大家一定很熟悉中国跳水皇后郭晶晶。一举赢得2004年雅典奥运会是中国的骄傲。
站在讲台上，郭晶晶笑了。谁知道郭晶晶笑容背后的悲伤她6岁加入游泳队，为了更好的训练，每天都需要压腿。压腿刚开始，腿上韧带疼，哭了。最后，她争强好胜的心帮她克服了困难，把所有的眼泪都吞进了肚子里。
夏天别人穿短裤短裙太热，她只能穿着汗湿的衣服在闷热的游泳池里跑步训练。就这样，用了10年的时间站上了奥运会的领奖台。她成功了！成功是通过惊人的毅力和努力获得的。
红楼梦无疑是封建时代的一曲悲歌，由男女爱情的萌芽，发展到悲剧结尾引申到世家大族从兴盛到衰败的过程。
正如作者所说的满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。书中灵魂无一不是女子，不管是高贵的大家小姐还是丫鬟仆人都逃不过时代的倾轧，正是如此才造就了《红楼梦》的字字血泪。千红一窟，万艳同杯。读完《月是故乡明》之后让我很受感动. 小作者和我一样离开家乡很多年了，父母在外地打工，所以不得不跟随父母一起外出读书。
在外度过了几个中秋节。但总觉得每年八月十五的月亮似乎都不那么圆润，多少次地反复问自己，是偏见还是思念文中的字字句句都好像敲打在我的心坎上，无一不是我自己的内心写照。“我曾经是一个贪恋月色的小女孩’.每逢中秋的时候，我也像小读者一样，深深的怀恋我的爷爷，小时候和爷爷奶奶一起的生活好像一首儿童诗，虽然简单却很快乐！可在几年前，刚刚过完中秋，月饼的香气还没散尽，我亲爱的爷爷就永远的离开了我们。。。。。我只有用泪水模糊的双眼看见妈妈无奈的背影离开了家乡，来到了盛泽读书。来到了盛泽，我感到孤独和不快乐，这里再也没有家乡的味道。读了这篇文章后，我在想，全国不知有多少像我一样在外上学的小朋友，也在无时不在思念家乡!家乡的明月我们何时才能相见！爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。《明朝那些事儿》是一本由贺伊永写的著名历史小说，通过旁白的描述，将明朝历史事件重现了出来，给读者一种全新的熟悉感，是读者探索文化的好资源。
通过这本书的阅读，我收获了许多。首先，我受益良多，了解到了当时明朝的战争，统治，文化等方面的情况，对历史有了更深入的认识，更加全面的了解了明朝的发展。其次，这本书里面描述的角色形象真实。
《我的2011》是一篇文章，作者以自己的亲身经历，描述了在2011年他如何发掘不同的生活方式。
2011年是作者重新发现自我的一年。他坚持在每一天的日常生活中寻找机会，发掘自己的兴趣，按照自己的意愿去做一些事情，踏出自己的脚印，和整个世界分享自己的优势，以自己独有的方式将喜怒哀乐传达给大家。他以此来拓展自己的知识经验，从而找到更多可能性。
我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！ 我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。
每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。我姐姐最大的特点就是有学问了。有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。” 于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟！ 由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲！读后感又叫心得体会,在你读完一篇文章后,如果很有感触,你便可以在简述原文的基础上,借题发挥,展开讨论、阐明自己的看法.但要注意,一定要围绕原文的精神,不能“离题”、“跑题”.从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；即评价作品的部分；三是读后的感想和体会,要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到把自己所有的感受都写上去,必然使文章平淡.所以写感受前要认真思考、对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可抓住原作的中心内容写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.可以联系个人实际,如：童年生活,也可以是班级或家庭状况等,写出符合实际的感悟来.三、要处理好“读”与“感”的关系.读后感是要用切身体会,和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,重点在“感”字上.要适当地引用原文,引用不能太多,以自己的语言为主,要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
