以下是小编为大家整理的可爱延康散文，本文共9篇，希望对您有所帮助。
可爱延康散文
延康，我的第四任片长，武装部部长，又名康站，因其以前职务为计生站站长而得名，但不知怎的，我就以为他姓康名站了。
延康，七尺男儿，体魄健康，黝黑脸庞，总是吊儿浪荡笑嘻嘻。这里的七尺为古时之度量单位，因其并不个高，但也不矮，就一米70左右，不胖不瘦，黑黑的可爱。他笑的时候，很憨，嘿嘿裂开嘴角，露出两排小小的，紧紧挤靠在一起的白牙，发出小儿般清澈的笑声，嘿嘿的可爱。同时，你注意观察的话，他的并不大的一双眼睛，也如儿童般的清澈，仿佛那是一汪深水潭，你搅，不浊，不搅，自清。
延康，正直，粗犷，具有真正男儿气概。许多事他都嘿嘿一笑了之，并不心存芥蒂。都说处在人多事杂的集体中，得小心才算应付得来，可我们几个混得真是轻松且趣味横生，毫无芥蒂之感。只因谁也没有起过要日弄谁的念头。相处久了，谁是怎样个人，大家也都清楚，就算你把话儿说得再个好听，故有错就当面指出，没则加冕，这加的'冕，无非就是闲了一起下个馆子，吃个饭，浪个闲。
说来也很好笑，延康这个人幽默得不行。记得有一回里，我不爱干粗活，多想逃避什么扫落叶，就飞行了一整日，延康电话打不进来，因此，我才清静地度过了一日。第二日返回，一见面，他就破口大骂我一句：“你大大求，电话不接。”“呵，呵呵，呵呵呵……”起先，我只是抿着嘴笑，因见其脸阴沉，不敢大笑；后来，裹在厚厚棉衣中的这个感冒了的男人，因自己的一句脏话而羞赧得红了脸，这才忍不住地扑哧扑哧笑出了声；再后来，各人也都笑开了，我起身别过脸去，捂着肚子痛痛快快地笑了一会，接着继续受审似地复归原位坐下。
作为男人，延康有他粗的一面，我们平时因例假来身体不舒服而请假，他从不怀疑就是这个的缘故，好像他不曾有过例假来疼得要死要活的感觉。当然，这只是玩笑话了，男人怎么会有这个呢！但他的心就是粗，主要是不计较，胸怀宽广。鸡毛蒜皮的事，对他而言不算事，过于重大的他无权揽管，也就不是什么事了。可是，他不光粗，干起工作了，却是粗中有细，细得简直就是怀有一颗美少女细腻的心，叫人无不佩服。每次会后领来任务，我们几个齐刷刷聚在延康房里，我们做，他把关。我们填表，他研读如何填，我们喜快，他喜慢，但中和一下，就是会质量扛扛，却不至落在后头。有几回里，来了同行取笑我们几个，但看得出来，他们无不羡慕我们几个愉快的合作精神。
就是这样的一个男人，延康，他也有烦恼得眉头紧锁的时候，像个无助的孩子，露着悲哀的神情，恍恍惚惚，想找人倾诉，却又无语。但不论是喜是悲或二者交加时，我总没见他流泪或叹息过，一切的重压如过眼云烟，总是会过去，很快他又会恢复到他那率直粗犷的性情中去，好像什么为难事也都不曾发生。
康延孝阅读理解附答案
阅读下面的文言文，完成5～8题。（19分）
康延孝，代北人也。为太原军卒，有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小，知其必亡，乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城，庄宗屏人问延孝梁事，延孝具言：“末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡，喜，及闻其大举也，惧，曰：“其将何以御之？”延孝曰：“梁兵虽众，分则无余。臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。”庄宗甚壮其言，卒用延孝策，自郓入汴，凡八日而灭梁。
三年，征蜀，延孝为先锋排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。蜀平延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪？”璋诉于崇韬，崇韬解璋军职，表为东川节度使。延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯险阻，以定两川，璋有何功而得旄节！”因见崇韬言其不可。崇韬曰：“敢违吾节度！”延孝惧而退。明年崇韬死，延孝谓璋曰：“公复俯首何门邪？”璋求哀以免。
继岌①班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州，庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝，而遣董璋，延孝大怒，谓其下曰：“南平梁，西取蜀，其谋尽出于郭公，而汗马之劳，攻城破敌者我也。今郭公已死，我岂得存？而友谦与我俱背梁以归唐者，友谦之祸次及我矣！”延孝部下皆友谦旧将，知友谦被难，皆号哭诉于军门曰：“朱公无罪，二百口被诛，旧将往往从死，我等死必矣！”延孝遂拥其众自剑州返入蜀，自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之，及于汉州，会孟知祥夹攻之，延孝战败，被擒，载以槛车。车至凤翔，庄宗遣宦者杀之。
（选自《新五代史》）
