有关学习强国学习方案5篇
太阳从东方升起，期望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。下面是小编为大家整理的学习强国学习方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
为贯彻落实市委宣传部《关于推进全市“学习强国”平台学习使用的实施方案》文件精神，切实推进我局“学习强国”平台推广使用工作，特制定本实施方案。
“学习强国”学台是中宣部按照中央部署建设的基于互联网PC端和手机APP的信息化平台。平台以学习宣为主题，旨在通过构建网上学习组织架构实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习，是以学习型政党建设带动学习型社会、学习大国建设的重要阵地。是形势下强化理论武装和思想教育的创新探索。全局上下务必要提高政治站位，把“学习强国”学台推广使用工作作为当前干部教育的一件大事来抓，确保取得良好成效。
各党支部（总支）要把开展使用“学习强国”学台作为深入学习宣传贯彻的重要举措，迅速动员所属党员参加学习，确保学习使用工作横向到边、纵向到底、全员覆盖。同时，积极鼓励非党员同志自愿下载安装，参加学习。各党支部（总支）要充分利用“学习强国”学台开展学习，做到领导干部带头学、党员干部积极用、基层群众自发参与。各党支部（总支）要组织指导党员干部主动登录学台，把运用“学习强国”学台进行学习与意识形态责任制考核和党员学习培训考核评优有机结合起来，通过组织学习经验交流和学习先进个人的评比活动，形成比学赶超的浓厚氛围。
（一）层层建立学习组织。各党支部（总支）要明确一名学习管理员，负责本支部（总支）学习组织的建立以及党员信息的录入、维护、学情上报等工作。
（二）大力开展宣传推广。岳阳日报、岳阳电视台、岳阳红网、岳阳新闻网等市级媒体将运用技术手段、优势载体和多元途径开展形式多样的推广活动，开辟专刊（专栏），加强宣传推介。各党支部（总支）要加强与市“学习强国”通讯员联系，积极供稿，及时宣传本单位特色工作和经验做法。
（三）表彰奖励。市局在年底表彰奖励一批“学习强国”先进个人、优秀通讯员、优秀管理员，并择优向市委宣传部推荐表彰。
(一)迅速动员所属党员下载使用“学习强国”学台，建立以党组织为依托，覆盖全体党员的学习组织架构。要力戒形式主义学风，注重学习体验，确保学习成效。
(二)广泛发动积极参与。各单位要通过组织各种主题教育、集中培训、知识竞赛等灵活多样的形式，创新方式方法，有针对性的开展学习活动。
为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》。
本次活动旨在通过竞赛，抓实抓好分院党员学习教育，聚焦主题，多思多想，学深悟透，系统全面开展各项主题活动，检验大家对学习强国学习的成果，并对积分排名前的党员同志嘉奖激励，号召大家继续努力学习，不断向党组织靠近，扩充党的知识并及时进行学习反思。
活动地点：学思楼 501 阶梯教室 活动时间：2019 年 9 月 25 日下午 13:00-15:00 参会人员：参加本次活动的有学院党委书记于 __、分院党总支部书记刘 __、分院院长谢 __ 及分院全体党员教师、部分学生预备党员，活动由教工支部书记李 __ 同志主持。
活动 方案
活动第一项：领导致辞 由分院党总支部书记刘 __ 致开场白，明确新时代开展“不忘初心、牢记使命”主题活动的必要性，从教师岗位出发，明确党对教育事业的指导，牢记教师的责任与使命。
学院党委书记于书记致辞，肯定了大家在这学期中“学习强国”的学习积极性和取得的成绩，要将学习落实到实际工作岗位中去，也
祝愿大家能在本次知识竞赛中取得优异成绩。
