免费的没有，但是付费的可以在百度阅读上。
下面是一些可以帮助孩子培养优秀在线阅读的建议：
1. 培养阅读兴趣：让孩子在自己喜欢的领域阅读，可以促进他们的阅读理解力和记忆力，从而更容易形成有意义的阅读习惯。同时也可以帮助他们更多地积累知识。
2. 提高阅读速度：快速地获取信息而且准确，对于优秀在线阅读非常有帮助。有些孩子阅读速度会比较慢，如何提高阅读速度呢可以让孩子多参加一些阅读活动，例如朗读、看图片故事、听读等等，这些可以帮助孩子快速提高阅读速度。
3. 强化阅读习惯：要培养孩子阅读的好习惯要从小做起，可以从家庭、学校等多个方面着手。例如家长在家创造适合阅读的环境、学校推广一些阅读健康的活动等等。
4. 指导孩子分析内容：在线阅读资料非常丰富，但有时也会出现虚假或者不正确的资讯，因此家长可以通过和孩子一起阅读，指导孩子如何对资讯进行分析和判断。
5. 鼓励孩子自己产生内容：让孩子有机会自己写一些东西，例如写文章、写感受、写读书笔记等等，让他们通过产生自己的内容，不仅可以提高阅读理解和写作能力，也可以让孩子更好地理解阅读背后的意义。
总之，家长可以通过多途径引导孩子阅读，使得孩子的阅读能够更多样化、多元化。在孩子的阅读习惯建立之后，家长也要积极和孩子交流、分享感受。帮助孩子建立评判能力，选择有营养、有价值的阅读素材。
帽字音是mao声调是四声，子zi三声，的de一声，秘字拼音是mi四声，密mi四声。秘密两个字都是四声，在普通话朗读中要变调，后面密字变轻音。mao，zi，de，mi，mi（轻音）。
ㄍㄨㄟˊ ㄒㄧㄢ ㄊㄨ ㄏㄨˊ ㄗㄨˊ ㄔㄢˊ谷雨裁穿著树枝 提供容身之处腰喊腿哆哆 像爬树般跌跌撞撞衣衫檀臂飞扬 枝头际处留下痕迹传说这鱼可以爬树 难道有鱼会爬树清晨白色鱼突出水面 令观众称奇仿佛爬树的小古怪 似乎有神奇跳跃蜿蜒穿行在树枝 上下轻轻跑彩色的鱼把树枝变流动 好令人惊叹啊！
1、一阅而起（第1、2级）
2、小羊上山（第1、2级）
3、小小语言家（1、2、3级）
4、迪士尼我会自己读（第1、2级）
5、辽少社我会自己读（第1、2级）
6、迪士尼拼音故事集（男孩篇）
7、一亩宝盒（第1级）
答，三san，十shⅰ，六Lⅰu，计jⅰ，白baⅰ，话hua，文wen，在zaⅰ，线Xⅰan，阅yue，读du，注音版。
1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社；
2.《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社；
3.《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社；
4.《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社；
5.《海底两万里》凡尔纳北京教育出版社；
6.《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社；
7.《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译译林出版社；
8.《克雷洛夫寓言全集》 （俄）克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社；
9.《拉 封丹寓言》倪海曙译上海译文出版社。
8岁孩子已经进入小学二年级了，在对孩子提高要求的同时，也要引导孩子爱上阅读。对于8岁的孩子，我推荐这套必读的注音读物《忙忙碌碌的一年级》《酸酸甜甜的二年级》，这套书告诉孩子，上学真有趣。这是一套能让孩子发生神奇进步的书籍：从不爱上学到爱上学校；从不会听课、不懂得遵守纪律到主动做一个优秀的小学生；从战战兢兢站在校园里到转变成校园的小主人
使用方式：
1. 教师要利用智慧阅读管理平台查阅、统计、分析并反馈学生每月、每周、每日的阅读记录和达标情况，督促学生及时纠偏。
2. 利用智慧阅读App记录线下阅读情况，为学生提供充分的阅读交流、分享的机会和上传阅读作业的空间，指导学生完成丰富有趣的研读任务等。
3. 全面掌握学生的阅读效果和完成作业的质量，组织班级或班际阅读交流和阅读比赛，将学生的阅读记录、读书笔记、阅读报告等作业纳入评优评先范围，增强学生的阅读动力。
4. 教师可充分利用平台数据的分析报告，指导学生更好地开展后续阅读活动。在平台登录个人账户后，学生的阅读效果、阅读偏好、阅读建议等各项目均会生成详细的数据分析，学生可借此更深入地了解自己的阅读情况，便于后续展开具有针对性的阅读提高训练。
是的，小说《天幕红尘》可以在线阅读。
《天幕红尘》作者：豆豆，类型：现代小说，状态：完本，出版：2013年5月/作家出版社，简介：从石油大亨罗家明一夜之间破产自杀写起，始终不离"政治"；而叶子农作为一个"西马"的信奉者，独处海外，企图挽狂澜于既倒，终于被海外右翼势力杀害。他的"见路不走"的如禅偈般的哲言，贯穿了全书，神秘莫测，成为人人在破解的一到难题。