以下是小编为大家准备的送人玫瑰手有余香散文，本文共8篇，希望对大家有帮助。
送人玫瑰手有余香散文
那天看到一篇博文，说的是博主尽力帮助年轻同事向上发展，但是却遭来亲友的不满，博主因此感到非常苦恼。上面说的现象很具有代表性，但是这种现象却是不正常的。
在现实生活中我们能帮人就帮人。投之以桃李，报之以琼瑶是我们的`天性，“受人滴水之恩、当以涌泉相报”是中华民族的传统。其实我们在帮人的同时不要想着有无回报，也不用去想被帮助人是否知晓、领情，施以援手者最起码为营造我为人人、人人为我的健康、文明、和谐社会尽了一份力，最终会成为自己善举的受益者，让这样的感恩教育充满世界，我们的生活将会多么美好啊。生活在一个人人设防、陷阱处处的社会里，终日心力交瘁、战战兢兢，无任何幸福可言。
不能帮人别误人。世界上没有万能的人，超出自己能力范围时一定要直言相告，让委托人早做准备。如果自己没有能力去帮助别人，那就千万不能为了自己的虚荣心或其他的原因来贻误他人。只要你尽心尽力了，成也英雄、败也英雄，大家都能理解、尊敬。这一准则可以推广到教育、医疗、社会管理、经济文化诸领域。
底线是不整人。中外历史上靠整人发家致富、光宗耀祖、名垂千古的例子不胜枚举。手段高明者冠冕堂皇、欺世盗名至今，为此培育了套路复杂的整人文化。中国历史上杀人不眨眼、吃人不吐骨头的斑斑血迹罄竹难书。然而人性终究要变得越来越良善、越来越文明，惩恶扬善是人类发展的最强音。那些为谋一己之私、一家之利的短浅之辈或现世报、或贻害后世，终将被钉在历史的耻辱柱上。
帮人者心爽，不误人者心安，不整人者心宽。无论是否成功人士，做到这三者，活得也算小有境界了。
送人玫瑰，手有余香
我生活在一个小城市里，市区不大，却因为地理位置显得十分繁华，在最繁华的市区，我经营着一家不大的花店。那是花店开张不久，店里进来一位极有风度的先生，大约40多岁吧。因为小城不大，我看他感觉很面熟，于是微笑着迎上前去，问他想买什么，他迟疑了一下，温和的说：有红玫瑰吗？ 作文网
我说：有啊，先生要送什么人？ 作文网
这个风度翩翩的男人居然有点紧张的搓着手：我可以自己插一束吗？我笑了，嘴上说着：可以可以。心中的好奇也在蔓延开了。他看我答应了，笑容立刻出现在脸上。
我拿出了花材，他选了一只通透玲珑的玻璃花瓶，开始专注的插花，动作虽然有点生疏，可是插得很仔细：三朵娇艳欲滴，含苞待放的玫瑰花错落排列着，配上可爱的金鱼草……我明白了，这分明是在让花儿悄悄说出那最动听的三个字啊，可是花儿会被一双什么样的纤纤玉手接过呢？
从此每隔两天，这位先生就会来插一束这样的花儿带走，我也渐渐听到了关于某某厂一位高级工程师每天给一个刚分配来的女大学生送玫瑰花的传闻，可是好像那些花儿并没有打动美人的芳心。传播这件韵事的那些脸孔满是鄙夷，象在说一个天大的笑话。这就是小城的特色了，一点小事也会弄得人人皆知。
他仍然是隔两天来插一束同样的花带走，仿佛什么也没有听到过，只是在做自己喜欢做的事情。
情人节那天，他又来了，轻车熟路的开始动手插花，在他付了钱，拿起花要走的时候，我微笑着对他说：先生，今天是情人节，我这里有一篮花，送给你的太太。
他有点愕然，看着我递过去的花篮，那是一个用小竹篮包装的11支半开放的红色玫瑰，配着满天星和勿忘我，竹篮边斜插着红色的标签上面写着：
踏歌而行
唯有与你同行，才能把梦追寻！
后来，这个男人和太太一起来我的花店为女儿的生日宴会买花。
我也听到了有关这个男人的故事：大学的时候他疯狂的爱上了一个同系的.女生，可是却从不敢表白，那个女生也从来没有向他多看一眼，就这样同窗四载，又各奔东西，在他心中留下了永远的痛。他现在的太太是他的小师妹，在他来到这里2年后也追随他来到这个小城，20多年，他们结婚生子，平静的生活着。那个打破这份平静的女大学生，相貌酷似当年他心中的她，于是他决定让花说出那沉积在他心中20多年的那句话。可是他忘记了时光流转，差点因此失去这一生最爱他的太太。
如今的他已经平静的生活在属于他的幸福里面，或许心中依然有玫瑰芬芳。
送人玫瑰，手有余香，可是送对人儿才好。
送人玫瑰，手有余香
秋天的天气是那么凉爽，却又不失温暖。秋姑娘的内心大概也是这么温柔的吧!
