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在美文中的励志句子(励志美文美句唯美简短)

在美文中的励志句子(励志美文美句唯美简短)


篇1:在美文中的励志句子

在美文中的励志句子

1、如果你开始臆测你的梦想是否会实现,那么你将失去追求梦想所需要的动力。

2、许多人都在等待一个安全的环境,他们希望等所有的绿灯都亮了以后再出门。抱持这种想法的人,一辈子也无法走出家门。

3、所以哪怕是为了妈妈,我也要赢。当我躺在床上的时候,刚好能触到床的底板,为了防止肌肉萎缩,我就经常用力去踩它。度过了生命危险期的第二天,我就想下地试试。

4、知道是一回事,但接受是另一回事。有时候妈妈出去忙了,就剩下我自己。只要醒了,我就对着天花板上的白炽灯默默流泪,不知不觉地哭到实在累了就睡过去。记得有一次妈妈从外边回来,我当时睡得不沉,我意识到,她动作很轻地在帮我抹去眼角的余泪。我试图努力睁开眼睛,看见妈妈已经是满脸的泪水,却还要百般克制不让自己哭出声来……那一刻我发誓,要做一个男子汉,不要哭了,也不要让爱自己的人再哭了。

5、首先,千万不要把如何实现梦想和梦想本身混为一谈。

6、这一辈子你可以不成功,但是不能不成长。

7、如果去幼儿园,你就要成为最好的老师。如果去婚纱店,嘿,你要给每个来挑选婚纱的人幸福,给他们最好的体验。

8、在做完一系列的加法后,我想该开始做减法了。因为我觉得我需要有一个平衡的生活。我不能这样疯狂地做下去,所以就开始做减法。那么今天我想把自己定位于:一个懂得市场规律的文化人,一个懂得和世界交流的文化人。人在失败中更能认识自己的比较优势。当然我也希望大家付出的代价不要太大就能了解自己的比较优势和缺陷所在。

9、别纠结了。要快乐!

10、开口说自己的故事之前,我想先把两个词撂在这儿:命运和幸运。

11、可能有人会阻碍你的成功,却没人能阻止你的成长。

12、我本是一个死过一次的人,10岁以后每多活一分钟都是赚的,从那时开始,我的一生不管还能活多久,都将是一场稳赚不赔的交易。

14、你要清楚的一点是:当你追随自己的心的时候,也要承担这份追随的风险,其中包括了沮丧、挫折和失败。目前这个选择会让你不得不面对内心,问自己到底想要怎样的生活。所以啊,我们看似谈的是选择,其实谈的还是人生。

15、年2月12日,那年的我刚10岁,作为大院里的孩子王,带领着一群发小捉迷藏。我和一个小伙伴很快发现了一个绝佳的藏身之所——院子角落里的配电室。我们老老实实地猫在那里,直到听见了胜利的号角声:“刘伟你们快出来吧,我认输了!”于是,我俩迫不及待地向外爬,他躲在靠外边的位置,先于我爬上了红砖墙,把脚下的一块砖踩得松动了,当我再扒着那块砖往上爬的.时候,它毫无预兆也是毫不意外地整块脱落下来,我立刻失去了支撑,整个人向后仰了过去,双臂搭在了中间变压器的裸线上,“砰”的一声,变压器爆炸了,我的记忆也就开始变得一片空白……

16、我们虽然再努力也成为不了刘翔,但我们仍然能享受奔跑。

17、恢复一点儿意识后,我挣扎着睁开眼睛,看到妈妈满是泪痕的脸突然对着我笑了。我想伸出手去,帮妈妈擦擦泪,但是在裹着纱布的躯体上,却怎么都找不着自己的手臂了。依稀记得上手术台之前,我的两只手都焦了,还有一股煳味,我以为,它们烧坏了,要拿去治疗吧,像变形金刚一样,修好的零件还是会拿回来安上的。

18、大多数人距离他们的目标只缺少了一个正确的决定,而且对大多数人来说,这个正确的决定就是下决心——对自己说:“我决定展开行动,追求目标。”

19、这个采访做完,很多外交方面的专家认为很有深度。虽然我看了那么多资料,可能能用上的也就一两个问题,但事先准备绝对是有用的。所以我一直认为要做功课。我不是一个特别聪明的人,但还算是一个勤奋的人。通过做功课来弥补自己的不足。

20、换句话说,这一辈子你可以不成功,但是不能不成长!

21、还记得我第一次采访基辛格博士,那时我还在美国留学,刚刚开始做访谈节目,特别没有经验。问的问题都是东一榔头,西一棒子的,比如问:那时周总理请你吃北京烤鸭,你吃了几只啊?

22、后来在中美建交30周年时,我再次采访了基辛格博士。那时我就知道再也不能问北京烤鸭这类问题了。虽然只有半小时,我们的团队把所有有关的资料都搜集了,从他在哈佛当教授时写的论文,演讲,到他的传记,有那么厚厚的一摞,还有七本书。都看完了,我也晕了,记不清看的是什么。虽然采访只有27分钟,但非常有效。

25、在我职业生涯的前,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求导演:是不是我可以自己来写台词?写了台词,就问导演:可不可以我自己做一次编辑?做完编辑,就问主任:可不可以让我做一次制片人?做了制片人就想:我能不能同时负责几个节目?负责了几个节目后就想能不能办个频道?人生中一直在做加法,加到阳光卫视,我知道了,人生中,你的比较优势可能只有一项或两项。

26、我想说的是每个人都在成长,这种成长是一个不断发展的动态过程。

27、那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝,与非洲大地上空的毒日争艳。

28、这个世界上,万物都有灿烂一回的时候,这是上苍赐给万物的权利。

29、我更想让你听一听自己的内心,和你一起去看看更宽阔的世界。

30、一开始或许是生活选择了你,但是最后你会发现,其实是你选择了生活。

31、其实选择一份工作,就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式,然后判断一下眼下的这些选择中,哪一份和那种生活最有关联,那份工作,就是适合你的选择。

32、慢慢地,我就知道,我的手臂再也不属于我了……

33、我认为这个世界上,没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量。然而,在每个人下定决心之前,你必须先了解的是:

35、我挣扎着想自己站起来,却一下瘫坐在了地上。妈妈扔下轮椅,赶紧把我扶起来,像以前闯祸以后被老妈发现了一样,我有点不好意思地笑了。当时正值三月,本是春寒料峭的季节,我那天出去却感觉一点儿都不冷,阳光就像老朋友似的,好久没见觉得特别亲切,暖洋洋的,像这之前所有的霉气都被晒干了一样。

36、在非洲的荒漠地带,植物的生长需要水分,而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水,以供自身的水分需求。但是依米花没有根系,它只有惟一的一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方。那需要幸运和顽强努力,一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了!所以在它最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。

37、当你专注于自己真心想做的事情时,你必须先将你以前所有说过的话、做过的事放在一边,切断你的后路,从现在开始只剩下你和你的梦想,你已经不能回头了。就像你刚抓着一根摇晃的蔓藤越过山谷一样,现在的你无路可退,你已经站在山谷的另一边,接下来要面对的是:你该如何完成你的梦想。

40、真是准备了一桶水,最后只用了一滴。但是你这些知识的储备,都能使你在现场把握住问题的走向。

41、什么叫做选错呢?如果为选择付出一些代价就是选错,那你选什么都是错。人们常常使用一个荒谬的逻辑来判断选择——因为选择A,所以无法获得选择B的种种好处,而且A没有如预期那样回报,所以选择A是错误的。亲爱的罗橙橙,以后每次面临选择,千万不要这样思考问题,因为这会让自己变成一个畏首畏尾无法抉择的小怨妇。选择的意义在于:获得某一份选择能给予的全部甘苦。当你在A工作里备受煎熬时,往往会觉得自己选择错了,其实如果当初选了B,也未必获得了轻松。

42、你真是让我觉得责任重大,可是我必须诚实地告诉你:其实不管你去幼儿园还是婚纱店,我都不担心。这两个选择各有利弊,你身边的人都为你分析得很清晰,比如“稳定VS动荡”“私人时间VS周末加班”等,这就用不着我来重复了。你写信来,可能是想找一份确认,我估计你可能很想去婚纱店试试看自己的能力,22岁,怎能甘心在一份自己不喜欢的工作里耗上一辈子呢?

