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我爱家乡的主题班会策划书(我爱家乡的主题班会)

我爱家乡的主题班会策划书(我爱家乡的主题班会)


  

一、活动目的:

  1、通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

  2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。

  3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法,从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。

  4、通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。

  5、通过“我为家乡献良策”金点子活动,激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。

  

二、课前准备

  ⑴全班分四个调查小组,调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。分别介绍XX县的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。

  ⑵材料的收集:几组有对比的新老照片。

  (3)《我爱家乡》知识竞答题目。

  

三、活动过程:

  (一)活动导入:

  播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐

  主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。

  (二)活动内容

  1、活动一:了解历史

  通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。

  2、活动二:知识竞答《我爱家乡》

  全班按计划分为四组。

  主持人:知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。第二类是抢答题,每题分值20分。

  知识竞答开始

  ……

  宣布知识竞答各组的得分情况。

  主持人:看来同学们对我们的家乡是十分了解的,对XX县的发展现状及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们的家乡——XX县的发展。我们会因此而感到自豪。

  播放城市变化的一些照片。

  3、活动三:“家乡特产”

  师:XX县县属黄河冲积平原,地势平坦,土壤肥沃,气候适宜,水源充沛,适于多种作物生长。盛产小麦、棉花、玉米、花生、大豆、芦笋、杞条、果品、桐木、杨木、青山羊、鲁西黄牛等。下面有请第四小组介绍家乡的特产。

  4、活动四:“我为家乡献良策”

  师:看到家乡的飞速发展,我们也应该做出我们的一份努力,同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?下面进行“我为家乡献良策”活动,看看哪一组点子多,点子好。(先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。)

  师:大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法,虽然我们现在还是学生,但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性,努力让我们家乡的水更清,天更蓝。

  5、活动五:齐唱《在希望的田野上》。

  师:今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们XX县的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我县三十年发展的强劲势头,第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌,第四组的同学给我们介绍了家乡的特产,全班同学在献计献策的同时,更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊!我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上,让我们高歌一曲《在希望的田野上》。

  (三)小结

  师:同学们用歌声表达了自己对家乡的热爱之情,三十年的发展历史不是只言片语能说尽的。我们坚信,我们可爱的家乡,一定会在改革开放的路上越走越美!

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