范的“八股文”,得分基本都在48分,属于比较好的那一类习作,只有每周上交给老师的随笔才会是这种风格。若果真如她所说,我的担心就是多余的了。

秋意渐浓,夜已深深。很快,我就会迎来崭新的一天。对于我,明天是一个特别的日子,因为那是女儿的16岁生日。在这个“秋风秋雨两相和”的夜晚,我以这样一篇长文来打发属于我一个人的寂寥长夜,借以表达我对女儿深沉的爱。

我的女儿,十六岁了。平凡的你,要记得:人生路上,虽然沐雨经风,但天必会放晴,花依然会开。

篇7:李白唐诗《长相思》鉴赏

李白唐诗《长相思》三首鉴赏

《长相思》是唐代伟大诗人李白的作品,共有三首。第一首诗通过描写景色,渲染气氛,抒写男女相思,似有寄意;第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景,表现思妇对远征亲人的深情怀念;第三首诗以花和床为意象,赋予情感,抒写男主人公对心上人的思念。这三首诗内容、形式、意境各有不同,都深刻地表现了离人的相思之苦,写得情真意切,缠绵悱恻,读来催人泪下。其诗意隐然含蓄,具备一种蕴藉的风度。

长相思三首

原文:

长相思,在长安。

络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端。

上有青冥之高天,下有渌水之波澜。

天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。

长相思,摧心肝。

日色欲尽花含烟,月明欲素愁不眠。

赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦。

此曲有意无人传,愿随春风寄燕然。

忆君迢迢隔青天。

昔时横波目,今作流泪泉。

不信妾肠断,归来看取明镜前。

美人在时花满堂,美人去后花馀床。

床中绣被卷不寝,至今三载闻余香。

香亦竟不灭,人亦竟不来。

相思黄叶落,白露湿青苔。

译文及注释

译文

日日夜夜地思念啊,我思念的人在长安。

秋夜里纺织娘在井栏啼鸣,微霜浸透了竹席分外清寒。

孤灯昏暗暗思情无限浓烈,卷起窗帘望明月仰天长叹。

亲爱的人相隔在九天云端。

上面有长空一片渺渺茫茫,下面有清水卷起万丈波澜。

天长地远日夜跋涉多艰苦,梦魂也难飞越这重重关山。

日日夜夜地思念啊,相思之情痛断心肝。

日色将尽花儿如含着烟雾,月光如水心中愁闷难安眠。

刚停止弹拨凤凰柱的赵瑟,又拿起蜀琴拨动那鸳鸯弦。

只可惜曲虽有意无人相传,但愿它随着春风飞向燕然。

思念你隔着远天不能相见。

过去那双顾盼生辉的眼睛,今天已成泪水奔淌的清泉。

假如不相信我曾多么痛苦,请回来明镜里看憔悴容颜。

美人在时,有鲜花满堂;美人去后,只剩下这寂寞的空床。

床上卷起不睡的锦绣袭被,至今三年犹存昙香。

香气是经久不润了,而人竟也有去无回。

这黄叶飘髦更增添了多少相思?

露水都已沾湿了门外的青苔。

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