活动第二项 ：知识竞赛
知识竞赛环节，竞赛分为三个部分，分别是必答题环节、抢答题环节和风险题环节，全体党员分为四组进行比赛，必答题每组答 10个题目，每答对 1 题得 10 分，风险题可自己答题、也可以让其他组答题，答对得 10 分，答错扣 10 分。
竞赛过程要适当活跃气氛，要求每一组的每一位党员都积极踊跃争相发言。
竞赛结束后，根据评委老师的打分，将由学院党委书记于 __、分院党总支部书记刘 __ 为获得前两名的小组进行颁奖；分院院长、党总支部委员刘 __ 为“学习强国”前十名的学习标兵进行颁奖，鼓励大家继续努力学习。
活动第三项
现场颁奖环节：颁奖合影留念 活动第四项
由教师党员郭__和学生第一支部方__及2名学生预备党员为大家朗读《纪念改革开放 40 周年——一封家书》。
活动第五项
学院党委书记于 __ 讲话，肯定分院党务工作近几年取得的成绩，经管的各项工作是卓有成效的，是踏实推进的，本次知识竞赛的活动形式是新颖的，参与度是非常高的，总支部党员在日常工作中也起到
了很好的带头作用。最后，于书记寄予期望，希望经管的所有党员同志能积极团结在分院领导班子周围，充分发挥党员的战斗堡垒作用，将经管的各项工作推上更高的台阶。
活动第六项 活动最后，播放《我爱我的祖国》，大家手举国旗，齐声高唱，将本次活动推向高潮。
活动结束
本次活动形式新颖，参与度高，也得到了全体党员的一致认可，同时增加了学习记忆，为分院的党务工作推进起到了很好的促进作用。
为进一步营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国，加强全镇“学习强国”学台的推广使用工作，特制定实施方案如下：
一、指导思想 “学习强国”学台是贯彻落关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，各级党组织要切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，把建好、用好、推广好学台作为改进创新做好宣传思想工作的主要内容。
二、加快推广纵向到底、横向到边的学习网络，努力使每一名党员都置身于一个学习组织中，每一个学习组织都能够实现对党员学习的布置落实和督促检查，确保党员全覆盖，力争群众全覆盖。
三、工作举措 1.强化组织领导。成立 __ 镇“学习强国”学台推广使用工作领导小组：
组长：__ 镇委书记 副组长：__ 镇委副书记、镇长 __ 镇委委员、宣传委员 成员：__ 镇人大主席 __ 镇委副书记 __ 镇委副书记 __ 镇委委员、副镇长 __ 镇委委员、纪委书记 __ 镇委委员、武装部部长 __ 镇委委员、组织委员 __ 镇人大专职副主席 __ 副镇长 各党支部书记 领导小组负责指导推进工作，定期协调、督导工作开展情况。镇直各单位也要相应成立学习组织领导机构，进一步加强对学台宣传推广工作的组织、协调、指导力度，推动形成覆盖全体党员、纵向到底、横向到边的学习组织体系。领导小组办公室设在镇扶贫办，负责日常联络、协调等工作，办公室主任由 __ 同志兼任。
2.强化推广宣传。“学习强国”学台推广使用工作领导小组成员要明确职责，细化分工，把工作落到实处。镇直各单位要落实属地管理责任，认真对标全县工作目标、责任分工和任务要求，有机结合新时代文明实践所建设，在本单位层层落实。同时，要广泛深入开展宣传推广。积极运用技术手段、科学方法、优质载体和多元途径，深入开展形式多样、受人民群众欢迎的推广活动，不断扩大党员干部职工、人民群众中“学习强国”学台的覆盖率。同时，宣传报道好各部门单位推广、使用的先进经验做法。
