所谓读书征文，就是以读书感想为中心，写出不同的见解，让别人认识到不同。读书征文并不只是单调的读后感，也要写进自己的感情，自己独到的见解。
其实就是写一本书的、好处、得到的感受、和读书笔记差不多的 。征文着重培养学生的高尚情操、创新意识、现场应变能力、实践能力和良好的读书习惯等综合素质。
读书征文包含两层含义，一是指组织方开展的读书征文活动，一是指参与活动所撰写的读书征文。
例文：读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力。我们从小就在充满书的环境中长大，我们应该时很爱读书的。不识字的时候，我们可以看书中的图画；后来识字多了，看的书可真谓是包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到报纸杂志，从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我们的成长足迹，在那里能找到我们每个年龄段读过的书，也能找到我们曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我们的生活，带给了我们无比的快乐。从书中我们不但了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，知道了各国的风情习俗，自然学到了很多自然地理方面的知识。 有的同学不爱读书，觉着书很无聊。其实不是这样，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多欢乐，会带给我们很多知识。如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。
曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”，使我懂得作为子女，应该孝敬长辈；“子不学，非所宜；幼不学，老何为”告诉我从小就要勤奋学习。“西孟母，择邻处；子不学，断机杼。”伟大的母爱深深感染着我。我喜欢《三字经》不单单因为它历史悠久，教我道理，还因为它琅琅上口，蕴藏着丰富的知识和对人生的感悟。虽然每句只有三个字，但它用朴实无华、简洁通俗的语言讲出了亘古不变的道理，浓缩了中国的文化史。中国文化博大精深，《三字经》只是其中的一小部分。随后，《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍逐渐与我为伴，教会了我要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书。就是这些国学经典，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进了一个初涉人生的孩子心灵。怀着一份不舍，我迈出了幼年。渐渐地，这些典籍已不能满足我的需求。中国文化如此神秘，等待我们去探索发现。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带着对李白的崇拜，对杜甫的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．我经常在假日里与之相约，细细品味近千年前的文字，仿佛看见李白在“举头望明月，低头思故乡。”苏轼在“把酒问青天。”陆游在“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”仔细体会，仿佛置身于繁华的长安城，穿梭于人流中，仿佛看到的“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮美。唐诗宋词，折射出的是中华民族历史上光辉的一笔，阅读着它，我不禁为诗词本身所陶醉，也会为历史的辉煌而骄傲！
早说嘛你 根据我的经验，征文就跟读后感啥不多，就是要更加抒发强烈的感情
题目呢，可以根据文中的一个重点对象进行描述比如：不屈的女性——班昭，这篇文就是作者《汉书》中一个人物的集中描写，抒发自己感想。
当让也可以根据自己对文章的理解，写一个能概括全文，让人一眼就能看出这是什么累的征文：比如《哭泣的自然》，就是某人看过一本关于自然的书而写的。
再说读一些古代小说时，你可以用其中的一个词或一句话来当题目。如读了一些气势磅礴或悲伤凄凉的书，(文采好点可以自己编个句子）可采用一些古诗句作为题目（当让要与文章呼应）：如僵卧沙场遗恨多 就是读《火烧圆明园》后的文》
我的经验就这么点（倾家荡产了，初中高中的老本全挖来了）后面那篇给你当参考
..学 会 感 恩
朋友，当你第一眼看到这个美好的世界时，你是否会感恩母亲赐予了你一双慧眼当你第一脚踏向社会时，你是否会感恩老师授予你知识当你第一次取得成就时，你是否会感恩朋友一直在背后默默给予你力量如果你选择“是”，那么恭喜你！你已经学会感恩了。