感恩资助，伴我成长 师范10班 陈怡颖 我是一个来自贫困家庭的孩子，应该说我是幸运的。 因为有了资助，我才有了读书的希望，在进入高中生涯的时候，爸妈家里还有弟弟、妹妹要上学，妈妈的身体也越来越不好，而爸爸为了我们的学费顶着太阳晒，还没日没夜的干活，看到了这一幕，我流下了眼泪，并打算放弃学业，高中生活是很精彩，但离我太远了，并不属于我，非但这样，就连课程也因为无法专心学习而开始跟不上，想着停滞不前的成绩，再想爸妈，我就很焦急，心里压力很大，陷进这样的恶性循环中，我真的进退两难，很无助…… 就在我感到最困难的时候，我申请了国家的助学金。当我知道获得了助学金时，我根本无法一下子回过神来，这是真的吗我太开心了。说真的，这笔助学金虽说不上救人于水深火热之中，但绝对是一条救命的稻草！ 这笔助学金，让我过上了真正的高中生活，我不再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动，更重要的是可以减轻家里的负担，能让家里每个月少寄一点钱来。是这笔助学金，给了我温暖，它让我看到了我的世界也存在美丽的色彩；是这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道这个社会充满了爱；是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。 其实所获助学金对我而言，并不是纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的是给我一种莫大的肯定，鞭策和希望，这些都是金钱难买的！ 我感谢贫困，是它教会了我更加努力的拼搏，磨炼了我坚强的意志。我感谢我的父母，是他们给了我生命中的希望，并在我心中埋下了爱的种子。我更应该感谢国家对我们这些贫困的资助，感谢学校的领导和老师们的关心，因为有他们，我们才能更好的接受教育，学习文化知识，才能不断在学习中成长，同时也让心中那颗爱心种子吸收了更多的营养，开出更美丽的花。 获得助学金后，我提醒自己一定要把助学金用在最有意义的地方，助学金为我提供了一定的生活费用，当然决不能挥霍。 受到了国家的资助，我深感社会无比温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽我所能让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧！ 它启迪我们"滴水之恩，涌泉相报",启迪我们"只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的明天".它在思想上助我成长。感恩的心灵在我心中成长；感恩的思想在我脑中形成；感恩的胸怀无比坦荡…… 感谢国家的助学金为我们家境贫困的学生提供帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助了我们却不求回报的热心善良的人，你们的无私将引领我们茁壮成长，开创辉煌。 也许，前方还有许多困难在等待我，但我心却异常坚定，是国家的助学政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生中的许多挫折，因为心中有梦想的追求，它在前方不断地召唤我，带着一颗去实现我的人生梦想的心，不断奋勇前行，我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的老师，以及重新点燃我心中希望的学校和国家！ 我想用一首歌来表达我内心无限的喜悦与感激："感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜……" 感谢国家，学校及关心和支持我们贫困生的各位领导，还有鼓励我的老师，因为有了你们的相伴，我实现了学习的梦想；因为有了你们的相伴，我明白了前途是光明的，生活还是有希望的；因为有你们的相伴，我的心灵不再寂寞无助。
生命的水流推动着时间的水车，时间的水车刻画着成长的年轮。岁月流逝，我意识到，我在成长。而这成长不是衣柜中那短了的长裤，而是书柜中以小人书到含蓄隽永的经典书籍的转变。经典，见证着我的成长。
走进保尔·柯察金的世界，我明白了坚强。为生活所迫，国家危难而选择参军，你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过，一度想到过自杀。但你内心的坚强使你顽强地爬起，奔赴人生的第一线。于是，我立志要像你那般，勇敢面对生活，坦然面对死亡。
走进思利科的世界，我明白了博爱，心灵受到了爱的教育。生命因为爱而精彩，思利科的老师、同学、家人用言行告诉他何为宽容、何为关爱、何为善良，也告诉了我，人间自有真情在。
走进泰戈尔的世界，我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光，穿透物欲喧嚣，发现了事物内部的美。你在阳光之下，面对森林，手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间，品味这寸寸童真。
1. 在阳光里生活，我们生活在特色社会主义 和平美好 2.步入光的能力，我们要锻炼提高自己的能力，为建设更美好的祖国努力。居安思危，保持这份和平安定，祖国更强大。