下面是小编整理的假若有一天初中生散文，本文共10篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
假若有一天初中生散文
我总能幻想一个世界，它的明天是否依旧？我总能幻想一个未来，它的明天是否绚烂？我总能幻想一个空间，它的明天是否快乐？
阴天，弥漫着这喧嚣的城市，使这城市如同枯萎卑微的小草般奄奄一息。渐渐地，窗外下起了淅沥沥的小雨，那样的安静，带以一种美好。我安静地看着书，突然眼睛有点疲倦了，抬头望望这一灰色的天空，心中似有许多感慨。或许是出于感触，才发现或许我把人生看得太简单了。
也许是还小，也许心智还未能成熟，才有这么多对这生活的不满。我内心挣扎着，回想着那无法忘怀的过去，拾起岁月的照片，我们的青春多了一丝朝气，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句名言让我在何时何地地都坚持着对自己说：“不要放弃！”我好像生活中的.傀儡，模糊了前方，迷茫了青春。
是的！是这样的！没有人，一个人。只有一个人在做着无谓的幻想。或许是内心不够强大，承载不了那么多东西，才发觉或许幻想才能带给我一丝心灵上的安慰。或许被人批评还是嘲讽，我总是能够让自己学会懂得去接受、去忍耐。可能在大多数人面前认为这是卑微、懦弱的表现，但在我看来，我认为更是成长最好的礼物。
每当幻想着事情时，我总会静悄悄地跑去听音乐，让音乐麻醉了那烦倦的记忆，这是我想要的吗？不！这不是我想要的！这一点都不像我，可是，我无奈于世尘的庸俗，我感伤着，不再刻意去做些什么，我早已被寂寞吞食。迷失了自己。
一路走来，坎坷的道路都有我所留下的痕迹。每个倾诉心灵的深夜里，我总有着咖啡与音乐的陪伴。
一个人忙，一个人累，一个人体会……
假若有一天，有谁能够在我陷入于迷茫的世界拉我一把，在我重拾过去的痕迹时提醒我：“别傻了！”，我知道或许我真的自私，但我只为一个，哪怕多么渺小也好，我只想再世安稳、平淡地生活。
假若有一天，我成为了生活的傀儡，我只渴望不好的回忆能被时间冲走……
初中生散文600字
初中生散文600字
缺舌
从小，我就是个咬舌子（俗称大舌头），能听懂我话音的只有爸妈，我曾问妈妈：妈儿，为身么额说话含糊儿啊，和别而不一样啊！妈妈很忙，随口答道：舌头上掉了块肉呗！后来和爸妈一块儿看电视，看到那些宁死不屈的英雄们遭受酷刑，其中有的舌头被割下来了，我就忽然觉得自己很了不起，我和电视里的英雄一样哩！
基本学会用自己的腔调说话后，我又开始学普通话了。乌拉乌拉，这样一来，我的知音就更加屈指可数了，后来经过我的艰苦奋斗加勤学苦练，终于能让人家听清我说的是什么了，但我的话还是与众不同，每句话都带有浓浓的卷舌的儿化音。我还是很自得：我也会两种语言了——别样的本地方言和普通话。
说话不甚清楚，并不影响我的花容月貌在一天天引人注目，很多人总喜欢夸我：肤如凝脂，冰雪聪明，这孩子长相随名字。在这样的赞美下，卷舌的问题并未影响我的`自信，那时镇上的小学课程还很单调，我也没有太多需要费时间的科目。于是我每天喝上一杯水，便开始绘声绘色、眉飞色舞地读语文课本。在课堂上我踊跃发言，用充满情感的语调来回答老师的各种问题，不管他人是不是能听懂，老师总让全班同学报以热烈的掌声欢迎我的归队。此刻，我心中既有激动的喜悦，又有低调做人的谦虚，强忍住不笑出声却被快乐憋得脸红。