43、你和我谈工作的时候,好像在谈论自己人生的终点:“亲,我这一生就这样选择了,可好?”亲爱的,工作应该是你22岁的人生起点,你的人生无比宽阔,眼下的工作只是个出发点。千万别把自己局限在小世界里了。

44、也许你在某种场合和时期达到了一种平衡,而平衡是短暂的,可能瞬间即逝,不断被打破。成长是无止境的,生活中很多事是难以把握的,甚至爱情,你可能会变,那个人也可能会变;但是成长是可以把握的,这是对自己的承诺。

45、“我又活了。”多年后,妈妈想起这句话,还会感动地落泪。她说,你知道我那一刻的心情吗?那一刻我感觉我跟你一起又活了,你就是我的命根子啊!看来无论命运这家伙跟你开了多过分的玩笑,你都不能翻脸,因为翻脸了就可能再也看不到明天的阳光,再也看不到妈妈的笑容了。

46、生长在非洲荒漠地带的依米花,默默无闻,少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

47、你看,人生可以是多项选择题,而且,不存在标准答案,所以没有“选错”还是“选对”一说。不管你是22岁,28岁,33岁,都可能选择对,也都可能选择错。犯错是人生常态,这种“不能选错”的心态才是让我担心你的地方。

48、你应该将你的决定用很简单的句子表达出来:“我想要——”在空格上填上任何你真心想要的东西,或想做的事情。

49、用五年的时间为开一朵花努力,这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方,它将会美丽一辈子的,偏偏,它的家乡在荒漠。

50、你可以不成功,但是不能不成长

51、接下来发生的事情,我就一无所知了。

篇2:句子在文中的作用

句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答:

一、语句在文章篇章结构上的作用:

1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);

2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;

3、对上下文:承上启下(过渡)。点题、推动情节发展

二、语句在表情达意方面的作用:

渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

常用语句评价用词:

准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

语句作用、含义分析题

1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。

2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。

6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的.感情、人物形象的特点等。

7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。

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篇3:美文中的哲理句子摘抄

1、每个人的生命都只是为了自己,其它的一切都只是虚妄而已。对自己好一点,不要苛求太多,向着心的方向不断追寻,不断努力,才能无愧于自己的生命!

2、不要心生怨恨,这里的风景没有错,是你的错觉误导了你。对于这里的风景,你应该心存感激,感激它曾带给你的快乐和美好,感激它曾让你的生命长河中泛起一朵浪花,感激它让你的记忆里多了一幅美丽的图画。

3、多笑笑吧!不要一副愁眉苦脸的样子,也许笑是解决问题的最好方法,是呀,有什么事情,还是笑笑吧,笑一笑百事了,加油,一定要记得微笑。

4、面对失败,不要太计较,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿起体肤……但要学会自责,找到原因,且改掉坏习惯。二十岁没钱,那很正常;三十岁没钱,可能是没有好的家境,需要更大的努力;四十岁没钱,只能自己找原因。穷人变成富人是可能的,而且很可能。穷人能穷一辈子,也是必然的,存在就是理由,只是有所选择。

5、没有人不想幸福快乐地活着,然在现实生活中尽不如人意。我们却经常不能左右幸福,因为痛苦烦恼往往不期而至。面对痛苦烦恼我们也许无法逃避,但我们可以选择善待自己。

6、留一点空白,这是人生的真理;留一点空白,这是生活的智慧。让我们思考一下世界的一切,在留一点空白中得到发展,在失去中得到所要,在遗憾中得到圆满,在哭声中得到欢乐,挥挥手告别失去,以一颗平常心对待一切,微笑的对待空白。

7、人,这一生,如果事事都要记住的话,那实在是太多太多啦;所以,我们应该学会忘却。譬如:生活中遇到的种种不快,以及他人对你的各种伤害,诋毁。忘记这些,不仅仅是一种大度、一种超脱,更是一种为人的美德。

8、情之势,可求而不可求。不为追求而追求,常怀坦荡。世间之事。尽其力,俟其变化,悟其玄机。克复内心之黑暗冰冷,使身心常浴阳光之洗礼!

9、命运天注定,一种人生低潮时期的自我安慰;谋事在人,成事在天,一种缺乏自信的具体表现。记得曾有说法道:命是先天给的,而运是自己争取的。对于这种模棱两可的说法,不知该如何评价,如同废话,究竟是命决定运,还是运改变命?不知为何自己会突然对命运产生兴趣,或许只是一时兴起,一时所感,故而胡言乱语一番。往往在乎的越多,影响到自己成就的也就越多,因为有所顾及,所以畏首畏脚;因为在乎虚幻,所以茫然无措;因为胡思乱想,故而思维矛盾。命运,何谓命运?命运即是你现在所选择的路,沿着既定目标走出的路。

10、金无赤金,人无完人。在我们的生活、工作、学习中,给自己留一点空白,也给他人留一点空白,你会发现生活原来是那么有滋有味、丰富多彩,在遗憾中体味人生的道理,明白人生的意义。

11、对于有些事情鄙人不愿过多解释,随便它发展蔓延,我不讲任何人不明事理,是个糊涂虫,可能我在某方面也会给人含糊不清的感觉吧,这就是对方持那种观点的病因所在!至于对待解释,我觉得对我重要的事情,我在乎的事情我就要解释清楚,反之任凭人们去误会!

12、加油,用微笑面对生活,用笑容改变一切或许我该记住,再烦也别忘了微笑,再急,也要注意语气,在苦,也要坚持,再累,也要爱自己。

13、今生今世,每个人要如何定位自己,要如何看待生命的价值与意义,生命的价值与意义,从来不曾以「长度」去衡量,是「深度」让生命璀璨闪亮。

14、去把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,不向金钱献媚,不向权势卑躬。清贫,是一首朴素的歌;平凡,是一行亮丽的诗。微笑着,我们去唱去吟,去平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

15、人不但要会选择,同时要懂得放弃,也许面对选择时,我们有数个入口,可最终只有一个出口能够让我们见到光明,我们没有三头六臂,更者人又非“神仙”,我们不能同时驾驭多个航船在浩瀚无垠的大海中平稳前行,如果非要迫力航行,我想到达对岸也将只是天方夜谭。

16、人生际遇,就如同竖琴上的音符,摇摆不定。然而,如果你留意的话,就会发现,经常有一些微不足道的细节,却能让看似摇摆不定的音符奏出华美的乐章。

17、其实人活着是很简单的,脚踏实地做好自己工作,闲来陪陪父母家人。多些宽容少些贪嫉,理诸位全都明白。再有闲暇的时间就泡上杯清茶读一读自己喜欢的文章,也许你会发现生活是那么的轻松写意。人啊,活着别太累!

18、每个人的生命都不渺小,更不卑微,它们最初都是快乐的,但随着自己掌握的命运的赌注,人类被受制的悲痛。原本平凡的片段或者将成为伟大的记录,也或者会成为人们厌恶的历史。

19、美丽的维纳斯雕像是一件艺术品,代表着缺陷之美,那么有韵味、纯洁,让人陶醉。在我们实际生活中,我们往往追求一种完美,极其苛刻,使自己陷入困境,压得喘不过气来。任何的完美都是相对的,这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美!

20、明察时机,善于事者谓敏;言于声,行于成者谓信;审时度势,不居恶地而不使身恶者谓智;智且信者谓之德;德而不辍于学,不唯独善其身,使人人不居恶地、人人心不恶者,谓之贤。敏而有信、智且兼德、贤而及人,谓之有道,谓之圣人!