：继岌：即李继岌，后唐将领，后受封为魏王。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．乃以百骑奔于唐 以：率领
B．庄宗屏人问延孝梁事 屏：屏退，使……隐退
C．而忠臣勇士皆见疏斥 见：用在动词前，译成“我”
D．知友谦被难 被：遭受
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一组是（ ）（3分）
A．蜀平延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/
独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
B．蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事
/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰
C．蜀平/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事
独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
D．蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/
独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
6. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A．康延孝熟谙兵法，审时度势，向庄宗分析梁的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。
B．康延孝洞察力极强，先是因见梁末帝重用群小而预知其必亡，又因庄宗杀害朱友谦并灭其族推测自己也将在劫难逃而公开谋反。
C．康延孝性情暴躁，以军功多自居，当位在其下的董璋受到郭崇韬的重用时，他大为不满，
责备董璋并威胁要将其斩首。
D．康延孝背梁投唐开启新的人生，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌，后因不满朱友
谦无罪被杀，进驻蜀地称王，兵败被擒，最后被宦官杀害。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。
（2）继岌班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。
试题答案：
4.C见：被
5.D注意“延孝”“崇韬”“董璋”等人名及虚词“然”
6.D进驻蜀地称王的说法错误。(1)(5分)
7. （1）请陛下等到他们分散开，以五千铁骑从郓城逼近汴，出其不意，直捣他的空虚之处，不需要十天，天下可安定了。”
（2）继岌出征回朝，命令延孝用一万二千人殿后，走到武连，听说朱友谦无罪而被杀。
翻译：
康延孝，是代北人，做太原军中小兵，有罪，逃亡到梁。梁末帝派遣段凝将军队驻扎到黄河边，以延孝为左右先锋指挥使。延孝看见梁末帝任用的人，都是一群小人，知道梁国必定灭亡，于是率领百个骑兵逃奔到唐。在朝城见到唐庄宗，庄宗避开众人问延孝梁国的事，延孝全部告诉他说：“梁末帝懦弱，信任进用的都是小人，而忠臣勇士都被疏离排斥，这是必定灭亡的局势。””庄宗开始听到延孝说梁国必定灭亡，高兴，等到听说要大举用兵，害怕，说：“应当如何防御？”延孝说：“梁国的军队人虽然多，分开来就不多。请陛下等到他们分散开，以五千铁骑从郓城逼近汴，出其不意，直捣他的空虚之处，不需要十天，天下可安定了。”庄宗认为他的话非常豪壮，最终使用了延孝的'计策，从郓城进入汴京，用了八天灭掉梁国。
第三年，征伐蜀国，以延孝为先锋排阵斩斫使，攻破凤州，攻取固镇，降服了兴州，蜀国平定，延孝功劳最大。左厢马步军都指挥使董璋位子在延孝之下，但特别受郭崇韬重用，崇韬有军事上的问题，唯独召唤董璋去和他商议，而不问延孝，延孝大怒，责备董璋说：“我有平定蜀国的功劳，你们像仆人一样跟着，反而在郭公的门前俯首帖耳，我身为一都的将帅，难道独独不能用军法将你斩首么？”董璋在崇韬跟前告状，崇韬罢免了董璋的军职，封他为东川节度使，延孝更加愤怒，说：“我冒着刀下的危险，越过艰难险阻，平定两川，董璋有什么功劳得到节度使的职位？”于是觐见崇韬说这是不可以的。崇韬反倒说：“李绍琛，你想谋反么？胆敢违抗我的命令。”延孝怕了，退下。第二年崇韬死了，延孝对董璋说：“你现在到哪个门前俯首帖耳呢？”董璋哀求，才免去责罚。
继岌出征回朝，命令延孝用一万二千人殿后，走到武连，听说朱友谦无罪而被杀。友谦有一个儿子令德在遂州，庄宗派遣使者告诉继岌，要他马上杀了令德。继岌不派遣延孝，而派遣董璋，延孝已经怀疑，等到董璋路过延孝军队，又不前外拜谒，延孝大怒，告诉下属说：“南面平定梁国，西面攻取蜀国，谋略全部是郭公想出，而日夜劳苦，攻城破敌的，是我。现在郭公已死，我怎么还能活？而友谦和我都是背叛梁国，投奔唐国的，友谦遭遇的灾祸，就要轮到我了！