尽管我课堂上得到的掌声最多，可是却没有能够争取到一次真正上台演讲的机会。作为一名听众在台下安静地坐着，听着听着我的嘴巴也忍不住跟着蠕动并常常激动地喊出声来。我苦练朗诵和演讲，梦想着有一天在台上的那个人是我。常常在天气清凉暮色氤氲的操场上，会看到一个行者寂寥地走着，边走边吟诵窈窕淑女，君子好逑，古诗词背得好了，现代汉语还成问题吗？这个执着的女孩子就是我。
跟鞠萍姐姐读故事，跟动画片学语调一直是我最爱做的事情。慢慢的那些仄仄平平的发音在我这里已经不是问题，至于卷舌，只是偶尔为之而已。
一天妈妈突然说：伸出舌头让我看看。我以为妈妈会像老神医们说什么舌苔颜色之类的，不料妈妈说的是：这不长出舌头了吗？啊？！噢。
后来在网上认识了些不同地区的朋友，在群里秀方言，我竭力思索着怎样做个自我简介，于是先上传了自己的普通话朗读材料。他们吃惊地问：你是哪里的？我微微一笑：四海之内皆兄弟！我讲了我的故事，并提出我的疑问：缺了一块舌头的人还能重新长出来吗？一位仁兄严肃地回答：那是上帝太喜欢这个人，太偏爱这个人，所以留了点东西做记号。她若努力，就会还给她！并可能加倍给她！我们惊异，是因为你读得好，真的。祝贺你，上帝的宠儿！
上帝的宠儿在屏前开心地笑了，不再低调，也不再谦虚。缺舌，让我付出了更多，也收获了更多，我还是向往着那个舞台，我知道，总有一天，我会在演讲台的闪光灯下笑得灿若桃花！
腹有诗书气自华，在这个主要看气质的时代，腹腔内有那么一点点墨水儿，都有底气与人交谈。开卷是否有益暂且不提，文学素养的层次正是在读书的过程中逐步提高的。
从小在书堆里摸爬滚打长大的我，对书有莫名的好感。从三岁时母亲第一次给我读《幼儿画报》开始，书从未离开过我的世界。据母亲说，因为儿时不识字，不能亲手捧着书阅览，我在幼儿园里发奋努力，缠住老师学习汉语拼音，到了四岁多的时候，就能自己阅读带拼音的书了。在学前班，开始提前进入识字期，坚持了一年，记住了不少汉字。上了小学，兴趣愈发浓厚，一边坚持阅读，一边努力识字。
生活使我拘泥于一方水土，不能浪迹天涯且随风行，不能领略大千世界尽享视觉之旅，但是跨越了时间超脱于空间的书籍却能使我随心所欲地融入任何一个场景。走到哪里我都会准备一本书以备不时之需，走到哪里我都会准备一本书以备共度良宵。书的功能是可以被拓展的，在不同场景下阅读不同书籍有不同感悟，这是一件幸福的事。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这在中国简直是刻在心底的老话。书为良师，它不肤浅，它的内涵藏在每一缕墨香之中。人的一生如浩瀚穹宇，而书的作用，就像漫天繁星中的天狼星，高高闪耀。不读书就无法思考，无法交流，无法博得一份应有的尊重。
书山有路勤为径，读书人的生活是苦的，但就是在苦中作乐的生活中才能一品读书的道理。读书人不迂腐，恰恰相反，读书人反而是站在社会最前沿的。读书人的思维方式取决于书，书跟随了他们一辈子，能够懂他们的，恐怕也只有书了吧！
一杯香茗，一盏油灯，一缕墨香悠悠飘出窗外，正掩住一轮明月……
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。一朝战乱，能几多愁？一江春水，能几分情？山河破碎，身世浮沉，清照，清照，怎清照？易安，易安，怎易安？一种半生思，两处对河愁。