篇4:美文中的哲理句子摘抄

1、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

2、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

3、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执着的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

4、生命不是一篇\'文摘\',不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个\'连载\',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

5、、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

6、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福

7、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

8、、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

9、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹

10、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是……

11、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

12、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

13、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

14、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

15、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

16、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

17、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

18、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

19、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞

20、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

21、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

22、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

23、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

24、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

25、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

26、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

27、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

28、也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头。终会翱翔蓝天。

29、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

30、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

31、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树; 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;

32、当简爱说:\'我们是平等的,我不是无感情的机器\',我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:\'若为自由故,两者皆可抛\',我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:\'不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡\',我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:\'拿走爱,世界将变成一座坟墓\',我懂得了为他人奉献爱心的重要。

33、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

34、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

35、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

36、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

37、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

38、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

39、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

40、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

41、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

42、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

43、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

篇5:关于古文中的励志经典句子

1、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

2、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

3、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

4、山不厌高,水不厌深。(曹操)

5、读书百遍,其义自现。(三国志)

6、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

7、不以规矩,无以成方园。(孟子)

8、书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

9、绳锯木断,水滴石穿。(宋“罗大京)

10、世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

11、吃一堑,长一智。(古谚语)

12、不塞不流,不止不行。(韩愈)

13、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

14、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

15、士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

16、当局者迷,旁观者清。(新唐书)

17、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

18、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

19、读万卷书,行万里路。(刘彝)

20、十年树木,百年树人。(《管子”权修》)

21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

22、圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

23、从善如登,从恶如崩。(《国语》)

24、谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

25、尺有所短,寸有所长。(屈原)

篇6:关于古文中的励志经典句子

1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

2、流水不腐,户枢不蠹。身怕不动,脑怕不用。志怕不坚,心怕不静。机器不转要生锈,人不锻炼要减寿。

3、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹

4、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》

5、皮之不存,毛将焉附?——左传

6、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

7、百学须先立志。——朱熹

8、书富如入海,百货皆有·人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔·故愿学者每次作一意求之·——苏轼《东坡文集事略》

9、丈夫志四海,我愿不知老。——唐渊明

10、知人者智,自知者明。——老聃《老子》

11、当以读书通世事。——倪元璐

12、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

13、读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。——薛宣

14、读书数万卷,胸中无适主,便如暴——列子

15、人有不为也,而后可以有为也——孟子

16、余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。——《屈原·涉江》

17、相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死行为。——《诗经》

18、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

19、读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

20、学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚

21、言必行,行必果——民谚

22、君子坦荡荡,小人常戚戚——论语

23、合抱之木,生于毫末;九层之合,起于垒土;千里之行,始于足下。?——老子

24、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

25、往者不可谏,来者犹可追——民谚

26、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷,大勇若怯,大智若愚——民谚

27、他人有心,予忖度之。——《诗经·小雅》

28、高山仰止,景行行止。——《诗经·小雅·车辖》

29、颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼;欲罢不能,既竭我才,如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已。”——孔子

30、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨

31、使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。——《礼记·礼运》

32、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

33、人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。——颜之推

34、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

35、凡事预则立,不预则败——佚名

36、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

37、读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹

38、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

39、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

40、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游

篇7:古文中励志的句子

1、毋意,毋必,毋固,毋我。――《论语》

译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

2、人不知而不愠,不亦君子乎?――《论语》

译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?

3、言必信,行必果。――《论语》

译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

4、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。――《论语》

译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

5、君子求诸己,小人求诸人。――《论语》

译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

6、君子坦荡荡,小人长戚戚。――《论语》

译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显

7、得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

8、不怨天,不尤人。――《论语》

译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。

9、不迁怒,不贰过。――《论语》

译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

10、小人之过也必文。――《论语》

译:小人对自己的`过错必定加以掩饰。

11、言之者无罪,闻之者足以戒。――《诗序》

译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

12、过而不改,是谓过矣。――《论语》

译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

13、君子务本,本立而道生。――《论语》

译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

14、君子耻其言而过其行。――《论语》

译:君子认为说得多做得少是可耻的。

15、三思而后行。――《论语》

译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

16、不以一眚掩大德。――《左传》

译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

17、人一能之,己百之;人十能之,己千之。――《中庸》

译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

18、君子莫大乎与人为善。――《孟子》

译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

19、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。――明代谚语

译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

20、千经万典,孝悌为先。――《增广贤文》

译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

21、善恶随人作,祸福自己招,――《增广贤文》

译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

22、读书有三到:谓心到,眼到,口到。――朱熹

译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

篇8:古文中励志的句子

1、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

2、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

3、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

4、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

5、愿君学长松,慎勿作桃李。

6、忍令上国衣冠沦于戎狄,相率中原豪杰还我河山。

7、莫道桑榆晚,微霞尚满天。

8、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

9、大道如青天,我独不得出。

10、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

11、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

12、长安何处在,只在马蹄下。

13、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

14、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

15、时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙。

16、健儿须快马,快马须健儿。

17、与天地兮比寿,与日月兮齐光。

18、刑天舞干戚,猛志固常在。

19、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

20、天生我材必有用,千金散尽还复来。

21、十年揽髻悲羸马,万众梯山似病猿。

22、我志未酬人犹苦,东南到处有啼痕。

23、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

24、生当作人杰,死亦为鬼雄。

25、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

26、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

27、落红不是无情物,化作春泥更护花。

28、浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才。

29、直如朱丝绳,清如玉壶冰。

30、黄金若粪土,肝胆硬如铁。

31、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!

32、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。

33、疾风知劲草,板荡识诚臣。

篇9:经典古文中的励志句子

经典古文中的励志句子

1. 只许州官放火,不许百姓点灯。(陆游)

2. 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

3. 嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)

4. 观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋•叶适)

5.近水楼台先得月,向阳花木易为春。(宋•俞文豹)

6. 千军易得,一将难求。(马致远)

7. 路遥知马力,日久见人心。(元杂剧)

8. 银样蜡枪头,中看不中用。(西厢记)

9. 金玉其外,败絮其中。(刘基)

10. 明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。(明•文嘉)

11. 精诚所至,金石为开。(明•凌蒙初)

12. 留得青山在,不怕没柴烧。(明•凌蒙初)

13. 、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

14. 丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。(元•李开先•宝剑记)

15. 宁为太平犬,不作乱离人。(冯梦龙)

16. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(冯梦龙)

17. 将在谋而不在勇,兵在精而不在多。(明•冯梦龙《古今小说》)

18. 放下屠刀,立地成佛。(明•彭大翼)

19. 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

20. 百足之虫,死而不僵。(曹炯)

古文经典励志名言

1. 泥沙俱下,鱼龙混杂。(官场现形记)

2. 前门拒虎,后门进狼。(赵雪航)

3. 城门失火,殃及池鱼。(杜弼)

4. 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。(《唐诗三百首序》)

5. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)

6. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(明•解缙)

7. 山高自有客行路,水深自有渡船人。(《西游记》)

8. 一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。(《西游记》)

9. 周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。(《三国演义》)

10. 万事俱备,只欠东风。(《三国演义》)

11. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

12. 有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(《水浒传》)

13. 好风凭借力,送我上青云。

14. 舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。

15. 机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。

古文中的励志经典语录

1. 心病终须心药医,解铃还须系铃人。

2. 字字看来都是血,十年辛苦不寻常。

3. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

4. 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

5. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

6. 受人滴水之恩,必当涌泉相报。

7. 人过留名,雁过留声。

8. 酒香不怕巷子深。

9. 死猪不怕开水烫。

10. 磨刀不误砍柴工。

11. 举大事者,不忌小怨。(后汉书)

12. 狡兔死,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏,敌国破,谋臣亡。(史记)

13. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁)

14. 工欲善其事,必先利其器。(前汉书)

15. 前事不忘,后事之师(史记)

篇10:古文中的励志句子

1. 不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

2. 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

3. 不塞不流,不止不行。(韩愈)

4. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

5. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

6. 不以规矩,无以成方园。(孟子)

7. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

8. 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

9. 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

10. 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

11. 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

12. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

13. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

14. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

15. 吃一堑,长一智。(古谚语)

16. 尺有所短,寸有所长。(屈原)

17. 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

18. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

19. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

20. 从善如登,从恶如崩。(《国语》)

21. 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

22. 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

23. 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

24. 当断不断,反受其乱。(汉书)

25. 当局者迷,旁观者清。(新唐书)

26. 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

27. 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

28. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

29. 读书百遍,其义自现。(三国志)

30. 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

31. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

32. 读万卷书,行万里路。(刘彝)

33. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

34. 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

35. 莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

36. 山不厌高,水不厌深。(曹操)

37. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

38. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

39. 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

40. 生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

篇11:古文中的励志句子

1. 绳锯木断,水滴石穿。(宋“罗大京)

2. 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

3. 十年树木,百年树人。(《管子”权修》)

4. 士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

5. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

6. 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

7. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

8. 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

9. 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

10. 它山之石,可以攻玉。(《诗经“小雅》)

