三国演义，老人与海，假如给我三天光明，鲁滨逊漂流记
我的孩子最初也不爱读书，后来报了个阅读班，效果很好。他们的模式大家可以参考下！首先由老师讲解，老师会提取书中有趣的部分，讲给孩子听，提高孩子的阅读兴趣。并且将书的宏观背景知识进行讲解和内容发散，拓宽孩子的视野，增加课外知识。降低孩子的阅读难度。然后让孩子自主阅读。通过老师的讲解，再加上衔接阅读，孩子会真正投入到书的世界、阅读的海洋之中。
最后孩子们在老师的指导下交流分享书中的内容。
就好像看了一部电视剧，和别人交流看法一样。讨论和分享更加激发孩子的阅读体验。
有时候给孩子一本经典名著，虽然我们家长知道书的价值，但是孩子并不会对书有太大兴趣，因为他不了解书中的精彩片段，就需要我们的引导，去吸引孩子的兴趣！想要培养阅读的习惯，除了老师，关键因素是父母！
家庭氛围很重要，如果家长只会对着手机、电视、电脑，就不要责怪孩子不爱看书！
有时候在孩子面前，家长们假装在看书也可以，以身作则，去吸引孩子的兴趣。读书并不只是孩子的事情，家长也要养成终身阅读的习惯，和孩子共同进步！
读书笔记阅读感想，可在读过一本书之后，在自己的笔记本上写上自己的感悟，对，读书是每个故事情节的深刻理解
先写这本书大概说了什么，然后写自己对这本书的感悟。
首先要选一个论点，围绕这个论点进行论证。
《悲惨世界》名著最好的书，是雨果写的名著。《基督山伯爵》是大仲马写的名著。
《红与黑》是司汤达写的书，一个值得一读的书。
《巴黎圣母院》雨果写的书籍。
《海姆雷特》莎士比亚写的名著，《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚写的名著。《活着》余华写的小说。
《我的叔叔于勒》
读名著时，要随文批注，就是在文中画出自己认为优美或有感触的句子，并写出自己的体会。
读名著时，读书笔记这样写：
一，要有时间，书名，每章节的主要内容。
二，摘抄好词好句，并赏析。
三，总结自己的读书心得和体会或者是读后感想。
总之用心读，你会发现名著的魅力所在。
要看你读的书是什么书，还要看你记笔记的目的。
如果你记笔记就是为了交差就错了。既然交差也还是要读那么为什么不真正的读书做好读书笔记呢。
读书笔记没有固定的格式和形式。你想怎么写就怎么写。 在此提供一些建议。 小说类，摘抄你觉得经典段落，如果觉得有必要做适当批示，写明你欣赏的原因。通读之后写文章或者随你的喜好写一写评论型的文段。例如小说的情节巧妙之处，作者对人物的刻画你最欣赏的地方。
总而言之，读书笔记是一个积累的过程。
小学是记忆力最好的时候，推荐朗朗上口的启蒙书籍:幼学琼林，笠翁对韵，声律启蒙，唐诗三百首，增广贤文，三字经，千字文；
推荐再入一些数独、迷宫的益智类书籍，寓教于乐；
名著推荐明快的，小王子，昆虫记，格林童话，安徒生童话，格雷佛游记；
散文推荐汪曾祺，冰心，三毛，丰子恺等。
乱世佳人，呼啸山庄，基督山伯爵，鲁滨孙漂流记，源氏物语，几何原本，本草纲目，天工开物