玉箫，长笛，古琴，诗韵，一笔一画寄山水，一情一意定江山。笛音嘹嘹，歌调啭啭，爱意深深，曾有过“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的生死契约；曾许过“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的山盟海誓；曾叹过“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的离殇之思。相别离“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的与君相决绝，却难料“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的生死作相思。
在一隅残阳高歌乡愁之念；在一江春水吹奏萧风之怜；在一山之巅望穿秋水之艳。寻寻觅觅家的方向，凄凄惨惨国的危亡。处异地之乡，一盏离愁，孤独伫立窗棂；守孤寡之房，一曲乡愁，思念遥寄天边；饮相思之泪，一樽离别，别离海角不重逢；斟寂寥之酒，一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。故乡何处是，忘了除非醉。
看那水底的石，是承受不住的重；看那水面的影，是承受不了的轻。一江水，破碎的影，一缕风，吹灭的心。柔情似水，水不似柔情，水涌岸边，击地之彼岸，却碰不着心之礁石。滚滚春水一望无尽，水流，水流，流水流，流到青山点点愁；悠悠岁月一去不返，风萧，风萧，萧风萧，萧到绿叶片片寥。沙场，狼烟，温一壶烽火，引燃江南，征鼓震天，为何你充耳不闻？震不醒你那一枕春梦么？待上城楼，一国就在如歌岁月河岸分界，凄凄的白旗在风中颤悸，如同你尚未完成的小令，瞬息两种风景，陡然两片山河，两处相思。思乡之念，忧国之志，时光的蹉跎，岁月的磨砺，炼成一篇篇千古绝唱。
易安的闺春，清照的情仇，把思念炼成诗，是中国一首不朽的史诗。
青青子衿，悠悠我心。五千年所造就的温柔乡不正是我的梦么？
自那盘古开天辟地，这世上便有了黄种人。祖先的智慧如此美丽，为后人开拓着一条极不平坦又具有诱惑力的道路。一切的开端，是夏朝的发源，那是青铜出现与甲骨文繁盛的年代，更是国人开始了耕耘的时代。再来，便要说说商王朝，小小的东亚新国渐渐以婴儿的姿态横空出世又如婴孩般快速成长，有了些值得看和值得期待的地方。周王朝起步陕西，周王伐纣，为民族首先画上了一个省略号。之后，便是了春秋，人民的思想情感到了第一个极端。他们挥毫泼墨，创下了儒家论语之经典，坚毅离骚之绝唱。再之后，秦国吞并六国，统一华夏，刘邦称帝，击溃匈奴。随三国之衰南北晋之消败后，终于到了隋唐盛唐。华夏到了极度繁华昌盛的时期，不论是与各个种族的发展，还是三百仍嫌少的唐诗，都应验了东方不散的宴席。说道唐诗，必念宋词。念过宋词，必想元曲。在古风佳韵中，留下了一个又一个的历史的影。明清帝王休，告别了安定和谐的那些青葱岁月。中国迎来的是前所未有的危机。
清政府的腐败为这块土地带来了永不能磨灭的伤痛，枪林弹雨，尸横遍野，哭泣着，叹息着，被嘲笑，被宰割，条约字迹分明的记录着她的辛酸，她的绝望。越是凄凉的年代，英雄也越多，在这血迹斑斑的土地上终于恢复了动人的光彩。
中华人民共和国，今天，成立啦！
飘飘然在梦中，我生于乱世，不知朝代的乱世。
英雄者，就应该为国捐躯。
这个信念，已深深地根植在我的心中。
一夜的梦，却似过了几十个春秋。
我真的很想，穿上战甲，跨着战马，驰骋于沙场！
我真的很想，领着千军万马，气吞万里如虎！
我真的很想，我的名字也能留在汗青上，留与后人颂吟！
号角躺在尘土里，
风已倦，光已死！
我希望治愈身上的创伤，洗去身上的污点，
同战士们挥刀杀敌，燕然勒石。
血腥的混战中，我也不会因血而腿软。
谁让我是血气男儿！
我也希望身率虎狼之师，
荡涤敌国万里江山。
到那时，战死沙场，又有何妨！
征途中的将士们，加快你们的步伐。