做阅读题回答问题要围绕“中心意思”作答，这也是归纳中心意思的意义所在。很多学生疑惑自己答的内容不少，为什么得不了分，主要原因就在没有围绕中心答题。每道答案都争取做到与中心意思有关。
坐看黄河
邓延康
①许多故事就那么流去了。
②物化的岁月伸手可掬，每一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些远去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。
③坐看黄河，看天上来的水，奔腾到海不复还。
④这个世界平静的东西太多了，山巍峨吧，可很肃穆;云飘逸吧，又显轻浮。于是有了河，以一种沉重的流动，赋江山以活泼，给地球以血性，也让一种种生活有了千回百折的映照，一个个时代有了波澜壮阔的象征。
⑤坐看黄河，我们无法无动于衷。
⑥这是一条曾让风云人物敬畏得不能泅渡的英雄河，www.这是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河，这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河，这是一条负载厚重的泥沙也负载粗犷的船工号子的生活河。
⑦我们已静坐不得徘徊不得，只能与她同行。
⑧我们在岸边看河，河在历史里看我们。
《坐看黄河》阅读题
21.选文的第②段写道：“上一辈尚在感叹那些远去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。”你如何理解这句话?(2分)
22.本文主要写“黄河”，为什么又提到了“山”和“云”?(2分)
23.试从修辞的角度分析，选文第⑥段蕴含了怎样的感情?(2分)
24.本文以“坐看黄河”为题;文章中又写“我们已静坐不得徘徊不得，只能与她同行”，二者是否矛盾?为什么?(3分)
21.(2分)答：作者感叹时光飞逝，启迪人们珍惜时间。
22.(2分)答：用“山”的肃穆、“云”的轻浮来衬托黄河沉重的流动、活泼、血性。
23.(2分)答：排比句式，逐层递进，表达强烈的崇敬、依恋、热爱之情。
24.(3分)答：不矛盾。“坐看黄河”是指对历史、民族进行理性、冷静的思索。“静坐不得”“徘徊不得”“同行”是指作者感到了肩负的重任，决心投身于时代的建设，为民族、为历史书写光辉的一页(意思对即可)。
拓展阅读：解答现代文阅读题应分三步走
第一步，通读全文，把握主旨
一是理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中核心词句，关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富的句子。很多段落或文章都是围绕的一些核心词句或一个意思而展开。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。(平时阅读时，养成边读文，边勾画核心字词句，或者根据核心词句概括)
① 不要急着去做题。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思考
题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览，了解各
段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?
第二遍精读，仔细阅读每句话，勾画、揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。
②弄懂文意。要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的`词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。
牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，因为你是回答这篇文章的内容，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审问题，定向定位，有针对性阅读扫描
做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，问题问什么，主要要我们回答什么这是答题的诀窍。审题，就是要仔细分析题干(题目核心意思)，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。问题里限定答题要求和内容，提示答题内容在文中的某些位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体重点的到段、句、词找。只要找准了原文中的相关区域，认真阅读揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。而有些需要结合全文，这时带问题再阅读全文。
牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述
文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、准确、有条理。整合时根据答题的方法和语序，一定要确保文通句顺。
延康吟,延康吟贾岛,延康吟的意思,延康吟赏析 -诗词大全
延康吟作者：贾岛 朝代：唐 体裁：五古 寄居延寿里，为与延康邻。不爱延康里，爱此里中人。
人非十年故，人非九族亲。人有不朽语，得之烟山春。
延河上的独木桥散文
除我之外，再没有甚亲人或者朋友知道我的病情好与坏。将近一年来，病魔似要将我撕碎吞噬而细嚼慢咽一样，时好时坏。定时发作时的绝望总是如影相随，不时将我攫住，使我忍受着剧痛，悲凄、愁煎而又苦不堪言。
每当这种时刻，我就想找人诉说，借此得到一丝的抚慰。然而，我晓得，能明白我这种心情的人很少很少，我只能咬紧牙关，在剧痛中悲切地迷迷糊糊的沉沉睡去。
每当这种时刻，我就想找人诉说，借此得到一丝的抚慰。然而，我晓得，能明白我这种心情的人很少很少，我只能咬紧牙关，在剧痛中悲切地迷迷糊糊的沉沉睡去。
有人向我喊叫：过桥来，这边有好耍的地方，你怎么痴呆呆的没动静！停了一会儿，又传来嘲笑的声音：胆小鬼，连这独木桥都不敢过，还有甚出息？我顿时哑口无言。是啊，我连独木桥都不敢过，还有甚理由来夸耀自己是延河边上的人呢？
也许是别人的嘲笑刺激了我，抑或是我尚小的心灵里有一股称强好胜的傲气吧，我迈步踏上了那个独木桥……
踏上独木桥后，我感到一阵晕旋。晕晕乎乎中我已成了一个不小的青年。看着碧清的延河水浪一个咬着一个，溅起朵朵白色的浪花，在独木桥身下欢跃流淌。胆颤心惊地蹒跚在桥上的我，浑身感到刻骨般的寒冷而又布满了鸡皮疙瘩，好似寒冷的`冬天早到了几个月，或是在这收获的季节里，竟下起了大雪一样，使我整个身心都如同被大雪裹住似的颤栗不止。则见河中露出了一个人，容颜憔悴而又无限苍凉地对我说：我感到很寂寞和孤单。我非常想安慰安慰他，可在刹那间，我猛然清晰地感觉到无法抚慰他。我想：也许他和我一样，都是一个无父母疼爱、无亲人怜惜的单杆独人吧。在失去一切爱和温暖的同时，无情的病魔却肆无忌惮地缠上了他的身。要不他的容颜怎那么难看呢？
哎，我真不明白，这个世界上，有那么多孤单的、痛苦的、悲凄的、绝望的人，可不知为甚就不能相互抚慰。人类的悲喜是如此的不相干，同一个村里，有人哭，有人笑，有人在生，有人在死。面对他人的痛苦，我们有的只是莫可言状的无力。
他那病态的眉眼上刻着忍耐的痕迹，饱经沧桑的叹息道：我晓得你活得太投入了！只要努力，就能稳稳地走过这个独木桥。这话使我一楞，若有所悟。我想：也许延河上这个独木桥，他曾经走过去过，所以他才能以这样超然的态度对我说吧！或者是他在这里住得久了，看别人过这独木桥看得多了，才能体会到其中的奥妙所在吧！总之，我很感激他。
尽管耳边不时传来河对岸上那些人的嘲笑讥语：看你那个病坯子，还能过桥来？不尿泡尿照照你那个松怂样，就是没病也难走过这个桥来。但我视若无闻，一味地忍受着病魔时时吞噬下的剧痛，迈动着脚步，向河对岸一步一步的吃力的靠去。我相信，人活得投入是生命的本能，活得冷峻是睿智，它需要极大的勇气和无比的内心力量。
虽然，延河上的独木桥，既长又难过。但是，难过也要过。摔下去，从河水里爬出来，抖落水珠，继续步上桥身，一直向前走，一天，一年，一生。总会有感动上帝的那一天，病魔便会从身子骨里悄然地逃离远遁，使我既轻松又欢快的走过独木桥去。
哦，无依无靠只身涉险过独木桥的我，恍惚间看到了，看到桥对岸那块温馨的场所已不再遥远，正以那多姿多彩的光亮，欢欣鼓舞的向我招手致意。
路延远方,远方不远散文
享受小时候在外公背上的时刻，听着咯吱的声音，啃着手里的苹果，还期待着家里的炉火；想念在家里的日子，即使无聊，还能和弟弟闹着，即使干农活累了，那圆圆的月亮也就补足了；怀念以前上学的生活，虽然有点像陀螺，我们的生活依旧满满的。
不想再说小时候渴望长大，因为说着说着我们真不小了；不想再说没有人关心自己，看看大家都挺忙的；不愿抱怨自己不够富足的生活，老爸老妈很累的'。雨洒南北坡，风吹东西河，属于我的我会珍惜的。江南斜雨岸，蓑衣霓裳曲，生活其实可以烂漫的，加点想象就好了。世间纷愁事，多恼究为何，可能是与我无关，我将其看得淡薄，但我并不淡漠，只是希望一切可以简单一点，何必掺杂那么多。
偶然感到了谁将明天说成未来，挺智慧的。未和来，没有到来的，就在我们的期待中来了。不知你是否感受过乡间的小路，那样蜿蜒，只能随着它走，而不知将你带往何处。雾笼翠荫，氤氲国度，朝阳丝缕戏晨露，放轻的脚步，我们还在自己的征途。
