当时马燕写这些日记只是一个小学生，可是在日记中的言语却是句句出自肺腑感人至深!
读完马燕的日记，觉得马燕有一颗难能可贵的孝心，在写这篇日记时的马燕只是一个小学生，她都懂得要孝敬父母，而我们呢?
在xx-xx年9月8日几天之后，马燕在日记中写道：“今天下午我和同学出去买东西，他们几个人都是有钱的孩子，他们一会儿吃这个，一会儿吃那个的，我眼看着没法儿买东西，因为一块泡泡糖都要一毛钱。我从这件事上才知道，妈妈为了让我上学，连自己的病都不看了。而我们上学一花就是几十块钱，这钱一定是靠着苦干和汗水挣来的。”
如果你是马燕，那时的你会如何想呢?如果你的父母连自己的病都不能看供给你读书，你还会嫌你父母亲平时给你的零花钱太少吗?你还会不会对你父母赚不到钱而满口埋怨呢?人总会在失去了才会觉得可贵，如果你亲身体验过马燕的日子，你将会理解父母的苦心，但是如果你还执迷不悟，对父母只有恨意而没有爱意，那么你将妄为人子。难道这样你一点都没有感到愧疚吗?难道你一点都不为你的父母而感到心疼吗?
无论时代怎样变化，孝敬父母，这将是一个永恒的话题。无论古代也好，现在也好都有孝感动天的故事!
我们中国古代，将孝作为考察人们的一条重要标准。你可知道这条标准是从哪个时侯开始的吗?而你又是否知道唐尧为什么
将首领位置禅让给舜的吗?说到这就得从 《二十四孝》中的第一孝说起。
《二十四孝》第一孝，虞舜大孝成首领。
传说中国古时候，有过唐尧、虞舜为首领的两个年代。那时候是氏族社会，氏族的首领不是世袭的，而真正是唯贤是举。唐尧老了。将首领位置禅让给舜。这是因为舜是个孝子。
舜的生母早亡，他的父亲娶了个后妻，舜的这个后母忌妒舜，在丈夫面前编造流言，激怒了舜的父亲，几次想杀死他。尽管如此横遭父母虐-待，舜居然毫无怨恨之情。依旧力尽孝道，只是向着老天哭泣道：“苍天啊，我对父母的孝心，是否做得不够呢?为什么父母不喜欢我呢?”
舜的父母对他不好，他不独不怪父母，反而责怪自己对父母孝顺得不够。那个时代，这样的孝子多不多呢?也不多，只有舜一人。因此，舜的孝心得到远近的传扬，从而，得到氏族的钦敬和拥护。而他也感动了他的父亲和后母，慢慢地知道了他的孝心，因而对他转为慈爱。当时的首领唐尧，听说舜是一个大孝之人，得到氏族的拥护和钦佩，到了晚年，便将首领的位置禅让给舜。并把自己的两女儿——娥皇和女英，嫁给了舜。
我们中国古代，将孝作为考察人们的一条重要标准。古人认为，一个对父母讲孝心的人，一定能对社会，对人民，对国家忠诚服务。所以，自唐尧起，以后许多当政的人，将孝作为选拔官员的标准。把那些对自己父母不孝的官员，或且除官，或且治罪。
古人很讲孝道，天地重孝孝先嘛!孝乃中华民族的传统美德，从古到今沿袭了下来，现代人也继承了古人的美德，也出现了“当代孝子”!