我们要用生命为国家的兴旺作基石。
就让我们的生命燃起火焰，照亮黑夜。
让黎明在我们的脚下升起！
让觉醒之箭，穿透黑夜的心脏，
以恐惧的颤栗撼动盲目和麻痹？
我一定要像彩霞一样，屹立在东方的苍穹，
让太阳为我加冕，为我戴上王冠！！！
梦中战死沙场，死亦足惜！
我不会再睡眠，
我我的脚步行进在箭雨金戈之中，
就让青春的唯美拨动我的心吧。
亘久之后，我将拿着长剑，
横扫天涯际穹。
我要让长江倒流，浪遏飞舟。
我要让时间回转，斗转星移。
梦中战死沙场，我要让万民臣服！
纵使战死沙场，我也要承载五千年的傲骨，
再见海中翻腾。
我要让蛟龙为之胆摄，让雄鹰为之心寒！！！
想念的味道有甜更是苦，当我一个人走在熟悉的街道，于是想念更加重了我的疼痛。看着身边的一对一对的人，有甜蜜是幸福，更是温存。而我却是孤单一人。
孤单的岁月里，我总是每晚遥望夜空中的繁星，我只是知道，有一种坚强，任岁月风霜几何，我也从不后悔。一直坚信，有一个女孩，温柔体贴，在远方。
孤单的日子里，就和同学们海阔天空的谈天论地，常和同学争个你对我错：孤单的日子里，常和同学抱着篮球去你追我打，然后一身臭汗的跑去冲澡：孤单的日子里，常一个人跑去坐在湖边发呆……
现在，我有一个女孩子可以想念，却不知道想念究竟是何种味道。
她在台湾海峡，我在长江岸边，每当我看着滔滔的江水，那想念的味道却更加的泛滥，把我淹没在想念的洪流里。有时在梦里忽然醒来，发现那些甜蜜的却只是在梦中。
春天来了，于是，我把所有的盛开的花的花香一股股收藏，待到和她相逢的时候，送她满世界的芬芳；可是我却不知道用什么来收藏，于是我用我的心把这一切都一一记下。
此时，我想，自由的有些痛苦，孤单的有些难过。可是，我知道，年轻的我们要为理想打拼，要不停的努力。在一次次的想念里，我不知道该用什么来表达出我心中的那份强烈的想念，我不会流泪，因为泪不属于想念。
台湾海峡，长江岸边，我怎样才能跨越这距离？哦，我只是在想念吗？哈，我会飞吗？如果会飞，我将往返在这幸福之间，如果会飞我将会永不疲倦。
那潮起潮落的日子里，在那滔滔不绝的江水中就快来临。期待吧，台湾海峡，展望吧，我挚爱的女孩！在这春光灿烂的岁月里，请擦亮你的眼睛吧，看那些花儿和这满世界的春色，我就要归来，归来。
有人说，爱在心里，只要心中有喜，欢喜快乐就好。也有人说，爱在路上，走着走着就会遇见。我说，爱在希望的田野上。有希望，就有未来；有未来，就有爱的出现。
爱可以在我们的身边，也可以穿越时空在天边。爱无处不在？看你是否能找到。其实爱在希望的田野上。有希望，就有爱的出现。不在乎距离的远近，不在乎时间的长短。只要心存爱的欲望，就有爱的产生。
你可以想象，人心静了，爱就会产生；反之，人心慌乱，爱就会消失。说明我们的心态很重要！经常调节心态，爱就会逐渐产生。也就是说，心情常抱有希望，爱的欲望就会加大，有爱，就有动力。爱是我们每个人必备的热量，没有热，怎能有能量的产生。适时调节心态，掌握自己的本领，让爱存活在我们心中，让力量遍布全身。
爱在希望的田野上，我们对每一件事，每一个人都要存有希望，没有希望的心，则是死水一滩，怎能产生爱的升华？相反，有希望，就有热烈的心情，就会有爱的产生。你对某事物爱了，存有希望的光芒，你就会加大力度，卖出十二分的力量去追求。你对某人感兴趣了，你就会对他产生爱意。总之，爱出现在希望的路上。有希望，就有爱的追求。