忧郁的风格将我们的青春陈述，为了真爱不断追逐，沉迷于蓝色这有点醉人的天空。有的人笑了，可甜可甜的；有的人也笑了，带点咖啡的苦涩；有的人发呆着，表情有点冷漠；有的人痛哭了，甚至撕心裂肺的。每个人都用自己的付出去换取自己想要的结果，但结果却是未必想要的，于是我们看见的一张张脸是多么富有特色，积聚个人的喜怒哀乐。有的人说，其实每个人都是更爱自己，为了满足自己才会那么做，其实想想还是有那么一点儿是对的。那样沉默的爱，太厚重了，不见得几个人可以承受的。孤单的时候有人陪着是挺不错，我们期待着平淡的生活再多点快乐。
静谧的山林，小泉叮咚；平静的湖面，饮下漩涡。就算是平淡的生活，每天也上演着那么多故事，对于别人无关轻重的，对于个人却是意义非凡的。正如我们现在走的路，对于我们的未来却是意义重大的。在选择一条路的同时，我们也相应的选择了怎样的结束，但那些对于现在的我们而言是未知的，我们无法静静等待结果，静静等待，又成了另一种结果。所以我无法去赞成命运，但我也不否定命运可能真的是存在的，我只知道回过头来，我才看见命运的径途。
明月当空醉清风，竹舞影乱亭内灯。路遥致远伴君行，蓬头稚子切莫停。
康延孝代北人也原文及译文赏析
康延孝，代北人也。为太原军卒，有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小，知其必亡，乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城，庄宗屏人问延孝梁事，延孝具言：“末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡，喜，及闻其大举也，惧，曰：“其将何以御之？”延孝曰：“梁兵虽众，分则无余。臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。”庄宗甚壮其言，卒用延孝策，自郓入汴，凡八日而灭梁。
三年，征蜀，延孝为先锋排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。蜀平延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪？”璋诉于崇韬，崇韬解璋军职，表为东川节度使。延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯险阻，以定两川，璋有何功而得旄节！”因见崇韬言其不可。崇韬曰：“敢违吾节度！”延孝惧而退。明年崇韬死，延孝谓璋曰：“公复俯首何门邪？”璋求哀以免。
继岌①班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州，庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝，而遣董璋，延孝大怒，谓其下曰：“南平梁，西取蜀，其谋尽出于郭公，而汗马之劳，攻城破敌者我也。今郭公已死，我岂得存？而友谦与我俱背梁以归唐者，友谦之祸次及我矣！”延孝部下皆友谦旧将，知友谦被难，皆号哭诉于军门曰：“朱公无罪，二百口被诛，旧将往往从死，我等死必矣！”延孝遂拥其众自剑州返入蜀，自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之，及于汉州，会孟知祥夹攻之，延孝战败，被擒，载以槛车。车至凤翔，庄宗遣宦者杀之。 （选自《新五代史》 ）
【注】①继岌：即李继岌，后唐将领，后受封为魏王。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．乃以百骑奔于唐 以：率领
B．庄宗屏人问延孝梁事 屏：屏退，使……隐退
C．而忠臣勇士皆见疏斥 见：用在动词前，译成“我”
D．知友谦被难 被：遭受
5．对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．蜀平延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
B．蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰
C．蜀平/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
D．蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
6．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）（3分）
A．康延孝熟谙兵法，审时度势，向庄宗分析后梁的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。
B．康延孝性情暴躁，以军功多自居，当位在其下的董璋受到郭崇韬的重用时，他大为不满，责备董璋并威胁要将其斩首。
C．康延孝洞察力极强，先是因见梁末帝重用群小而预知其必亡，又因庄宗杀害朱友谦并灭其族推测自己也将在劫难逃而公开谋反。
D．康延孝背梁投唐开启新的人生，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌，后因不满朱友谦无罪被杀，进驻蜀地称王，兵败被擒，最后被官宦杀害。
