1、 对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。
2、 孩子很爱看书，有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。
3、 建议读书时手上拿一支笔，或在书上勾画提示，或在本子上做一些笔记。
4、 孩子是一个不太爱看书的学生，作为家长很是烦恼，学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。
阅读记录卡 班级：x年级x班 姓名：xxx 书名：《三国演义》
作者：xxx内容摘要： 三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始，：刘备、关羽、张飞，他们三个人桃园三结义，三顾茅庐请诸葛亮，又齐心协力共建蜀汉，并和东吴一起打魏国。
再结了五虎上将：关羽、张飞、黄忠、赵云、马超，与魏国五良大将：张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立，最后蜀汉降，东吴灭，曹魏亡，三国皆归于司马家族的故事……阅读心得： 三国时期战事连绵，哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了：雄才伟略，足智多谋，尽在三国。看完这本书，我觉得打仗和学习一样，都是用脑子才获得战果。
关羽是五虎大将之首，不幸战死、常胜将军赵云（赵子龙）是长寿将军，不幸战死、聪明的诸葛亮，也是死，可为什么人家是战死
诸葛亮是病死，如果每次打仗都考虑周全，或许关羽、赵云他们活的时间更长，或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。
学习也要多动脑子，才会学的更好。
有用 经典常谈读书笔记对于读者来说是非常有用的，因为它可以帮助读者更好地理解和掌握书籍中的重点内容和精华部分。通过阅读经典常谈读书笔记，读者可以更快地领悟书籍中的思想和观点，拓展自己的知识面，提高自己的阅读和学习能力。此外，适当地写一些读书笔记还可以帮助读者更好地记忆和吸收书籍中的内容，有利于以后的知识传承和运用。因此，经典常谈读书笔记是非常有用的工具，特别适用于那些希望深入了解某一领域的读者。
小学生写一篇阅读笔记大概需要30分钟！
因为小学生中高年级的孩子他们需要写阅读笔记的，他们的需要先阅读，再把好词好句做标记，才能开始写阅读笔记，最后还要写感言读了这篇文章你有什么心得体会，这个花费的时间最少半小时才能完成，甚至更多一些时间！
小心翼翼、恋恋不舍眼花缭乱、隐隐约约、心花怒放、绞尽脑汁、左顾右盼、心不在焉、东张西望、目瞪口呆、五颜六色、心满意足、一本正经、一言为定、怦怦直跳、精神十足、无影无踪、异口同声、吐字不清、不同寻常、不知不觉、悄无声息、激动万分、身临其境、九霄云外、目不斜视、与众不同、七嘴八舌、提心吊胆、心旷神怡、心惊胆战、不可思议、左窜右跳、手足无措、手忙脚乱、得心应手、与生俱来、欣喜若狂、莫明其妙、接二连三、一哄而散、若有所思、默不作声
窗边的小豆豆读书笔记摘抄好句：
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
赏析：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。
2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
1．字体书写美观工整 内容丰富充实
2．写景写文细腻 文思细腻敏捷
3．开头新颖生动 结尾前后呼应
4．文句顺畅 首尾呼应完整
5．内容表达清楚 可圈可点
6．语句流畅生动 用字遣词恰到好处
7．见解十分正确 段落分明可取
8．内容合乎主题 段落井然分明
9．描述丰富生动 用词优美流畅
大概400词。主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。
要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
考研一篇阅读理解时间一般为15分钟，总时间为3个小时。
我个人认为高考一共三篇文章，加文言文阅读一共四篇。每篇大概花费15分钟，一共需要花费一小时左右，除此之外还有古诗文默写，和一些小题20来分钟。
然后要根据题目的难易度来均衡安排，一般社科类的阅读文章的话花费时间要多一点，散文时间大概20分钟左右就可以了，这是现代文阅读的答题时间，古代文言文大概也是花费十五分钟到二十分钟的时间最好不过了。这样子就有多的时间来构思作文了。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度六级约1200词，阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度六级为250-300词。