篇12:古文中励志的简短句子

古文中励志的简短句子

1.天行健,君子以自强不息。———《易经》

2.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》

3.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。———《论语》

4.修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

5.富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈。———《孟子》

6.生于忧患,死于安乐。———《孟子》

7.吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》

8.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚》

9.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》

10.不鸣则已,一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》

11.公元前2-公元2

12.燕雀安知鸿鹄之志?———《史记。陈涉世家》

13.一屋不扫何以扫天下?———《后汉书。陈蕃传》

14.有志者,事竟成。———《后汉书。耿弇传》

15.精诚所至,金石为开。———《后汉书。广陵思王荆传》

16.少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府。长歌行》

17.公元220年-公元581年

18.老骥伏枥,志在千里、烈士暮年,壮心不已。———曹操《龟虽寿》

19.捐躯赴国难,视死忽如归。———曹植《白马篇》

20.鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》

21.宁为玉碎,不为瓦全。———《北齐书。元景安传》

22.公元581年-公元1271年

23.天生我材必有用。———李白《将进酒》

24.天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。———王安石

25.生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

26.位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

27.公元1271年-公元1840年

28.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

29.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成

30.明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》

31.天下兴亡,匹夫有责。———顾炎武

32.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

33.海纳百川,有容乃大、壁立千仞,无欲则

34.如切如磋,如琢如磨。(《诗经·卫风·湛奥》)

35.言者无罪,闻者足戒。(《诗经·大序》)

36.它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)

37.投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)

38.靡不有初,鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)

39.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原(离骚》)

40.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原(离骚》)

41.吾不能变心以从俗兮,团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》)

42.尺有所短,寸有所长。(《楚辞·卜居》)

43.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚》)

44.其曲弥高,其和弥寡。(宋玉(对楚王问》)

45.满招损,谦受益。(《尚书》)

46.欲加之罪,何患无辞。(《左传·僖公十年》)

47.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》)

48.辅车相依,唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)

49.武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。(《左传·僖公三十二年至三十三年》)

50.前事不忘,后事之师。(《战国策·赵策))

51.亡羊补牢,犹未迟也。(《战国策·楚策》)

52.知己知彼,百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》)

53.千里之行,始于足下。(《老子·六十四章))

54.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(《老子·五十八章))

篇13:段落句子在文中的作用

段落句子在文中的作用

位 置

特点或作用

文章(段落)开头

1.如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。

2.如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。

3. 文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫作用,从景

物描写上看,它的作用是衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。

4.如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。

5.如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。

文章(段落)中间

1.中间段如果比较短,那么,它在结构上的作用可能是承上启下(过渡)的作用。(近三年中间段从结构上考查多此类。)

2.如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致,那么在表达上的作用一般是衬托(或烘托、铺垫)。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。

3.中间段如果比较长,而且描写的'是选文的主要物象,那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。

文章(段落)结尾

1.末段的作用一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。

2. 末段作用也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思。

3.末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。

表达方式的作用

表达方式

散文(小说)

随笔(政论文)

种类

分类及说明

记叙

顺序

交代清楚明白

散文中,为表达主旨作铺垫。

小说中,塑造形象,表达主旨。

1.引出需要阐发的事理。

2.作为事理的材料论据。

3.使阐发的事理形象生动。

倒叙

引起悬念

插叙

使叙述完整

补叙

对前面的叙述加以补充、解释

抒情

直接抒情

1.往往是文章的主要情感,文章的主旨。

2.在开头起定文章基调的作用;在结尾,往往使文章主题得以升华。

1.抒情的笔法表达事理,即文章主旨。

2.对文章主旨起强调作用

间接抒情

描写

细描、白描

1.在散文中主要是使人物或事件更加形象生动,更好地表达主旨。

2.在小说中,主要是再现自然景色、事物情状、描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。

1.对事物的描写,往往是作为阐发事理的材料论据。

2.使阐发事理更形象,更生动,更有说服力,更有感染力。

正面描写、侧面描写

人物描写(肖像、心理、细节、语言、行为)

议论

1.开头或结尾的议论往往是文章的主旨。

2.中间的议论,常常起过渡或引出主旨的作用。

1.在文章的开头或结尾,往往是文章的主旨。在开头有时是引起话题,在结尾是对主题的总结。

2.在段落的开头或结尾,往往是段落的中心。

说明

作解释,有利于把人、事、物展示给读者。

篇14:耽美文中的经典语句

耽美文中的经典语句

1. 回忆总是无辜,可惜太容易遗忘。哪年哪月哪日,你将不记得我是谁。

2. 如果两个人在一起,却没有办法不快乐的时候,自由真的那麽重要吗?

3. 如果没有人听,我愿意听;如果你没有了声音,我当你的声音;如果你看不到,我会说给你听;如果不能改变,我会跟你一起接受现实。

4. 我忍不住冲过去大声地喊道:“背教徒!你会下地狱!

5. 陌生人。再多给我一秒钟,我就会爱上你。

6. 眼睛有光彩,是因为有生命。只有附着生命力的眼睛,才会有光泽的。

7. 等不到,也没关系的。他一样,已经习惯了。

8. 我不相信幸福,我相信你。

9. 天空非常的大呢,所以才会想知道天底下究竟有什么,这片天空究竟可以连接到哪里去。人真是好奇心强的动物。想让自己的生命完美起来,想知道自己究竟能够掌握多少,想知道自己活着的真正价值,想寻找生活的真谛。所以想要变得强大起来,可以无所畏惧,勇往直前。

10. 我们的信任已经支离破碎,那么,爱呢。

11. 天平山上白云泉,云自无心水自闲。

12. 放弃了一生的至爱换来的家庭,我怎么可能让它不幸福?

13. 倒不是怕他会跟上来,而是怕我的心没有随我的脚步跟上来.

14. 即使全世界都背叛你,我也会站在你身边背叛全世界.

15. 如果世界上有一百个人爱你,我是其中之一;如果有十个人爱你,我是其中之一;如果没有人爱你,那么请你带一束花,到我的坟前看看我.

16. 我已经给了你足够的时间从我的身边逃走现在,时间到.

17. 我不相信幸福,我相信你.<被享用的男人>风弄

18. 如果对方的力量太强大,我们必须掌握自己可以掌握得那么一点东西。那就是不要放弃。

19. 我不相信永恒,那只是一个,最最美丽的童话。他们都喜欢在对我许以永恒后,却选择了永远的别离。虽然知道他们未必全是想要欺骗我,可心,还是会很痛苦很痛苦。如果永远只是那么短短一个瞬间,那我要了,又有什么用?

20. 所谓爱情,就是一个人相信了另一个人的所有谎言.

超级精彩的耽美语录

1. 愤怒是一种刻痕很难被遗忘,很容易被提醒。

2. 可知道我们十指交缠的那一夜;我们誓言到老的那一夜;我们拥抱亲吻的那一夜。会造就我对你多久的情。是一夜情。抑或一世情。

3. 我望着窗外大团大团的浮云,没有说话。知道去哪里又怎样呢?对我来说,所去之处,同是天涯。

4. 等待,不是因为那个人会回来,是因为还有爱。

5. 你想要的,我试过了,可是我还是给不起。而我真正想要的,只有你有,但你永远不可能给我。

6. 走自己的路,让说的人去死吧。

7. 拿啥子整死你我的爱人

8. 大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。

9. 爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。

10. 我放下了尊严,放下了固执,都只是因为放不下你。

11. 要是手上没有枪,我就不能掩护你。要是一直握着枪,我就无法抱紧你。

12. 你的骄傲令我无处藏身,总要给我留一点自尊。

13. 我渴望的那个东西大概叫爱情,不知道这世上有没有-----北京正午

14. 我疲倦地收起累人的笑容,弯下腰摸他的脸。一遍一遍轻轻抚摸。

15. 我忍不住冲过去大声地喊道:“背教徒!你会下地狱!”水中的男人慢慢的浮出水面,眼神变得深沉的忧郁。他静静的盯着我离去的背影,扯出一个心碎的笑。“我不怕下地狱......我怕的是地狱里......没有你。”--------丹青《恶魔的诱惑》

精彩绝伦的耽美句子

1. 天下壮丽江山吾与你共享天下轰烈快事吾与你共尝只有痛苦吾一人独挡--------《凤于九天》

2. 为什么有这样的一种决裂到及至的感情,为什么要有这么多的猜疑和伤害,为什么总是要等到失去才后悔,为什么?太多的爱和恨我们都承受不了,所以我们只好寻找一种让自己解脱的方,有的人选择忘记,有的人选择坚强面对,有的人选择死亡。

