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一年级艺术节活动方案(一年级艺术节手抄报)

一年级艺术节活动方案(一年级艺术节手抄报)


  艺术节是学生学校生活的重要组成,下面小编整理了一年级艺术节活动方案,欢迎阅读!

  

一年级艺术节活动方案一

  

一、活动目的:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。

  

二、主题和内容

  本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。

  活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

  

三、活动项目和形式

  本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

  

四、时间要求:

  9月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案

  9月31日上交文艺表演节目单

  10月1日至11月5日各节目训练

  11月8日艺术表演类节目预赛

  11月6艺术作品类评比

  12月1日艺术节 艺术作品展

  

五、活动思路

  1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

  下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展

  2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

  3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。

  4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

  

六、艺术表演类节目要求:

  1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。

  2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。

  3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。

  节目评奖数量:15个

  一等奖3个

  二等奖5个

  三等奖7个

  4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。

  

七、艺术作品类要求:

  1、作品内容:

  以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

  2、参赛项目:

  (1)书法:毛笔、硬笔书法;

  (2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

  (3)摄影:黑白、彩色艺术照片;

  (4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

  (5)剪纸。

  3、参赛要求:

  (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

  (2)为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;

  4、具体要求:

  每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。

  作品评奖数量:

  一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

  二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

  

八、人员安排:

  1、领导安排:

  2、具体工作人员安排:

  

一年级艺术节活动方案二

  为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下:

  

一、活动时间:

11月27日——11月31日

  

二、活动内容:

  活动一:艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

  活动二:“我要上六一”节目选拔

  活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

  活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

  活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

  活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

  活动时间:11月27日上午(周一)暂定

  活动地点:操场

  活动负责:大队部、语文组

  主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。

  活动过程:

  11月6日—9日:报名,班主任把关,各班1-3名报至大队部(王)。

  11月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

  11月13日-11月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。

  11月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。

  活动流程:1、领导致辞。

  2、艺术小使者发言。

  3、活动介绍。

  4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

  5、校长宣布开幕。

  

活动二:“我要上六一”节目选拔

  一、准备阶段:11月6日——11月19日

  二、海选阶段:11月20日—24日

  三、决选时间:11月28日

  四、活动负责:音乐组

  五、活动过程:

  准备阶段:

  1. 11月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

  2. 班主任在班内进行挑选,选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为11月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

  海选阶段:

  将在两个音乐教室设置海选点,11月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1-3年级组和4-6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。

  决选阶段:

  11月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

  

活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

  活动时间:11月29日上午(周三)

  活动地点:各楼层软木板、 本文来自高考资源网内容围绕主题,版面设计美观,色彩明丽和谐。出自注明创意者、绘画者和创作时间。

  (二)活动进程安排:

  准备阶段:11月3日——11月8日,文化墙创意,在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名,11月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师,4-5年级交袁淑老师,3、6年级交魏丹琦老师)。

  定稿阶段:11月9日——11月12日,在美术组老师的建议下修改底稿并定稿,辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

  底稿阶段:11月13日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级打底稿;11月14日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级打底稿。

  现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。

  作画阶段:11月15日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级;11月16日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级。

  现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。

  评比阶段:11月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况,如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。策划书校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

  2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计最高)。

  3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

  4. 校长小结并宣布闭幕。

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