爱在希望的田野上，我们对自己的梦想、前途，如果存有希望的可能，就会有快乐的追求。人一生下来，没有欲望，没有追求，没有抱负，没有远大理想，怎能产生巨大的动力？怎能做出无谓的牺牲？有追求，才有上进；有快乐，才有爱的表现。所以，我们对任何事物都不要泄气，都要有一丝的好感，不要存有恶意。即便是恶人，也有善良的一面。只要心态端正，只要心中有希望的光环，就会有爱的出现。
朋友们，不要说你没有爱，其实爱在你的身边，爱在你的心上。你的父母就是你的爱，你的孩子就是你的爱，你的朋友就是你的爱，你的远大理想就是你的爱。心中存有希望的田野，就有爱的可能。没有希望的田野，怎能有美丽的种子和累累果实？
让我们张开翅膀，在心中种植一片希望的田野，在肥沃的土壤中，种植自己的花园吧！让花开的美丽，让爱飘逸四方。总有一天，爱会在你的心里，爱会开在你蓬勃的心坎上。
初中生活如幻如梦，像一缕青烟眨眼流逝。初三的我不再疯狂，不再幼稚，似乎在学习中领悟人生的哲理，初中生涯将不再为你止步不前。
三年，我在学校明白了许多道理，明白了人世间的真情，学会了终生受益的知识。虽然我错过了太多，但我经历了许多不寻常的事。黯伤的梅花为友谊凋零。没有比友情更加纯真更加美丽的东西。
我也快下车了，在前面需要付出汗水去长途跋涉为了自己美好的未来。彼此将要分别，不是泪水缠绵，也不用悲伤掩饰，再美的花也会凋零，再快乐的人也会悲伤，所以人总得经历些什么。人有悲欢离别，月有阴晴圆缺，即使分开了，也有再团聚的时候，“回忆”，只有回忆那属于我们最美好的曾经悲伤过、快乐过、辛酸过、痛苦过，但我们脸上仍然留下那一抹微笑，一抹带有神奇力量的微笑。
初中生活，我很快乐，在此，我献上我最美好的祝福送给所有人，也让我默默的握起手掌祝福……
爸爸工作很忙，时常出差在外，妈妈虽说在家里办公，但也总是在书房里忙碌，没有人陪伴我。小时候的我总是一个人坐在角落里，默默地堆着积木，消磨漫长的时光。
长大一些的我央求着妈妈买几条小金鱼作伴，我把小金鱼放进一个漂亮的玻璃缸里。从那以后，无事时，我就把脸贴在玻璃缸上，和金鱼大眼瞪小眼，直到眼睛酸涩。家中无人，我就坐在鱼缸旁，心中默数小金鱼游到水面上吐泡泡的次数；或是拿一包鱼食，扔下一粒鱼食，注视着小金鱼争先恐后地游过来，目不转睛地望着它们的嘴一张一合，再机械地投下一粒鱼食。小金鱼总是那么安静，要是它们能和我说说话该有多好，哪怕只是冲我叫几声也好啊。心中不免觉得孤独，我也只能望着自己在阳光照耀下，拖着的长长的影子。我个性本活泼开朗，但在无人可以诉说的情形下，选择了沉默，自动把自己封锁起来，一步步套上了“锁”。
我很羡慕幼儿园里同班的小朋友，可以在放学后拉起自己的弟弟妹妹，一路高歌而归。我那时候很懂事，也很乖巧，也曾问过为什么自己没有弟弟妹妹，但没有得到答案。知道不会有答案，我就不会再问。我就这样一直孤独着，总是形单影只，没有人来陪我。
再大一点的我有了自己的想法，想和别人交谈。但妈妈对我的想法总是一笑了之，觉得我像小孩子一样幼稚。但我已不是小孩子了，我长大了。那种孤独感越发强烈，我不想再孤单，不想无人陪伴。渴望有人能陪陪我，听我说说话，哪怕能有一只狗或是猫抱在手里，听我自言自语也好呀！
四年级那年，我回家刚打开家门，妈妈神神秘秘地递给我一个格子布袋。我拉开拉链一瞧，里面有一只猫咪，瞪着琥珀色的大眼睛冲着我瞄瞄叫。我一下子爱上了这只猫，每天回家我都满怀着期望，希望一回家就能看到它可爱的身影。周末的生活更是被它填得满满当当，内心也有了充实感。
我有了一个朋友，一个可以交流的伙伴，我不再孤独。我不再担心是否有人能读懂我的心声，因为猫咪可以看得懂我的眼神、神态。
如果说时间可以倒流，我却不愿返回到以前。那时候太孤独，我不愿意回到冷寂的孤独中去，我依恋如今与猫咪相伴的温暖时光。