一、 摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要
的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库〞里搬出来，参考使用。
二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。
第一遍阅读文章时，标好段序。
2、审题时，看清题目，读懂题目，知道题目问的是什么，才有可能答好题。
3、带着问题，到文章相应位置再读文章，仔细思考文题之间的关系（需要精炼和老师的讲解），以及答题角度（做完一篇阅读就稍微总结，慢慢思路就有了）。思考的时间会比写答案的时间多。
4、下笔时，尽量打腹稿，迅速组织语言，把核心的部分写清楚，其他部分笔墨可以少些。
这样的写一份也行，可以让孩子说，家长写，如果是家长自己写，就要深刻一些
这样的写一份也行， 可以让孩子说，家长写， 如果是家长自己写， 就要深刻一些
1．字体书写美观工整 内容丰富充实
2．写景写文细腻 文思细腻敏捷
3．开头新颖生动 结尾前后呼应
4．文句顺畅 首尾呼应完整
5．内容表达清楚 可圈可点
6．语句流畅生动 用字遣词恰到好处
7．见解十分正确 段落分明可取
8．内容合乎主题 段落井然分明
9．描述丰富生动 用词优美流畅
首先，你要先检查一下自己家中有没有人是在报社工作的。如果没有：
第一点：标题（醒目，简练，有记忆点）
第二点：事件，尽量把人物对话写出来，因为是采访手记，所以要有对话内容。
第三点：时间
第四点：学校和班级
最后写采访人
就这么简单，如果年级较低，可以把事件写得简略一点（注意：事件中的对话都用采访者的角度来写，不能出现“双引号”，特指对话中。）另外可以加点自己的一些评论和一些经验以及一些资料，如果是采访一些不重大的事件就可以不用资料，不过当事人的一些想法也可以加入一点。
可以把自己对自然动植物的观察用画图或者文字的形式记录下来
下载安装notes writer，在设备连接电容笔，设置输入法为手写输入法后就可以在应用里写笔记了。
iPad可以使用多种不同的方式来写笔记，以下是其中几种方法：
1. 使用内置的Notes应用。Notes应用是iPad自带的笔记应用程序，可用于创建和编辑文本、手写笔记、图片和绘画等多种内容。您可以使用Apple Pencil（适用于支持 Apple Pencil 的iPad）或者手指在Notes应用中书写，添加文本或图像等。此外，Notes应用还支持按照日期和文件夹等方式对笔记进行组织和检索。
2. 在其他应用中使用键盘或笔记应用，例如Microsoft OneNote或Notability等。这些应用可以通过连接 Apple Pencil 或其他支持的笔记设备来进行手写笔记或者图像的输入。
3. 使用第三方笔记应用程序，如Evernote或Google Keep等。这些应用程序也提供了一些功能，可以使您的笔记具有更大的灵活性和功能性。
总的来说，iPad可以通过多种方式进行笔记，每种方式都有其优点和局限性。用户可以根据自己的需求选择最适合自己的方式来记录笔记。
你先把自己得到的信息一条条的列出来，之后把每一点用自己的方式思考一下。
举个例子来说就是比如原文中说理论，你就想想起运用，再或者直接把换一种说法，换成自己的说法。
思考完之后，再把你想的一条条列出来，由于是自己思考过的，很容易就可以找到一条线把所有点串起来了