3. 我,没有翅膀,不想飞翔,我,没有霞光,无心绽放.淡,看看一场繁荣幕落,倦了,累了,便化一抹夜色,泊在你心上。

4. ””其实我知道,我不该太认真的.他想要的,我给不了,我拥有的,他不稀罕.其实我知道,我不该太天真的,爱与被爱的两个人,从来都不是平等的.其实我知道,我不该太任性的,无论怎样,先爱上的就是输家,仅此而已.但是,就算他不喜欢,我也想努力的变成他喜欢的,直到麻木了,失望了,甚至离开了.但是,就算是不平等的,我宁愿在他后面,在他下面.直到怀疑了,冷落了,习惯了.但是,就算先爱上的是输家,我也甘愿认输,只要他愿意,直到厌倦了,逃避了,抛弃了......”——逆流《扶桑之花》"

5. 忍住伤痛和微笑,别太认真的把自己毫无保留的付出,有一天我们会明白,至少这样,还不至于输得太惨。——逆流《扶桑之花》

6. 我们曾一起仰望星空,我说世界好小,他说世界好大。——逆流《风的声音》

7. 看着自己怀里的人静静地睡着了,像一只安静的小猫一样,嘴角轻轻上扬着,睫毛也微微颤抖着。翊哲伸手,轻轻抚摸温润的脸庞,又想起今天下午发生的事,真的好害怕。“我多么希望你可以变得更强大一些,可以学会照顾自己,当我不在你身边时,你可以保护自己不受伤害。可是......”翊哲的瞳孔黯淡了些,似乎有些失望。“可是,我又好害怕,如果你变得更坚强起来,会不会不再需要我?我怕你受到伤害,我也怕你会离开我......”翊哲抱紧怀里的人,好像一不小心就会失去一样。曾经无所畏惧的他,现在却多了一个致命的弱点,而且是他心甘情愿......——逆流《熙夏》

8. 我是我,你是你;即使你是我的高贵的影子,我还是毫不犹豫的把你踩在脚底;这么做不是因为我恨你,而是为了永远的留住你……

9. 我望着窗外大团大团的浮云,没有说话。知道去哪里又怎样呢?对我来说,所去之处,同是天涯。----------《同是天涯》

10. 我一笑,起身。回头看了那相框一眼?那里面没有相片?只有一张粉红的纸笺,被玻璃框牢牢龛住,已看不到当初的折痕?它本应是挂在那个公园门口大大的圣诞树上的?纸片中间只有两个笔迹歪曲却十分有力的字:沈练?神说,人生百年,不过白驹过隙?佛说,弹指挥间,就是霎那永恒?我说,这镜框内,小小方寸之地,便是我永恒.--------《众里寻他千百度》

11. 我已找到我的地方。我要你作个旷古绝今的圣明天子,我要保住你的江山不容任何人染指,我要助你开承平盛世……我要你看见天下,就想起谢长留!不问翻覆,无关迟暮,他的江山里,总有我的影子,他年论史,也总有长留二字与他的天下一起浮沉。--------《谢长留》

12. 我早已能勇敢地面对失去你的生活,早已习惯在一个人的夜晚微笑着想你。--------《天神右翼》

13. 我只是你众多东西中的其中一个,失去我你还有很多.你不知道,没有你我什么都没有,我的世界空白如冰天雪地.

14. 我只想为他缔造一个江湖,沉浮挣扎间和他共同进退,就算只能站在他身后,至少他退后一步,跌进的是我的怀抱。-------苏特<黑色接触>

15. 我纵一世绝代风华跳进你的陷阱;你还一生刻骨铭心愈合我的惨痛;--------销魂-龙由九

篇15:在作文中成长

在我们的人生之初,便有人告诉我们,在这个世界上,有这样一个国家,历经五千年的岁月,自历史风尘中昂首走来――其文明延续至今,未曾断绝。

那是我们引以为傲的祖国啊。

在我这十几年的人生中,对我的成长影响最大的,我想,毫无疑问,是我所在的这个我的祖国。

在这个国家的历史上,最不缺少的,就是关于英雄的故事,各种各样的人,他们来自不同的阶层,不同的出身,却为了同样的目的:祖国的复兴而毫不怜惜地献出自己的生命――这些人共同构成了一幅何其壮丽的风景呵!

这是我儿时最早的英雄梦,向往着崇高的牺牲,向往着发挥自己所能发挥的一切作用,那时我还很天真,只是单纯的觉得这样的牺牲很崇高,需要很大勇气,却不知道在那勇气背后,藏着怎样的信念。

之后,我从一个孩子长成了一个少年。于是醉心于研究这国家历史上一次次的巨大变革――真是神奇,在这国家的历史上,曾经遇到过那样多的危机,它曾经一次又一次地差点跌入深渊,却又一次又一次把自己从深渊的边上拉了回来,最后变成如今这样的生机勃勃。

我觉得神奇,对这国家充满了钦佩之情,那时的我第一次认识到了“永不服输”,第一次认识到了那永远不会被人打垮的民族气概。我记下它,并把它当做宝藏,藏在我心中,那是民族精神的种子。

而在建国70周年的这一年里,我重温着那时那些想法,我想,我可以说,那种子发芽了。而且正在成长着。

这时的我,终于明白了什么是信念,什么才是为国家奉献――这奉献绝不是为了名誉或是为着什么利益,它为的是一种能让所有人幸福的生活,为着的是心中的那种因奉献而产生的充实感――在他们中间,有人成功了,有人失败了,有人留名青史,有人默默无闻,但他们都以自己的方式为这个我们能安心生活的世界奠定了基础,并推着那社会向我们的时代前进。

那时候,我明白了。

一个这样的信念也开始在我心中发芽――这信念不再局限于“牺牲”,也不再只简单的是“绝不被人打垮”,而是转化为了更为美丽的“为所有人的幸福而努力。”

这句话在我看来,绝不幼稚,更不可笑――幸福,不正是人们一直以来所追寻的吗?让更多的人能有实现这个目标的机会,岂不更是美得很?

这正是我的祖国,这个从历史风尘中的祖国用它长长的历史,无数的烈士,志士和无数的鲜血在我的成长中所给我的最宝贵的东西,最美丽的东西。

是那坚定的信念。

在建国70周年的这一年,我写下这篇文章,以纪念这个伟大国家的生日――我成长在它的历史的风尘之下。

我为它感到骄傲。

篇16:在作文中成长

他,一个黑黑的,个子不大高的中年男子。

他,虽然是中年,却因岁月沧桑,眼角多出来了几丝皱纹,偶尔还夹杂着几根白发。

他,是我的父亲,更是我的老师。我的成长离不开他,离不开他的一切。

七岁教育

七岁,开始了我的第一个人生转折―成为一名学生。记忆里,可能已经没有完整的回章,零零散散的碎片仿佛又能拼出那一幕幕。“我们家小弘,要成为一年级学生了,去学校要和同学多交流知道吗?”“自己的事情自己做,自己的小书包也要自己整理,来,小弘,把书包整理好,快点睡觉:我们明天去报名!”“快点,快点不能迟到,上学也一样!”记忆碎片中突然让我想起了这一幕幕,真切而又真实。当时年轻的爸爸天天教育我如何做一个好学生。七岁,我在爸爸的教育中成长。

十岁教诲

我在成长,父亲在变老。十岁那年,那天,那次,那张我最熟悉又陌生的面孔,至今保存在我的脑海中。事情由一张奖状拉开序幕。九岁那年寒假,成绩一只平平的我竟然的了一张“进步奖”。当时我特别兴奋,立马回家把奖状拿给爸爸。爸爸没说什么,点了一下头。我很不解,但事实证明爸爸也同样开心,把奖状贴到了墙上,还让我们全家在那合个影。开学后,也许是课程难了,也许我有点骄傲了。上课也听得不认真。果然,期中测试分数下来了很多,回家我竟没有勇气拿笔给爸爸签字。父亲为我考多少分,我如实的说了。父亲接着笑了但又严肃下来,让我快去把那张奖状撕下来,我小心翼翼地撕着,父亲拿到后却脸色一变,把奖状撕成碎片,我惊呆了,留下了一句话“你自己好好想想是什么原因?”那张熟悉的面孔此刻我觉得很陌生,我没有哭,可能是呆了,回到房后,我两手抱膝坐在床上小声的抽泣着,我知道,那是父亲对我的教诲,让我看清自己,不能骄傲,也不能满足于那一张奖状。十岁我在父亲的教诲中成长。

