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专业月考总结集合3篇

专业月考总结集合3篇


专业月考总结1

  月考结束了,为了总结前一段教学,使后一段工作更有效特分析如下

  一、从以上数据中,105班的及格率较理想,其他班级均有待提高,优秀率比较低;104班优秀的不多,高分也少。

  二、试卷分析:

  1、试题前半部分较容易,后半部比较活。

  2、试题覆盖面大,涉及范围广,从九年级上册的第一单元、第二单元,既注重对事件的整体把握,同时也注意书中细节的描述。

  3、注重能力考查与知识并重,大部分是要求学生对灵活运用知识解题的要求,注重学生分析、比较、理解、归纳运用思品知识的考查。

  三、问题总结:

  1、基础知识落实不扎实。比如,选择题第4题、7题难度大,知识掌握不够,容易混。

  2、审题能力差。如第三题,分析说明题中,划线部分的启示,学生只是从自己的角度分析,没有从国家的角度分析。而重点则就是从国家的角度分析十分严重

  3、知识的综合运用能力差。如实践探究题,知识综合能力不强。失分也比较多。

  四、教训总结

  基于以上分析,在今后的工作中,我会着重在以下方面注重提高自己:

  (1)突出重点,突破难点。认真分析做题方法与技巧,让学生搞透彻、明白。

  (2)因材施教,由于各个班级对知识的理解和把握程度不同,适当调节讲课的内容和深度,在完成教学任务的前提下,不给学生增加负担,争取做到优等生吃饱,中层生吃好,特别关注105班的尖子生力争下次考试中,其他两个班的差距缩小。

  (3)注意材料题的练习,特别是对于综合性较强的材料题,加强讲解,规范方法,还要用材料题的方式进行考查,让学生灵活掌握,举一反三。

  (4)继续抓好后进生的转化工作,采取多提问,多提醒,多鼓励的方式,督促后进生的学习,提高班级的整体水平。

  (5)加强对小组的管理,小组长要带组员努力前进,加大对小组积分奖励力度。

专业月考总结2

  一、试题的基本情况

  从整体看符合八年级学生实际,本次月考试题以考查基础知识为重点,总体覆盖了第一单元所学内容,难度适中,能够准确的考察学生学习目标的完成情况。

  二、成绩分析

  本卷共50分。5班平均分为35.614分,最高分为48分,最低分为18分。其中40分及以上的分有24人,30分及以上有18人,合格的有42人,占73.7%;不合格有15人,占26.3%。

  6班平均分为36.68分,最高分为49分,最低分为23分。其中40分及以上有24人,30分及以上有20人,合格的有44人,占77.2%;不合格的有13人,占22.8%。

  三、典型试题分析

  从学生答题情况来看,大部分同学无论是对知识理解与记忆,还是运用等方面,掌握得比较理想,但其中也存在着一些不如人意的问题。

  第一部分:选择题,总分16分,大部分同学能得14分,出现问题较多的是第一题和第八题。其中第一题需认真审题,注意问题中的“不”便可答对,第八题有一定难度,其中第三个选项为课本中的'知识点,很多同学由于对于知识点记忆不牢所以选错,所以可以使用排除法来选择正确答案。

  第二部分:价值判断题,总分12分,最好同学得11分,最差只得了3分,只是判断了对错,而不说明理由。第一题,容易混淆,是课本中的基础知识点,主要考察“如何孝敬父母”,错误同学答成了“为什么孝敬父母”;第二题需要学生认真读题,找出答题的关键词“名牌”、“不再理睬父母”加以分析,并联系课本中的知识点“如何孝敬父母”和“如何与父母沟通”两个知识点作答,多同学只答出了一个知识点。第三题,学生大多都能找出关键词“不再理爸爸”进行作答,而忽略了题目中的“不分青红皂白打了他一耳光”——“教育方式不当”。

  第四题有难度是一个中考题,大多同学在此题失分,需要联系材料和课本上所学的知识。

  第三部分:情景分析题,总分12分。情景分析题虽然难度不大,但是需要学生具备较强的语言表达能力。

  存在问题:答题不读材料、书写潦草且缺乏调理性、错别字现象、语句表达不通顺等。

  四、检测后的反思

  从学生完成试卷的过程来看,存在这样几个问题:

  (一)学生缺乏对知识的理解、机械死记硬背,对于知识点的考察题目或方式不了解,做题时不读材料或对材料蜻蜓点水似一代而过,稀里糊涂,答不出相对应的正确知识点;

  (二)错别字、语句不通顺也较为严重。

  五、今后努力方向

  1、认真学习新课标,注重知识点准确性,适当归纳。多向其他老师学习,加强自身能力的提高,及早适应政治教学,并将努力上好每堂课政治

  2、在平时的教学中应认真培养学生良好的学习习惯:认真阅读习惯、动笔习惯,让学生积累做题经验;教给学生分析问题的方法,要求学生学会正确审题、全面准确地把握题意,并答题规范化(要点化、条理化、流畅化)

  3、从考试角度讲,狠抓学生书写规范,做题规范,强调书写,坚决杜绝错别字和语句不通顺现象,更要重视学生的及格率的提高。尤其是学习比较差的学生,更是要抓住基础,平时严格要求他们对于知识点的记忆。

  总之,由于刚刚接触政治这门课程的教学,新的教材,新的身份,我将认认真真、踏踏实实,一步一个脚印,争取尽快的适应,并在以后的教学中加倍努力取得优秀的成绩!

专业月考总结3

  这次月考最终成绩很不理想,尤其是数学和物理,有许多不该错的题又错了,讲过的题又错了,老毛病又犯了。

  正如老师所说,语文、英语等科目各个班级水平都是差不多的,但是数学、物理还有将来学的化学就不一样了,这三门科目都是拉分科目,考好了万人之上,考差了一落千丈,产生的差距非常大。拿这次月考举例子,全班数学倒数第一与正数第一差了五六十分,将近整整一个副科的差距,仅仅是一科就产生了这么大的差距,中招怎么考试,高考拿什么和别人去拼?数学物理很重要,阅卷尤为重要,这次数学试卷的题,咱班人有很多是可以拿高分的,但就是因为阅卷不认真,没有仔细思考其中的“陷阱”,这就导致了分数全体下滑:物理在选择题这一大题的前面花了两行字来说明最后两道选择题是多选题,照样一堆人忽视。

  重视物理和数学吧,不想和别的班落太多分就多花点时间钻研吧。

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