7．把文中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）
⑴臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。（5分）
⑵继岌班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。（5分）
参考答案
4、C 被
5、D
6、D 没有称王
7、参考黑线处
二：
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．乃以百骑奔于唐 以：凭借
B．庄宗屏人问延孝梁事屏： 屏退，使……隐退
C．以铁骑五千自郓趣汴 趣：通“趋” 奔赴、趋向
D．知友谦被难 被：遭受
5．以下各组句子中，全都表明康延孝胸有韬略、骁勇善战的一组是（ ）（3分）
①乃以百骑奔于唐 ②因见崇韬言其不可 ③出其不意，捣其空虚 ④破凤州，取固镇，降兴州 ⑤吾冒白刃，犯险阻，以定两川 ⑥会孟知祥夹攻之
A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）（3分）
A．康延孝虽是亡命之身，但他熟谙兵法，洞察实事，他审时度势，向庄宗分析后梁的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。
B．康延孝生性耿直，性情暴躁，当位居其下的董璋受到郭崇韬的重用时，他大为不满，以军功自居，力劝郭崇韬用军法处置董璋。
C．康延孝虽立有大功，但恃功自傲，不满同僚，顶撞上级，猜疑朝廷对其不公，竟至公开谋反，最终兵败被杀。
D．康延孝本是前朝旧臣，“背梁投唐”是他人生的转折点，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌。
7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）
⑴末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其必亡之势也。（5分）
⑵让璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪？”（5分）
参考答案
4、A （率领）
5．C （①体现康延孝有远见②表现康延孝心胸狭窄⑥继岌和任圜的行为）
6．B（“力劝郭崇韬用军法处置董璋”错误）
7．（1）、梁末帝懦弱，小人被进用信任，而忠臣勇士都被疏离排斥，这是梁必定灭亡的局势。（“进任”1分，“小人进任”“见”被动各1分、“此其必亡之势也”判断句1，分句意1分）
（2）、（康延孝）责备董璋说：“我有平定蜀国的功劳，你们像仆人一样跟着我，（现在）反而在郭公的门前俯首帖耳，我身为一都的将帅，难道不能用军法将你们斩首么？
（“让”责备1分，“仆”名作状，像仆人一样1分、“相从”1分“俯首郭公之门”状后1分、“独”难道1分，）
【参考译文】
康延孝，是代北人，做太原军中小兵，有罪，逃亡到梁。梁末帝派遣段凝将军队驻扎到黄河边，以延孝为左右先锋指挥使。延孝看见梁末帝任用的人，都是一群小人，知道梁国必定灭亡，于是率领百个骑兵逃奔到唐。在朝城见到唐庄宗，庄宗避开众人问延孝梁国的事，延孝全部告诉他说：“梁末帝懦弱，信任进用的都是小人，而忠臣勇士都被疏离排斥，这是必定灭亡的局势。””庄宗开始听到延孝说梁国必定灭亡，高兴，等到听说要大举用兵，害怕，说：“应当如何防御？”延孝说：“梁国的军队人虽然多，分开来就不多。请陛下等到他们分散开，以五千铁骑从郓城逼近汴，出其不意，直捣他的空虚之处，不需要十天，天下可安定了。”庄宗认为他的'话非常豪壮，最终使用了延孝的计策，从郓城进入汴京，用了八天灭掉梁国。
第三年，征伐蜀国，以延孝为先锋排阵斩斫使，攻破凤州，攻取固镇，降服了兴州，蜀国平定，延孝功劳最大。左厢马步军都指挥使董璋位子在延孝之下，但特别受郭崇韬重用，崇韬有军事上的问题，唯独召唤董璋去和他商议，而不问延孝，延孝大怒，责备董璋说：“我有平定蜀国的功劳，你们像仆人一样跟着，反而在郭公的门前俯首帖耳，我身为一都的将帅，难道独独不能用军法将你斩首么？”董璋在崇韬跟前告状，崇韬罢免了董璋的军职，封他为东川节度使，延孝更加愤怒，说：“我冒着刀下的危险，越过艰难险阻，平定两川，董璋有什么功劳得到节度使的职位？”于是觐见崇韬说这是不可以的。崇韬反倒说：“李绍琛，你想谋反么？胆敢违抗我的命令。”延孝怕了，退下。第二年崇韬死了，延孝对董璋说：“你现在到哪个门前俯首帖耳呢？”董璋哀求，才免去责罚。