十五岁教导

十五岁,开始了我的人生第二大转折――中考。临近中考的前两个月,父亲也开始“中考”了。他每晚陪我学到午夜,有时给我讲题,有时教我解题思路,有时开导我多创新,有时也给我讲一些新闻实事,像我的私人老师一样天天教导我。十五岁,我在父亲教导中成长。

我的金色沙滩中已踩下了无数双脚印。有七岁在父亲教育中踩下的,有十岁在父亲教诲中踩下的,有十五岁在父亲的教导中踩下的。脚印中留下我的汗水,父亲如师般的教育、教诲、教导。我的成长离不开父亲,离不开他的一切。

篇17:朱自清散文中的人情美

朱自清散文中的人情美

朱自清的散文创作,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征,创造了具有中华民族特色的风格。真挚深厚的感情注入,是朱自清散文脍炙人口的最重要的原因,而蕴藏其中的人情美是朱自清散文能打动成千上万读者心灵,经久不衰、广为传诵的重要的不可忽略的因素。在他的那些以家庭生活为素材的作品中,或温厚、或感伤、或幽默的人伦之情,尤为动人。可以说人情美是其写人散文中流动着的一股涓涓清泉,滋润着读者的心田。本文将就朱自清散文中人情美的体现、艺术感染力及其价值等方面,谈谈其散文的创作。

一、人情美的体现。文学作品中的感情常常是流动的,它凸现在作品中双方感情的通融,注定了文学必然是情感的艺术,讲究情感的升华,能唤起读者对人情美特质的品味。朱自清的散文中的人情美有其独到而深刻的体现。这大体表现在三个方面:

1、亲情之美。人世间,至真至纯的亲情之美,是不会随着岁月的流逝而苍老的,无论是瞬间的感动还是终身的依恋。朱自清散文《背影》中父亲的舐犊之情,《给亡妇》中悼妻与自忏之情,《儿女》中不乏幽默的情愫与温馨的气氛,无不真诚亲切,洋溢着感人至深,荡气回肠的亲情美。

在他的记人散文中,最能体现亲情美的当属《背影》。特别是攀月台买橘这一背影的描写,体现了父亲真挚深沉的爱子之情,这种情感朴实、感人,闪耀着亲情美的光彩。父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典。父亲疼爱儿子,儿子挚爱父亲,父子在逆境中关爱、体贴、抚慰的亲情,成为一道美丽的风景,令《背影》感动了几代人。

如果说对父爱的刻画体现的是真挚、深厚的亲情美,那么,对亡妇的追思则是一种自忏自责、凄楚感伤的亲情美了。朱自清与结发妻子武钟谦虽是奉父母之命、媒妁之言的旧式婚姻,但结婚十二年间,夫妻感情甚笃。武氏的勤劳、善良、宽容、孝顺、乐于相夫教子的亲情美在先生无限酸楚、感激的叙述中得到升华。因此,与其说他在怀念那个年代的爱情,不如说是牵着续弦妻子悼念一份逝去的亲情。

2、友情之美。朱自清待人十分真诚,对朋友一诺千金。《<梅花>后记》和《白采》是两篇有关联的散文。当年朱自清在温州八中教书时,一个名叫李芳(无隅)的学生寄来一本诗集请他删改并作序,因为事情忙,拖延了一段时间,不意李芳竟病死在上海。李芳的不幸病故,先生是“虽悔莫追”,并抽时间删改诗集,为之作序。朱自清在《<梅花>后记》中写道:“现在承开明书店主人的好意,答应将它印行,让我尽了对于亡友的责任,真是感激不尽!”几回碰壁,近乎绝望,历尽艰辛,终于在五年后将友人的诗集《梅花》付梓,先生因履行了自己的承诺而轻松、感激,我们却为先生对从未谋面的友情的珍视而感动,文中流溢的淡淡悲情,传达了在那样一个不幸的年代的文人雅士间的友情美。古人云:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”朱自清笔下的友情,固然属于前者,平淡的叙述,看似繁琐的事情,表达的却是永恒的友情。真诚、守信,不为功利地付出,在那样的充满“陈腐气”、“洋气”的特殊年代里,该是多么的难能可贵啊!

3、朱自清散文中的人情美还表现在对生命的深切关注,对弱小者命运的同情。在他的`《生活的价格——七毛钱》中,先生饱含辛酸地写道:“一个五岁的女孩子卖七毛钱,也许不能算最贱;但请您细看:将一条生命的自由和七枚小银元各放在天平一个盘里,您将发现,正如九头牛与一根牛毛一样,两个盘儿的重量相差实在太远了!”朱先生珍视生命,对苦难者的不幸遭遇表现了发自内心的同情。读罢此文,我们不难从先生的慨叹、酸楚、怜悯、郁闷中,感受到他对生命的关注,这种关注,凝聚着浓郁的真情,蕴含着感人至深的人情美。

二、人情美的艺术感染力。古语云:感人心者,莫先乎情。朱自清的那些以记人写事为主的散文,或真挚、或温厚,或感伤的至纯至真,深深地感染着读者、拨动着读者的心弦。

情从肺腑出,追求一种“真挚美”,以情感人,可以说是朱自清散文人情美的感染力的体现之一。在《看花》一文中,作者热烈赞美枙子花,赞美了那卖花的乡下姑娘。“枙子花不是什么高品”,但它的香气“浓而不烈,清而不淡”,“正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味。”作者的善良心地和对卖花人的同情表露得十分鲜明。《生命的价格——七毛钱》抑制不住激愤的感情,向那正在崩坏的旧时代发出强烈的抗议。这些散文都表达了作者的至情,表现了同情他人遭际,关心他人生命的人情之美,使散文平添了一份感人的力量。

朱自清散文中的人情美的感染力,还表现在写出了带有个人风格的情调和味道,读来富有情趣,具有感人的力量。例如:朱自清写于一九三三年的《冬天》,就较为典型。行文相当朴实,但极富情趣,流露着作者的至情。乍读似很平淡,既无高深的哲理,也无动人的伟业,但在作者的笔下,写得却不一般,能够抓住读者,有一股扣人心弦的力量。

三、人情美对朱自清散文的价值。作为一代散文大师的朱自清,其作品为人称道,固然与其情景交融的意境刻画、缜密精巧的构思及清幽细密的语言艺术等密切相关,更得益于他的真挚深厚的感情注入,其中就不乏人情美。人情美使得朱自清的散文意蕴更深厚,境界更高远,余味更无穷,更增添了一份感人的力量。

在他的描写个人家庭生活的散文中,大多反映作者个人家庭悲欢离合,写得真切感人,准确地勾勒了当时社会阴影笼罩下知识分子家庭生活的各个侧面。《给亡妇》中对亡妻武钟谦的歉疚怀念之情,《儿女》中“只为家贫成聚散”的窘境中难掩的天伦之乐,《白采》中对一位不太熟识的故友——白采满怀愧意的追忆,都给人以诚恳淳厚的美感,让人感到饶有余味,难以掩卷。至纯至真的人情美,体现了朱自清的思想和为人,动人心扉,撼人肺腑,拓宽了其散文的境界,提升了其散文的价值。

篇18:作文中的励志优美句子摘抄

作文中的励志优美句子摘抄

1、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。

2、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!

3、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好!

4、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

5、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。

6、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

7、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

8、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。

9、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

10、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时,请不要灰心和失望,关键是要记住:走错一步不算什么,路还很长呢,别忘了,还有下一步呢!

11、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

12、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

13、如果以棋喻人生,那么人生岂不是没有一点回旋的余地?一般来说,人生迈错了一步,是不能往回倒退的,已经不能重来,但事实上迈错一步未必就是没有了希望,因为你还有下一步呢!

14、从做需要做的事情开始,接着就做可能的事情,最后,你会突然做起不可能的.事情。

15、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生……

16、你要从现在开始,微笑着面对生活,不要抱怨生活给了你太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣,阅尽世事,你会幡然明白:人生不会太圆满,再苦也要笑一笑!

17、秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头,在风中飞舞着,怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后钻进又黑又香的泥土里,尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。

18、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!