今年寒假，我看了一本《我们的节日》，感触很大。这本书分为三个部分，前面部分是中国的传统节日，非常有特色；中间部分是中国现代化节日，极具现代气息；后面部分介绍的是从外国流传到我们中国的节日，让我大开眼界。我怀着好奇的心情翻开了外国节日的第一篇，我看到三个醒目的大字：感恩节。感恩节什么是感恩节我带着这个疑问读了下去。读完这篇文章，我的心灵被征服了，300多年前，一些英国人为了摆脱各种迫害，来到了美国的普罗文斯敦港。登陆后，他们却在生活方面面临着巨大的困难。这时，当地的印第安人向他们伸出了一双双援助之手，帮他们度过了困难。新移民在第二年的11月份，举行了一个感恩节，感谢上帝的保护和恩惠，同时邀请印第安人前来参加庆典活动。从此，每年11月份的第4个星期四，被定为了感恩节。
不知大家还记不记得2005年度的十大感动中国人物中的那个丛飞他是一名普通的青年歌手，8年间，为助残、助学、赈灾义演达300多场，义工服务达3600小时，资助178个贫困孩子，捐献300多万元帮困扶弱。自己却始终过着清贫的生活，一家挤在58平方米的简陋小屋。如今已身患绝症———晚期胃癌，他把钱物捐给了他人，欠下不少债务，以致没有钱来治自己的病，家里一贫如洗。卧于病榻之上，却仍然不忘贫困山区的孩子和残疾人。
遗憾的是，在受丛飞资助的人当中，有一位已大学毕业工作了，说到是否帮助一下如今已经一贫如洗的恩人，她在电话里冷漠地说：“我现在每月不过三四千元钱，还没这个能力。”这句话让人听了寒心，在丛飞走到人生的尽头时，曾经被他帮助过的人却几乎没有来看望过他，难道是那些人不懂得感恩吗还是他们根本没有想过要感恩如果真是这样，那我真为他们感到羞愧！可是，又是什么样的力量，使丛飞不间断地向社会、向他人奉献一片赤诚是爱，丛飞用一颗爱的心灵，谱写了一曲爱的颂歌。
爱人者，人爱之。丛飞用爱心感动社会，社会也用爱心温暖丛飞。他患病的消息传出后，世人的尊重、关心、牵挂与祝福，如潮水般涌向他。爱是一条流动的河，丛飞的爱心，也感召了更多的人。目前的深圳已经有53万像丛飞一样的志愿者，千万个默默奉献的“丛飞”，正在把这场爱的接力棒传下去！
丛飞的经历也告诉我们，只要真诚地付出，只要对他人和社会无私地给予，就一定能够有所获得、有所回报。人生在世，爱心不可或缺；和谐社会，扶助至为重要。
写到这里，我想起了我们中国的一个成语：知恩图报。可是，又有多少人能够怀着一颗感恩的心去报答曾经对自己有恩的人呢学会感恩有那么难吗其实，感恩真的很简单，你的橡皮没带，我借给你，你向我说一声“谢谢”就是感恩；平时你作业老错，今天全对，这就是对老师最好的感恩；劳累了一天的妈妈回到家，我主动为妈妈洗一次脚，这也是感恩……其实你一举手一投足都可以感恩，就看你愿不愿意去做。
感恩意味着以人为本，和谐共生。让我们把感恩之情长存心中，感谢大自然：造就了美丽的山川、湖泊；风、雨、雷、电……让万物苏醒！感谢父母：给予我们生命，为我们营造了温馨的家庭港湾！感谢祖国：为我们提供了如此安定的生存空间，享受和平，使我们远离战火！感谢老师：教给我们知识，使我们成人成材！感谢朋友：总是在我们最需要的时候，伸出温暖的手！感谢苦难：逆境使我们更加坚强，勇于面对现实……
来吧，朋友，让爱在传递中更加壮大，让社会在爱心中更加和谐！
读书征文就是读后感。先简单介绍一下作者和书名，基本一两句话带过。然后是对这本书的内容介绍，三到四句话。然后联系实际有什么感受，启发，这里要笔墨多一点，注意引用书中词句。最后总结高大上一点，喜欢的理由这些。最好用名句做结尾。
1，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2，有志者事竞成！
3，唯功到自然成！
4，墨染一身黑，书痴心灵白。
5，学而时习之，温故而知新。
6，学而不思则罔，思而不学则殆。
7，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
8，事非经过不知难，书到用时方恨少。
9，脚踏实地，心忧天下。
要突出重点，写出新鲜事情的特点来
红色经典征文题目，伟大的中国共产党百年华诞.
用黑色的中性笔最好啦..
钢笔没必要的...字迹没水笔清楚利落..
如楼上的所言，不用太计较，关键是内容。不过，最好不要用蓝色的笔
《摆渡船》书中看大水，同伴之间的共同经历，共同担当，会一直伴随自己的成长，回忆往事的时候，暖暖的深情依旧能在心口荡漾。我们的成长过程并不是空白。我们也可以和孩子一起分享自己的过去，那是件多惬意的事情啊！
首先导入或引入正文。书籍意义、作用，对人们的影响。
其次叙述红色书籍的人事，联糸现实，感知他们伟大，为我们及后代提供红色教材，给人们指出人生的奋斗目标。
最后号召人们多读红色书籍，了解党的历史，歌颂党的业绩，永远跟党走。