周五放学的我骑着自行车回家，突然，自行车如没了汽油的轿车一样，没有一点力气奔驰了，我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它，找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链，可是刚要出发时，它又断了!这?正当我思索解决办法时，一把钳子靠了过来，钳子上面有一双粗糙而黑大的手，我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面，乱发如白雪快满头，他可能年过半百了吧?
“孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。
此时此刻，我的心如春花洗澡般的美洗涤着，好似爱慢慢将我包围了，而老人被一种说不出的情牵动着，我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时，秋叶仍旧落落，秋风依旧呼呼，天空的泪水不再流了，天的脸上挂了一道道微笑的彩虹，天空的眼睛—--太阳，目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上，而打开天堂之门的正时这位衣着破烂，平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默，秋风不再无动于衷，在他们的完美配合下，响起了天籁之歌，这歌似乎表达着落井下石是悲，助人为乐是福的`生活哲理。
正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候，“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话，剪断了我大脑发动机的线，我停止了想象的画面，仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链，又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦，而是我细腻之手的嫉妒，嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣，嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神，可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了，这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。
我高兴地对老人家说：“谢谢您，您真是雷锋啊!”
老人开心地笑道：“孩子，这是我应该做的，记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美，也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心，老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地，当我扶起小孩时那老人走了过来说：“这是我的孙子……”
此刻，秋叶携爱感人泪，玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里，我要携爱回家，却发现家在那崎岖路后的山下。
玫瑰，花形优美，颜色艳丽，香气十足，清而不浊。这么美的花，谁不爱呢？当你把一份善良，一份友情，一份心意送予身边的人，同时你收获了幸福与满足。就像那句话说的：“送人玫瑰，手有余香。”
记得有一次，我的同学王俊魁生病了，当他的爷爷来学校拿他的书包时，我将当天的作业完整地记录下来，并把书包收拾好交给王爷爷，看见王爷爷感激的目光，听到他连声的谢谢，我心里十分高兴。我在给了同学一点点帮助时，也收获了一份感激，这不也是送人玫瑰，手有余香吗？
现在，汶川地震牵动着全国人民的心，看着灾后的校舍废墟，看着失去至亲的孤儿，看着伤痕累累的灾区小朋友，我的心像被撕裂一样，阵阵作痛。为了让他们能像我们一样，坐在明亮的教室里上课；为了让他们能像我们一样，顺利地完成学业；为了让他们能像我们一样，在祖国的关怀下健康茁壮成长；我愿意怀着一颗乐善之心，伸出友爱之手，参与到学校组织的募捐活动中，尽管我只能尽自己的绵薄之力，但我相信，全国少先队员的手拉起来，就会架起一把撑天的伞，一定会帮助灾区小朋友拨开云雾，重建家园。
不是说，送人玫瑰，手有余香吗？是的，这余香是心灵、良知的满足；这余香是博爱传递的芬芳，回味无穷，细细悠长。
小时候，奶奶的院子里种着几棵栀子树。春天时，满院沁人心脾的花香总带给我无数午后馨香的美梦。当繁花似锦时，奶奶总会细心地摘下一篮洁白的栀子花送给街坊邻居，而小小的我平时连一颗糖都不舍得与小伙伴分享，对奶奶的行为自然感到不解。“奶奶，干吗要把我们的栀子花送给别人呀？”“这样别人家也会像我们家一样香了啊，大家都会很高兴呢。”奶奶摸着我的小脑袋，笑着对我说。此刻，我闻到了她指间淡淡的花香。
长大后，我学会了很多成语，才知道那叫“送人玫瑰，手有余香”。我至今还记得，当街坊邻居遇见奶奶说起自己家中栀子花很香时，奶奶嘴角便扬起满足的淡淡笑容，而我的心中竟也充盈着莫名的喜悦。
带着这样的心情，我在一路繁花中前行，随处可见别人给予我的“玫瑰”，感受一片芬芳。