19、有人说:心有多大,舞台就有多大,没有做不到,只有想不到。只要我们想到了就要对自己说,我可以,我一定行。勇于面对自己的不足,超越自己的格局,承担失败,吸取纰漏,重头再来。如果你一败涂地,从此一蹶不振,那你只能望洋兴叹,遗憾终生。

20、生活是个势利眼,他眼里只有高高在上的人,要想让他瞧得起,你就得直起腰板做人。

21、这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的那些激动人心。

22、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。

23、品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。

24、当你意识到是你决定了自己的未来时,你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点、失败或胆怯归罪于他人,你就会为未来的圆满人生打下了基础。

25、人生需要耐心!在困难和挫折面前,更要耐心,沉着,冷静,耐心让你积极思维,发挥你的聪明才智,克服困难,度过挫折。

26、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

27、让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质,脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志,载着耐心给我们的永不服输的信念,向生活中的成功,出发吧!

28、不要别人看不起,从工作中得到快乐,从道德上完美自我,从情感上洗尽铅华。没有人是完美的,最完美的生活方式就是不要被人看不起。

29、面对短暂的人生,我们知道不得不努力抓住眼前的每一刻、每一瞬,坦诚而认真的生活,以渺小的生命、有限的时间,多看看这美好的世界,把生命的足迹留在每一天自己的生活里。

30、如果我们都去做自己能做到的事情,我们真会教自己大吃一惊。

31、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。

32、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

33、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

34、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

35、如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!

36、人生,因为你的成就不够多,所以别人才会看不起你。因为你的成就不够高,别人才会忽视你,因为你的道德不高,别人才会欺负你。因为你的情感不够完美,别人才会嘲笑你。人生,没有人是完美的。人生正是一个走向完美的过程。外界的评价与你所做的成就成正比。

37、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

38、在被动地生与死之间,种种美好的的愿望,让我们主动地去满足自己种种莫明其妙的反感,让我们去争取。总有一天,我们老了,面朝大海,看千帆竞发,百舸争流,匆匆的来,也匆匆地去,我们不会伤感,也不应伤感。

39、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。

40、生活里,人们往往在笑话别人的时候特别起劲,幸灾乐祸的无所顾虑;却忽略了自己身上也有可笑之处,忽略了给他人带来的伤害。其实,人生舞台上人人都有可笑之处。

41、人总是会遇到挫折的,人总是会有不被人理解的时候的,人总是有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候,因为大家都会碰到挫折,而大多数人过不了这个门槛,你能过,你就成功了。

42、机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?

43、努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。

44、当一个人一天有许多要放入时,一天就可以有一百个口袋。

45、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

46、有很多烦恼和痛苦是很容易解决的,有些事只要你肯换种角度、换个心态,你就会有另外一番光景。所以,当我们遇到苦难挫折时,不妨把暂时的困难当作黎明前的黑暗。

47、生命的路上,耐心使你获得力量,耐心使你认清方向;耐心使你坦途疾进,耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路,在耐心的帮助下看生活。

48、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

49、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。

50、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

51、生活中,很多时候都需要我们要耐心,耐心做人,耐心做事,更要耐心生活。

52、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。

53、人都是有思想,有自尊的,尽管在地位、财富、容貌、能力方面可能千差万别,但在精神上,只要他是一个心智健全的人,对别人的鄙夷和嘲笑是比较敏感的,任何一句不负责任的话语都有可能使他深受伤害,甚至毁了他的前程。所以,我们都要恪守为人最起码的原则:不要笑话别人。

54、人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

55、疯狂代表着人类超越自我的精神,代表着对理想的执着追求,代表着对事业忘我的全情投入,代表着不达目的绝不罢休的激情。人一旦有了这种疯狂,做任何事都可以成功。

56、我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!

57、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

58、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

59、不要等待机会,而要创造机会。

60、人这一生,谁也不会先知道自己的以后是什么样子,所以不要用卑微的眼神去看别人,人都是平等的,要别人尊重你,首先你要先懂得尊重别人。

61、有人说,人生充满了沉重与乏味,既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的,我觉得它值得称颂,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。

62、耐心不是消极等待,而是像昙花一样地蓄积养分;耐心不是贫图安逸,而是像蝉虫一样默默地磨砺自强,耐心不是忍气吞声,而是像企鹅一样奋力下潜蓄势。

63、生活中,很多时候我们常常会走错一步,这并不可怕,可怕的是我们因为失败而失去了方向,不敢再迈出下一步。

64、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。

65、人生的路上,谁的生活都不可能一成不变,所以不要笑话别人,说不定有一天被你笑话的人正是能帮到你的人!做人要给自己留条路,那就是后路,谁也不会完美无缺,谁也不敢保证自己一直都是人生得意的。不要把别人的不好当做是你的笑柄!

篇19:排比句在文中的作用

排比句在文中的作用

作文是语文课的半壁江山。“能听读,会说写”是语文课目的人无罪精要的概括。作文是一种精神的独创,是内心世界的外在表现 ,应写出和别人不一样的东西。好作文应该是打出主体、个性的深刻烙印,作文突出的是个性,防止的是共性。都是共性的东西就会失败。巧用排比句能够再现表现力。

作文在中小学是非常重要的,它的重要性不亚于大学的论文。小学起步阶段就很重要,中学就更重要。著名教育家叶圣陶的观点很明确, “关于作文教学,我想,大概先得想想学生为什么要学作文。要回答似乎并不难,当然是:人在生活中在工作中随时需要作文,所以要学作文,在从前并不是人人需要,在今天却人人需要。写封信,打个报告,写个总结,起个发言稿,写一份说明书,写篇研究论文,诸如此类,不是各行各业的人经常要做的事吗?因此要求学生要学好作文,在小学阶段打下坚实的基础。” 作文是语文课的半壁江山。“能听读,会说写”是语文课目的人无罪精要的概括。作文是一种精神的独创,是内心世界的外在表现 ,应写出和别人不一样的东西。好作文应该是打出主体、个性的深刻烙印,作文突出的是个性,防止的是共性。都是共性的东西就会失败。作文,大概是学生最感头痛的事了,虽头疼的“体征”不同,但有一个病因是相同的,那就是作文的语言表现力不强。本文拟从“操作”的基点出发,对如何提高作文的语言表现力问题作一下探究,以期收到事半功倍之功效。 所谓语言生成和转换训练,是指在作文训练中,通过某些特定的方法和途径,使作文的叙事语言曲婉有致、绘形传神、个性鲜明,以收笔姿摇曳富有底蕴之效;使作文的摹景语言生动、具体、直观、鲜活, 提出这个问题基于以下两点:

一、语言是一种习得性的工具,是一种可以“对思维起着梳理和激活作用”的操作工具。因为文章的`“立意、构思、表达……是一个连续不断的流程”。试想,如果你连自己的意思的表述都辞不达意的话,何谈“创新”了。既然语言是一种工具性很强的载体,那么,操作性就应该是其固有的属性,我们就有可能把语言训练过程看作是一种由样本——模仿 ——生成转换(再造)的编码 —输出(文段)的过程;

二、各种报章讨论此话题的文章虽然也有,但大多只是提供“样子”和“葫芦”,对于如何“做样子”“画葫芦”,却少有人论及。 那 么,这种训练应怎样来操作呢? 强化以排比句为主干的整句训练是达到提高语言表现力的有效途径.。排比句不仅富有方正齐整的形式美、张弛有度的节奏美以及汪洋恣肆、一泻千里的气势美,而且还有铺展场面具体生动、列举事例翔实丰富、阐释道理严谨清晰、抒发感情真切激昂的作用。使文章既蹈厉恣肆、神采飞扬又骨肉丰满、内涵厚重。这种排比语段不仅能强化语言的表现力度,更能成为文章中一道亮丽的风景和展示作者个性和才情的“模板”。 一株花,好的枝干固然很重要,但如果没有绿叶与鲜花的装点,枝干再美也没有多大的意义,同理,一篇作文,好的立意与好的结构当然很重要,但如果没有精美的语言来美化它,那么,再高明的立意与结构也无济于事。精美的语言就是作文的绿叶与鲜花,精美的语言就是作文的精神与灵魂,它能使你的作文发出令人耀眼的光彩。那么,我们应该怎么样去提炼我们的作文语言水平呢? 首先要运用修辞。运用修辞的语言是经过刻意加工、美化了的个性语言,是一种更高层次的语言,精美的语言总是少不了修辞。 请看下面示例:罗曼·罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《猛子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章……如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎,不为瓦全”的品格、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为” 的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知,那么,他决没有资格说他懂什么是“中华民族”!排比句的运用十分灵活,方式也多种多样。但基本上可分为两类:一是正向式(正面列举)这类句式的基本特征就是重复使用相同的词语,如用“……是……、……的、正如……一样、当……时候”等等正面罗列或铺排,有的还用“假如……,那么……?”或“试想……又怎么……?”“如果不(没有)……”等句式加以反问,从而使文章显得气势充沛、个性鲜明。