在xx-xx年6月30日，河南省委书记徐x光春高度赞扬张尚昀为“当代孝子”。
张尚昀在xx-xx年的高考中，以优异的成绩考取了长春税务学院。一放寒假，他就迫不及待地回家――母亲在县城一条偏僻的小街文明街赁房居住. 想象中欢天喜地迎接他的妈妈，正病蔫蔫地歪斜在床上姥姥也劳累过度萎在床上昏睡。
原来妈妈在xx-xx年10月，遭遇车祸而骨折、脑出血，虽经抢救挽回了生命，但花完了自己积蓄的几百元和亲戚、单位拿的1000余元后，就再也无力继续救治，只好拖着半瘫的身体在家里卧玻尚昀的父亲在尚昀出生18天就因为这个家老人多、负担重，离开了。身材瘦高的张尚昀就离开了校园走上了背着患病妈妈打工的这条艰辛路。
还好，皇天不负苦心人，张尚昀身上那股“孝敬父母”的浩然正气得到社会人士的赞扬，热心人士纷纷伸出援助之手，让张尚昀家得到救助，度过难关。而张尚昀通过自己的不懈努力，6月7日，河南省国税局告诉记者张尚昀通过了开封市国税局公务员考试，已经被确定为录取对象，最近就可以上班。 可喜可贺!河南省文化厅副厅长李庚香博士说：“孝，现在似乎成为稀缺资源了，孝和利益之间出现冲突的时候，哪个放到前面呢?现在我们讨论当代孝子的现实意义，其实是对中原文化道德资源的挖掘。”
“我想上学。妈妈，我不想回家。可是我家没有钱。”“如果我不上学，一辈子眼泪哭不干。”……这样的话语，很多次出现在马燕的日记中。每次读到这样的话语，我都会被马燕那种热爱学习的精神感动，感动的眼泪都会流出来。
马燕的家庭非常贫穷，但她是那么的热爱学习，并且辍学了还坚持写日记。想想我们，生活的是多么的幸福。有温馨的家庭，有美丽的校园，有优越的学习条件，可是我们有几个孩子能像马燕那样热爱学习。提到写日记，就会“头疼”。甚至有一些学生连作业都不能按时完成。妈妈经常说我们这群孩子，真是生在“福中不知福”。
读了《马燕日记》，让我从马燕身上学到了很多。我应该向马燕一样热爱学习。有时，练琴、画画、上奥数等，我会感到学习很烦。特别是练古筝时，随着曲子的难度加大，我真想放弃。想想马燕姐弟们为了上学每天步行二十多公里，每天走四五个小时的小路，有时刮风、下雨，他们连躲得地方都没有。但他们还是坚持着，还是那么热爱学习。和马燕相比，我真应该珍惜现在的学习机会，好好地学习，不辜负爸爸妈妈为我创造的这么好的学习条件。爸爸妈妈为了让我学到更多的知识，每周风雨无阻的送我去马鞍山文化宫学习。以前，我心里也抱怨过妈妈，让我学得太多。现在，我应该感谢我的爸爸妈妈。我要更加努力的学习，做一个懂事的孩子，像马燕一样热爱学习，孝顺自己的父母。
马燕是宁夏山区的一个贫困家庭的女孩子。她上小学时，曾因交不起学费而辍学，并梦想重返学校。当她第二次面临辍学危机时，一次偶然的机会，法国《解放报》的驻京记者韩石(彼埃尔·阿斯基)在宁夏西海固采访时发现了她的日记。日记讲述了她的日常生活，她对上学的渴望，面临辍学时的担心，辍学时的痛苦，和她通过学习改变命运的决心。韩石将日记整理后在巴黎出版，“马燕”这个名字也有越来越多的人所知道了。
马燕非常爱学习。在她辍学的时候，她在她的日记中写道：“我一想起校园里的欢笑声，就像在学校一样。我多么想读书啊!”从这里我可以看出，她非常不愿意辍学，非常向往学校里的学习与生活。
在韩石把马燕的日记整理出版以后，马燕更“忙”了。由于有许许多多的人关注她，记者的采访也是不可避免的`，甚至上课时都有记者来采访。然而，为了其他贫困儿童，马燕不得不旷课来接受采访。虽然她接受了在上课时的采访，但她心里是极不愿意的。她在日记中是这么写的：“耽误课是我最不开心的事，希望再有事，最好别叫我耽误课。”
马燕的家庭生活非常艰苦。马燕的爸爸、妈妈穷得只能到宁夏和内蒙古交界的地方采集“发菜”来维持家庭成员的生活。要知道，那里的气候是非常恶劣的。因此，马燕的妈妈经常旧病发作，身体很不好。
非常有爱心。当韩石把马燕的日记出版以后，法国一些中学生感触万分，纷纷给马燕寄去了一些学习用品和钱。马燕得到他们的帮助以后，又把钱捐给了其他的贫困儿童，帮助其他失学儿童重返校园。
马燕很坚强。在她很小的时候，曾经下了场很大的雪，她父母都不在家，她们姐弟三个和她70岁的老奶奶去背雪，把一个井都背满了，因此，她家那一冬没有缺水。