继岌出征回朝，命令延孝用一万二千人殿后，走到武连，听说朱友谦无罪而被杀。友谦有一个儿子令德在遂州，庄宗派遣使者告诉继岌，要他马上杀了令德。继岌不派遣延孝，而派遣董璋，延孝已经怀疑，等到董璋路过延孝军队，又不前外拜谒，延孝大怒，告诉下属说：“南面平定梁国，西面攻取蜀国，谋略全部是郭公想出，而日夜劳苦，攻城破敌的，是我。现在郭公已死，我怎么还能活？而友谦和我都是背叛梁国，投奔唐国的，友谦遭遇的灾祸，就要轮到我了！”延孝的部下都是友谦手下的旧将，知道友谦被灭族，都哀号着在军门哭诉道：“朱公无罪，家人二百人却别杀害，旧日将领往往也同时杀死，我们死定了！”延孝于是带领众人从剑州返回，进入蜀地，自称西川节度、三川制置等使。继岌派遣任圜带领七千骑兵追赶，到了汉州，与孟知祥会合夹攻延孝，延孝战败，被抓获，用囚车装载。装载延孝的囚车到了凤翔，庄宗就派遣太监杀了他。
康延孝代北人也文言文训练及答案
康延孝，代北人也。为太原军卒，有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小，知其必亡，乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城，庄宗屏人问延孝梁事，延孝具言：“末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡，喜，及闻其大举也，惧，曰：“其将何以御之？”延孝曰：“梁兵虽众，分则无余。臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。”庄宗甚壮其言，卒用延孝策，自郓入汴，凡八日而灭梁。
三年，征蜀，延孝为先锋排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。蜀平延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪？”璋诉于崇韬，崇韬解璋军职，表为东川节度使。延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯险阻，以定两川，璋有何功而得旄节！”因见崇韬言其不可。崇韬曰：“敢违吾节度！”延孝惧而退。明年崇韬死，延孝谓璋曰：“公复俯首何门邪？”璋求哀以免。
继岌①班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州，庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝，而遣董璋，延孝大怒，谓其下曰：“南平梁，西取蜀，其谋尽出于郭公，而汗马之劳，攻城破敌者我也。今郭公已死，我岂得存？而友谦与我俱背梁以归唐者，友谦之祸次及我矣！”延孝部下皆友谦旧将，知友谦被难，皆号哭诉于军门曰：“朱公无罪，二百口被诛，旧将往往从死，我等死必矣！”延孝遂拥其众自剑州返入蜀，自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之，及于汉州，会孟知祥夹攻之，延孝战败，被擒，载以槛车。车至凤翔，庄宗遣宦者杀之。 （选自《新五代史》 ）
【注】①继岌：即李继岌，后唐将领，后受封为魏王。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．乃以百骑奔于唐 以：率领
B．庄宗屏人问延孝梁事 屏：屏退，使……隐退
C．而忠臣勇士皆见疏斥 见：用在动词前，译成“我”
D．知友谦被难 被：遭受
【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级（理解）。
【答案和解析】答案：C 解析：被.
【思路点拨】这类题的解题步骤：第一步，审题。看要求是选正确的还是选不正确的。第二步，对有把握的选项迅速作出判断。第三步，借助方法，主攻难点。
5．对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．蜀平延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
B．蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰
C．蜀平/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
D．蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰
【知识点】本题考查考生文言阅读与断句的能力，能力层级为E级（运用）。
【答案和解析】答案： D 解析：结合语境，分析大意，划分断句。
【思路点拨】这里可根据实词断句法。即在读懂全文，了解所点断文章的大致内容的基础上，通过找名词与动词来组句，先断开能断的句子。如果是叙述性的文章，就要弄懂故事的基本情节；若有人物对话，就要弄清谁与谁对话，讲的什么话。如是说理性文章，则要弄明白谈了哪些问题，表明了怎样的观点。同现代汉语语法一样，古文中的主语、宾语一般是名词（代词），谓语多是动词，主语、谓语与宾语是句子的主干，而谓语是句子的核心。因此，抓住谓语动词，分析动词与它前后词语之间的关系，就能正确断句。