3.强化学习应用。干部职工必须带头做到全体成员下载使用，要充分利用学台的丰富资源开展学习，组织指导党员干部主动登录学台，有机结合党员学习培训和考核评优，形成“比学赶超”的浓厚氛围。各党支部要把“学习强国”学台纳入“三会一课”，确保领导带头用，党员全部用，引导群众积极用。
4.强化工作保障。一是建强队伍。各有关单位要建好学习管理员、通讯员、评论员“三支队伍”，统筹整合资源，加强业务培训，提升工作水平。二是落实责任。学习管理员要积极推广学台，并建立相应的学习组织架构，确保用户的积极性和活跃用户的成长性、持续性和稳定性。对能够通过互联网开展学习的党员，都要加入学习组织架构中，做到应进尽进、能录就录；通讯员要不折不扣完成供稿任务，提
高供稿质量，确保组稿、供稿体系化、经常化；网络评论员队伍要勤于发声、敢于发声、善于发声。三是完善制度。要建立定期统计报送、通报制度，明确工作责任。四是保障经费。各单位要进一步加强经费保障，确保台推广使用各项工作正常运转。
根据全国、全省推进“学习强国”学台工作会议精神和上级有关文件要求，为做好“学习强国”学台在我市的推广运用，进一步在全市兴起“大学习”热潮，现将有关工作通知如下。
镇宣传办牵头成立英都镇“学习强国”学台工作领导小组，设立工作专班，指定专人作为平台管理员，按照“纵向到底、横向到边”的要求组建本级学习组织架构，实现“学习强国”学台在各地广泛运用、全面覆盖。要求各党组织指定专人作为负责人，镇迅速组织“学习强国”学台各党组织负责人培训，将本地区本系统、本单位党员干部纳入到学台组织架构中。
镇宣传办设立本级“预稿库”，负责收集、编辑、审核本级报送的各类稿件。各村各单位要根据上级要求积极推荐、报送稿件，要积极报送原创的优质学习资源，特别是本地本单位拍摄刊播的特色影视、纪录片、专题片、动画片、音乐等音视频作品，在解决好版权事宜后向镇宣传办报送，并对上报稿件、学习资料进行严格审核把关。
积极组建网评队伍，针对重大主题、重要节点、重要时期和重要事项等，组织网评队伍参与“学习强国”学台、“学习时评”、手机APP“时评”、“学习强国号”以及福建分平台栏目评论互动，及时发声、引导舆论，凝聚强大正能量。
为切实做好“学习强国”台应用推广工作，不断提升广大干部思想政策水平，以更好地服务于新时代乡村振兴工作，经乡党委研究决定，提出如下意见。
（一）每日学习积分一定量
为更好地抓好、学好、用好“学习强国”平台，草庙集乡确定所有学员每人每天至少完成30分的学习任务，将学习强国内容学习作为每日的必修课融入日常。
（二）学习积分每天一通报
由管理员每天对乡机关、各站所、各村支部学员积分情况进行通报，形成排行榜、总排行榜予以公布。对学习积分较低的支部进行通报批评。
（三）学习效果每月一排名
全乡每月进行一次小结，根据积分就排名奖优罚劣。各单位、各支部按每月学习情况分别评出“连续达标明星”、“积分排行明星”等，并给予一定形式的激励，激发大家学习主动性。
将“学习强国”平台积分情况纳入对各村、各单位、各支部综合考核评价体系、基层党组织考核评价体系和干部管理考核办法、党员积分制管理办法中，具体为“三个挂钩”：
（1）将“学习强国”积分与各村年度目标考评相挂钩，全年排名积分倒数后三名的村不得评为“一、二类村”，将“学习强国”积分与各单位、各支部年度评先评优挂钩，积分排名倒数后三名的一律不得评先评优；（2）将“学习强国”积分月积分与乡机关干部职工每月考评挂钩，积分排名后三名的不得定为“优秀”档次；（3）各所站职工“学习强国”积分排名后五名的不得定为“优秀”等次。
（一）各单位、各支部要提高政治站位，加强学习的宣传督促，把学习作为党建工作的一项重要内容来抓 。
（二）全体干部职工要积极借助平台丰富的学习资源，广泛深入地开展好大学习活动，不断扩大学习覆盖面，做到真的学、学的真，不断提升自身政策思想水平，以更好地服务于工作。