培根说，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这段话意思是读不同书，获得的感受是不同的。阅读经典，对人的一生有指导意义。
历史的车轮滚滚向前，在时光深处总会有一些人做过一些事，被人们以文字形式记录下来。
斗转星移，千帆竟过，历经数百年、上千年的大浪淘沙，存留下来的一些作品被称为人们奉为经典，被传颂，被研究，被印在书本里，作为教材作为范本，让学生学习，或者大量印刷，在国内外发行，拥有了全世界亿万读者。
孩童、少年时代，要培养阅读习惯，丰富阅读内容，首选经典作品。由于年龄小，不懂得选择，就像一棵小树，容易长歪，所以家长和老师在阅读方面要给以指导，帮着挑选，让孩子从小在经典作品的阅读中，汲取营养，明辨是非，树立正确的人生观和价值观。
青年和中年时代，在学习、工作之余，要有个人爱好，譬如读书，那就多读些经典著作。它会使人明理，明智，顿悟。周末闲暇，夜深人静，静安房内，翻来一本书，与书中人物对话，心情随书中人物命运跌宕起伏，忘却个人烦忧，心胸豁然开朗。
读诗词歌赋，你会发出“对酒当歌，人生几何”的慨叹，会感受“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的辽阔，会与陈子昂有同感，发出“念天地之悠悠，独怆然而泪下”感叹，会有“夕阳西下，断肠人在天涯”的壮美，会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸怀，会与李白、杜甫、苏东坡、李清照一起畅饮，沉醉，以诗词形式抒发情感。
阅读《三国演义》，若自己被放逐在动荡不安的时代，将会何去何从阅读《西游记》，将从唐僧师徒四人历经九九八十一难中，悟出人生哲理，阅读《红楼梦》，了解主人翁的命运波折与封建社会的家族兴衰联系在一起……在阅读经典的同时，把作品放在它所在的那个年代，以冷静、客观、审视的眼光正视作品价值，并与当今人们生活的这个时代相结合、做出对比，评价，取其精华为己所用。
老年人也要读书，特别要阅读经典作品。此时，卸掉了工作压力，退掉了不必要的应酬，大量的时间供自己支配。若无所事事，心必空虚无聊。若有一卷在手，慢慢阅读，细细品味，以自己的人阅历应能悟出很多哲理，明白人生无需要求太多，懂得舍取，适时放下，坦然面对，方可海阔天空，闲看庭前花开花落，一生平安自在。
因此说，人生旅途，不同时期阅读经典，会有不同感受，能遇不同风景。经典对个人而言，是明灯，是晴空，是海洋，是泥潭中的救赎者，是迷茫中的领航人！
毕淑敏是著名作家和医师，作品包括《红处方》、《血玲珑》、《女心理师》等，收录在《毕淑敏文集》
《墨子》（又称《墨经》或《墨辩》）七十一篇－－墨翟
《胡非子》三篇－－墨翟弟子
《随巢子》六篇－－墨翟弟子
《作为意志和表象的世界》。
他年轻时的作品《充足理由律的四重根》是其哲学的基础。
其他作品都是在《作为意志和表象的世界》基础上的发挥。
《降E大调第三交响曲》（The Symphony No.3 in E flat major，Op.55，又名《英雄交响曲》），是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬作于1804年的交响曲，作品55号。
交响曲第一乐章描绘了英雄在战斗中成长；第二乐章是葬礼进行曲，亦是贝多芬独创；第三乐章是谐谑曲；第四乐章是凯旋进行曲式的终曲。
这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅巨大，和声与节奏新颖自由。他在曲式结构上作了革新，如用一首庄严的葬礼进行曲作为第二乐章，用一首谐谑曲作为第三乐章，都是前所未有的。全曲宏伟壮阔。
经典作品有《烈火浇愁》《天涯客》《镇魂》《大哥》《杀破狼》《有匪》《默读》《山河表里》《残次品》等。
ｐｒｉｅｓｔ笔下的句子：
1.
茫茫宇宙,渺小的人类舍生忘死,激烈的爱憎几乎能一口吞下他们的肉体和灵魂… … 也不过是黑暗中几簇小小的火光而已。 ――《残次品》
2.
居高临下的时候看全世界都是傻瓜,有一天被绊个跟头,摔一嘴泥,尝过那个味,才知道自己也没比别人高明到那去。
3.
亿万星河里,浮起赴死的人。 ――《残次品》
4.
那地痞流氓的皮肉下、杀伐决断的铁血中,泡的是一把潇潇而立的君子骨。
最经典就是老虎头的logo的t恤和卫衣
还有护肤品面膜之类的也可以考虑。
漫步云端，草原上的爱情，九剑天神，超级玛丽苏。
佐藤香苗（Sato Kanae）是一位来自日本的儿童插画作家，自由撰稿人。主要为书籍封面和杂志绘制插画，也参与网页、广告等的插图制作。她的作品以儿童插画为主，结构线条简单，但每个角色都各具特点。
2014年1月，在表参道HB Gallery首次召开名为“神”的个展。
主要代表作：《整体性的育儿》装帧画（蜡笔屋）
经典作品：《我的前半生》讲述了家庭主妇子君被丈夫抛弃后重新工作，一步步找回自我收获自己的幸福的故事，体现了现代女性意识，这部剧被改编为同名电视剧，由袁泉、马伊琍主演。