6．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）（3分）
A．康延孝熟谙兵法，审时度势，向庄宗分析后梁的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。
B．康延孝性情暴躁，以军功多自居，当位在其下的董璋受到郭崇韬的重用时，他大为不满，责备董璋并威胁要将其斩首。
C．康延孝洞察力极强，先是因见梁末帝重用群小而预知其必亡，又因庄宗杀害朱友谦并灭其族推测自己也将在劫难逃而公开谋反。
D．康延孝背梁投唐开启新的人生，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌，后因不满朱友谦无罪被杀，进驻蜀地称王，兵败被擒，最后被官宦杀害。
【知识点】本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层次为C（分析综合）。
【答案和解析】答案：D 解析：没有称王。
【思路点拨】此类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。
7．把文中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）
⑴臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。（5分）
⑵继岌班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。（5分）
【知识点】本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力，能力层次为B级（理解）。
【答案和解析】答案：（1）请陛下等到他们分散开，以五千铁骑从郓城逼近汴，出其不意，直捣他的空虚之处，不需要十天，天下可安定了。
（2）继岌出征回朝，命令延孝用一万二千人殿后，走到武连，听说朱友谦无罪而被杀。
解析：（1）关键词：“既分”已经分开；“趣”逼近；“旬日”十天；各1分，句意明确，句子通顺。
（2）“班师”出征回朝；“殿”殿后；“见”表被动；句意明确，句子通顺。
【思路点拨】文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的`词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
【参考译文】康延孝，是代北人，做太原军中小兵，有罪，逃亡到梁。梁末帝派遣段凝将军队驻扎到黄河边，以延孝为左右先锋指挥使。延孝看见梁末帝任用的人，都是一群小人，知道梁国必定灭亡，于是率领百个骑兵逃奔到唐。在朝城见到唐庄宗，庄宗避开众人问延孝梁国的事，延孝全部告诉他说：“梁末帝懦弱，信任进用的都是小人，而忠臣勇士都被疏离排斥，这是必定灭亡的局势。””庄宗开始听到延孝说梁国必定灭亡，高兴，等到听说要大举用兵，害怕，说：“应当如何防御？”延孝说：“梁国的军队人虽然多，分开来就不多。请陛下等到他们分散开，以五千铁骑从郓城逼近汴，出其不意，直捣他的空虚之处，不需要十天，天下可安定了。”庄宗认为他的话非常豪壮，最终使用了延孝的计策，从郓城进入汴京，用了八天灭掉梁国。
第三年，征伐蜀国，以延孝为先锋排阵斩斫使，攻破凤州，攻取固镇，降服了兴州，蜀国平定，延孝功劳最大。左厢马步军都指挥使董璋位子在延孝之下，但特别受郭崇韬重用，崇韬有军事上的问题，唯独召唤董璋去和他商议，而不问延孝，延孝大怒，责备董璋说：“我有平定蜀国的功劳，你们像仆人一样跟着，反而在郭公的门前俯首帖耳，我身为一都的将帅，难道独独不能用军法将你斩首么？”董璋在崇韬跟前告状，崇韬罢免了董璋的军职，封他为东川节度使，延孝更加愤怒，说：“我冒着刀下的危险，越过艰难险阻，平定两川，董璋有什么功劳得到节度使的职位？”于是觐见崇韬说这是不可以的。崇韬反倒说：“李绍琛，你想谋反么？胆敢违抗我的命令。”延孝怕了，退下。第二年崇韬死了，延孝对董璋说：“你现在到哪个门前俯首帖耳呢？”董璋哀求，才免去责罚。
继岌出征回朝，命令延孝用一万二千人殿后，走到武连，听说朱友谦无罪而被杀。友谦有一个儿子令德在遂州，庄宗派遣使者告诉继岌，要他马上杀了令德。继岌不派遣延孝，而派遣董璋，延孝已经怀疑，等到董璋路过延孝军队，又不前外拜谒，延孝大怒，告诉下属说：“南面平定梁国，西面攻取蜀国，谋略全部是郭公想出，而日夜劳苦，攻城破敌的，是我。现在郭公已死，我怎么还能活？而友谦和我都是背叛梁国，投奔唐国的，友谦遭遇的灾祸，就要轮到我了！”延孝的部下都是友谦手下的旧将，知道友谦被灭族，都哀号着在军门哭诉道：“朱公无罪，家人二百人却别杀害，旧日将领往往也同时杀死，我们死定了！”延孝于是带领众人从剑州返回，进入蜀地，自称西川节度、三川制置等使。继岌派遣任圜带领七千骑兵追赶，到了汉州，与孟知祥会合夹攻延孝，延孝战败，被抓获，用囚车装载。装载延孝的囚车到了凤翔，庄宗就派遣太监杀了他。