小学二年级时，我转学来到一所新学校，陌生的环境让我无所适从。当孤独的雾霾渐渐向我逼近时，新学校的第一个朋友就如一缕阳光照亮了我的生活。我们一见如故，相见恨晚，是她把我带入集体的世界；是她每天去上学时在楼下喊我，放学后又牵着我一起回家；是她静静地倾听我大倒苦水并默默帮我擦拭眼泪……我至今忘不了在操场的大榕树下，她摊开手掌，一颗包装精美的巧克力静静地躺在她洁白的掌心。我毫不客气地把巧克力塞进嘴里，口齿不清地嚷嚷：“呀，我太喜欢你了，你怎么对我这么好呀？”她眉眼弯弯，酒窝浅浅，那满足的笑容竟与记忆中奶奶的笑容相似，而此刻的我，也觉得满口香甜，满心幸福。
毕业时，她在我的留言簿上写道：“你快乐，所以我快乐！”而这，也正是我想送给她的话呀。
后来，看到同学的书本掉了，我主动捡起，收获一声“谢谢”也觉得很好听；帮老师拿一下实验器材，收获一个赞许的微笑，让我也不好意思地弯弯嘴角；在街上帮路人指指路，收获几句夸奖也令我回味无穷。虽然我没有做什么惊天动地的好事善事，给别人的甚至仅仅只是举手之劳的帮助，但快乐却在我的心中一点点地积累。我深深体会到，送人“玫瑰”的一刻，“玫瑰”已永远开在自己的掌心了。
亲爱的朋友，谢谢你的“玫瑰”，愿花香长伴你我。亲爱的朋友，我愿送你一朵“玫瑰”，愿它不凋不谢，余香永存。
35天---25天---15天，时间一天天逼近了，每个人都鼓足了干劲，为了取得好成绩而奋斗。连绵寒雨下个不停，冷风呼啸过窗外，但我们的家：高二（6）班却充满温暖。无论成功或是失败，都不会动摇我们的决心。如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手，那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。因此我们班的同学想出了一个主意：一对一互助学习。以同桌为单位，进行互帮互助。大家都是十分赞同此观点。互帮互助不仅令成绩较好的同学再次加强了对知识点的记忆，还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。
“快点过来复习，不许浪费时间。”听那是我们班班长张翰林的声音。作为班长，他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班长手拿一本小高考知识点认真的问着他，而他也能够认真地回答，错了一个，继续复习。
经过这几星期的努力，在本周的两次小测验中，大家都获得了较大的进步尤其是许晓璐和丁宇这对组合更是优秀，也是成效最快的一组成功组合。她们不仅相互督促，珍惜每分每秒的学习时间，还相互问答相关知识点，加强记忆。因此这次考试两人都获得了很大的进步。除此以外，班级的其他结对组合也能够相互配合，并取得较大的进步。
送人玫瑰，手有余香。高度永远是一个变量，而快乐则是附于跋涉过程的函数。相信无论是怎样的逆境，只要我们相互帮助携手共进一起努力，我们终会爬过高山走上坦途。
4号 何宇啸
送人玫瑰，手有余香
――读给予是快乐的有感
今天，我们上了24课《给予是快乐》，这一课是我们班的实习老师来
上的，
送人玫瑰，手有余香作文
。课文讲圣诞节要到了，哥哥送给保罗一辆车作为圣诞礼物。一天他发现有一个人在他的车旁，这时候保罗走了过去，那个人发现保罗在望着
自己说：“先生这是你的车吗？”保罗说：“是的，这是我哥送我的礼物
，
“你希望坐我的车兜一圈吗？”
“当然我非常希望！”
坐上车后小男孩说：“你能把车开到我家门口吗？”保罗点点头还以
为他要去炫耀。但只看见他快步跑进家，抱着残疾的地弟弟，对弟弟说：
“看见了吗？很漂亮，这是他哥哥送他圣诞礼物！将来，我也要送你一辆
这样的车。”男孩和弟弟的对话打动了保罗，他走下车，把弟弟抱进车，
小男孩也坐进去。他们一起过了一个难忘的夜晚。这是保罗从内心感到
予是快乐。
课文告诉我们，人间不是没有美，而是缺少给予。比如说保罗给予男
孩和小弟弟，从内心感到快乐！男孩给予弟弟，男孩感到快乐！弟弟快乐
因为他获得快乐，所以他才快乐！
送人玫瑰，手有余香！给予是快乐
在我的脑海里，往事有如天之繁星，数不胜数，但有一件往事却使我记忆犹新。
那是一个星期天的早上，我乘坐公共汽车去奶奶家玩。一上车，我就暗自替自己高兴，因为车上没有几个人，这样我就可以在车上舒舒服服地睡上一觉了。车在继续行驶着，车上的人越来越多，车行驶的越来越慢了，睁眼一看，车上人已经坐满了。忽然，车停了，上来一位步履蹒跚的的老奶奶，看上去八十多岁，脸上布满了皱纹。老奶奶环顾四周，发现已经没有座位了，车上的人一个个都闭目养神，于是老奶奶就站在一位叔叔旁边。后来因为叔叔旁边的人太多了，老奶奶就挪到了我的旁边。我也装着休养身心，但心里两个思想正剧烈地打着架：一个说“：让吧，你是少先队员。”一个说：“别让，她又不是你的奶奶，再说有那么多人，他们不也都没有让嘛，你凭什么让？”矛盾中，我看到眼前鲜艳的红领巾，我不再犹豫，理智战胜了情感。此时，车上传来一片赞叹声，“这个小男孩真不错。”“心灵真好”。
听着这些话想起刚才我的挣扎，不觉有点脸红。这时，一位母亲教育着自己调皮的孩子，“要向那位哥哥学习”，听到这里，我不禁又感到无比自豪，突然我顿悟了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，同时我也明白了给别人快乐的同时，自己也在享受着快乐。