请看示例:征题启事 20 世纪曾孕育着前人无数的祈盼,20 世纪也闪耀着无尽的辉煌——当爱因斯坦创立相对论的时候,当比尔·盖茨创办微软的时候,当阿姆斯特朗登上月球的时候,当“多利羊”出世的时候——我们可以更快地奔跑了;当世界反法西斯战争胜利的时候,当新中国诞生的时候——我们可以更自由地呼吸了; 当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候,当毕加索描绘少女与鸽子的时候,当迈克尔·杰克逊尽情摇滚的时候,当乔丹高高跃起大灌篮的时候——我们可以更美地生活了。 20 世纪还有米老鼠,还有机器猫,还有芭比娃娃,还有大话西游…… 《中国青年报·第一赛季题目》( 年1 月4 日)点评:这是一个典型的正向式的排比语段。作者运用“当……的时候”和“还有……”两种句式,对“曾孕育前人无数祈盼、闪耀无尽辉煌”的20 世纪进行了生动有力的阐释。语句整饬,文采斐然。其中既有“爱因斯坦、比尔·盖茨、阿姆斯特朗、多利羊”大跨度的概述,也有“天空中的翅膀、少女与鸽子、尽情摇滚、大灌篮”的形象描绘,更有“更快地奔跑、更自由地呼吸、更美好地生活”的真切感受。既契合“我对新世纪的祈盼”的征题主旨,更能启迪读者“视接千载,思接万里”,以抒发对新世纪的祈盼之情。 排比语段的第二种方式是反向式(反面列举)。常见的句式有“假如没有……、如果没有……”或者“没有……”、“如果不是……”等。这种排比语段随处可见。如、江苏考生在《生命的痕迹》一文中这样写到: “人,不能两次踏进同一条河流。一切都在变化,一切都转瞬即逝。移植人的记忆毕竟是一种很主观,甚至有悖于一般自然法则的做法。科幻小说里被冰冻几十年后复活的人,往往面对变幻莫测的现实无所适从。太多沉重的过去和回忆是否会使锐意创新的的现实背上沉重的包袱?丑恶、贪婪、暴虐是否也一样会流传后人?这样前卫的技术怎样才能应用于致力人类爱与和平的事业?”。我们在进行以排比句为主干的语段生成和转换训练时应注意以下几点:

①排比语段内部要具有合理的“顺序”,或按时间顺序(由古到今)、或按空间顺序(由远及近、由中到外)或按逻辑顺序(由现象到本质、由概念—判断—推理)等。如,有一个人这样诠释苦难与人生的关系: 屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能 “哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑时,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智和命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。

②表述的角度要一致,分类要合理。按照语段表达 的内容可大致的分为人、事、物、理、情等;按表达的角度(性质)排比语段可分为正向和反向等。如果类属不当,将会削弱排比语段的表达效果。如有的同学对亲情作了这样的铺陈:亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;是父亲暴怒时的一顿拳脚……

③要运用具体内容来铸就排比语段的风骨。排比句不仅具有句式整饬、营造气势的功用,而且还能够构筑文章的骨架。实际上,只有以具体的人物、事例和具体的生活场景为主体构成的排比语段,才真正发挥 其对文段的润饰功用,才会达到提高语言表现力的目的。如有一位同学这样诠释幸福:不觉得,我又想起常被人鄙视的刘禅,虽乐不思蜀,但却使蜀地的百姓免受战乱之苦,统一的旗帜下,没有战争就该是幸福吧;近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽,对其个人来讲,谁又能否认,这是一种殉道般的幸福呢?同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下,双双自杀,也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福 吧?只不过,对他们来说,这是另一种意义的幸福:解脱的幸福。

④排比语段要富有变化,以免有板滞之嫌。在平时的训练中,“正举反问”方式的应用较为普遍。。请看下面的事例: 历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。并非每一个春天的日子都是百花盛开、阳光灿烂,并非每一个季节都适合播种或收获,也并非每一处风景都值得我们的留恋,有的风景美的太苍凉,何必留恋太多, 沉 迷太久? 这段话有比喻句式、有排比句式、有否定句式、有反问句式,几种句式综合起来给读者一种比较轻松、愉悦、跳跃和谐的感受,朗读起来朗朗上口,颇有气势,并且令人沉思再三。其效果不是一般的陈述句所可比的。

总之,排比句的运用不仅可以平中见奇、俗中显新,有时甚至能化腐朽为神奇,从而使文章神完气足,不同凡响。

篇20:四季,在作文中轮回

四季,在作文中轮回

有一回,学生说:“这周的作文题目是‘我爱秋天’”。我看了看外面,以为自己时空倒错了:寒风正在满树枯枝中穿梭,打着呼哨,看起来是要下雪的前兆,明明已经是隆冬时节了。我说:“这都冬天了,怎么还写秋天啊?”她说:“对啊对啊,还要求写‘金色的秋天’,我这是第三次写这个题目了。”

问了问其他学生,也差不多,“我爱春(夏秋冬)天”,都在作文题目中被布置过。其中写的最多的就是“春天”。小学三年级学生,作文经历没多少,“我爱春天”倒是一年写了两三遍。春天一到,老师让写一遍;自己想不起写什么了,又拿出来写一遍;爸爸妈妈随口布置个题目,又让写一遍。春夏秋冬,在自然界一年轮回一遍;在作文里,可就不知要轮回多少遍了。

题目轮回,内容也轮回,都是概念化了的四季:春天,那就绿色的;夏天,那就火红的;秋天,那就金色的;冬天,那就银色的……实际上,学生最近经历的可能是一个非典型四季,比如遇到“多雨的夏天”或“无雪的冬天”,又或者学生根本不爱夏天,讨厌冬天、秋天……好吧,确实也有一些古怪的作家比如梁遇春,讨厌阳光明媚的春天。但是布置小学生作文,似乎不允许对四季表达负面情绪,每个季节都必须像年画一样色彩明媚。我看到作文里“农民伯伯们在金色的田野里收割着稻谷……”,就觉得这是在三十年前的农村宣传画上才会看到的情景,不应该出现在当今小学生的作文中。

有个作文能力不那么强的孩子,只要让他自主作文,他就会写“我爱四季”,春夏秋冬都写过不止一遍。后来我知道了原因,因为作文里出现诸如“清澈的流水、宛转的鸟啼、艳丽的桃花、皑皑的白雪”等“美词美句”,更容易被老师画红线表示赞赏。殊不知写过《风景谈》的作家茅盾说过:“没有人的风景,是毫无意义的点缀。”即使把四季幻化为“春姑娘”“夏姑娘”“秋姑娘”“冬姑娘”,我个人也觉得意义不大。至少不值得写一遍又一遍。

因为我个人对这个题材不看重,所以几乎没做过大力指导。不过,我也不是没有准备,我弄了一本厚厚的`资料贴,里面除了我搜集的四季图画之外,还有一些名家或非名家写四季的诗歌、散文。过长的截得短一点,过繁的改得简一点。写秋天除了“金色”之外,写“清冷”的也有。学生需要写四季的话,可以翻翻,唤起记忆,自己裁度取用。可能有人说,这不是鼓励学生“抄”吗?这不是抄,是学。“美词美句”这东西,是属于花腔女高音,是炫技,也是靠学的,不能要求小学生都能自己创造。

剩余的时间,我请孩子们看一个小小动画片,开头是一个穿绿褐色衣服的小人,蜷缩在洞穴里,渐渐地有滴水下来,他醒了,试探着走出洞穴……看到一半,有的孩子恍然大悟:“他是一颗种子!”小人后来成为满山植被、花朵、果实。最后,又回归成一个绿褐色小人,回到洞穴,抱紧自己,等待着下一个轮回。我说:“如果遇到再写‘我爱四季’,可以不用写‘春姑娘’‘秋姑娘’了吧?”有的孩子说:“可以写‘一颗种子的变身。’”我说:“要不叫‘一颗种子的四季旅程’或者‘一颗种子的前生今世’”也很酷。”

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