关于人与自然的演讲稿三分钟范文（20篇）
人与自然应该和谐相处,保持一种良性发展的关系,这样才是长久之计,才能造福子孙后代。以下是小编准备的一些关于人与自然的演讲稿三分钟范文，仅供参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩是什么？水滴悄然滴入湖面是涟漪的感恩；新生儿诞生是对生命的感恩；母亲对孩子的关切是对母爱的感恩，而人类对大自然也应该怀着崇高的感恩。
清晨，东方新日悄然吐白。垂暮时分，树叶衬在如血般的夕阳中时，一切都是自然。
大自然赐予我们——美丽。一道清脆悦耳的鸟鸣声穿过密密匝匝的绿林，一番美景尽收眼底。小鸟披着一身朴素无华的羽毛让早晨的露水滋润着，这只鸟伸着细细长长的脖子，探着精巧玲珑的头颅，兴高采烈地观赏着变幻莫测的大自然。一道修长的影子忽地映在水平如镜的水面上，绿树、红花、蓝天、白云，一切都映在水面上，显得虚无缥缈又美丽无比。“哗啦”，水面打破了平静，一尾全身银白的小鱼越出了水面，水波荡漾，像一位画家把颜料挥霍地一倾，众多颜色纷纷搅在一起，这又有一番美意。
大自然赐予我们——力量。在凝滞的空气中，力量使自然更加生机盎然。只见一只猎犬双眼炯炯有神地盯着猎物，悄悄地在草丛中移动。待到时机，只见它肌肉紧绷，像闪电般用迅雷不及掩耳之势的速度疾奔，身旁狂风阵阵，巨大的冲击力使我们惊憾无比。它紧紧地咬住猎物，大口地撕咬。这并不残酷，这是大自然的力量，这是大自然的弱肉强食，这是大自然的循规蹈矩！
大自然赐予我们——陪伴。和风吹拂，轻轻的，如同母亲的大手。早晨起床，闻一阵昨日花朵盛开的清雅，赏一株孤草在墙根傲然挺立的气骨，抚一簇翠绿欲滴的文竹那纤弱的柔软，听一群鸟儿叽叽喳喳谈论趣事的喜悦，大自然无时无刻不陪伴着我们。待到夜静时分，你们是否尝试过枕着窗口泥塘的青蛙乐此不疲的吟唱声入梦的感受呢？大自然对人类的陪伴，太多，太多……
同学们，老师们，你们是否想过，大自然对人类无尽的恩赐，我们该如何去感恩呢？人类毫无止境地砍伐名贵树木，残酷无情地猎杀可爱的小生灵，当做盲人一样踩踏纤细的绿草，人类只为了一时之利，而不知何错地破坏自然的和谐，难道这样就满足了吗？
所以，我要号召大家：大自然从未向人类索取任何东西，让我们怀着一颗感恩的心，感恩大自然，感恩大自然为我们付出的一切吧！今日不效，更待何时！请大家时刻感恩大自然！
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时，不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球，就是我们人类赖以生存的地球！据天文学家推算，我们所处的银河系中，大约有100万个星球可能像地球那样，拥有水并孕育着生命。
可是，时至今日，人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以，地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿，拥有森林、草原、飞禽走兽，拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球，是目前我们人类所明白的并拥有唯一一块宇宙绿洲，也是我们人类唯一的家园。
在这人类的伊甸园里，大自然赋予我们诗情画意般的美景：茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿……然而长期以来，人类为了自身和社会的发展，忽略了自然和环境的承受本事，许多发展是经过掠夺自然，甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。
严酷的现实告诉我们，如果我们此刻还不提高环保意识，不尊重自然，不以实际行动保护我们赖以生存的环境，大自然将会惩罚人类！试想，如果没有了优美和谐的自然环境，就没有了蔚蓝色的天空，没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”，没有了清澈的湖水和美丽的天鹅，艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗？像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗？
严酷的现实告诉我们，人类仅有做到与自然的和谐，才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾，人类社会才能持续发展。同学们，让我们以人类的良知，人类的灵魂之“爱”去亲近大自然，坚持大自然吧！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我们的大自然，无私奉献着。而我们人类呢？只顾眼前的利益，不知不觉的时候，正在破坏大自然。
我们还不明白，这是人类灭亡的前提！森林逐渐减少，我们还不快保护它，仍然去破坏它，不光这样，砍了树木也不再种树苗。使我们需要的氧气减少，对空气净化只起到了皮毛作用。而森林被乱砍伐，水资源也受到威胁，使很多水土流失，我国的，母亲河——黄河就是一个例子。环保也是一个大问题。
我们经常把一些物品用一段时间就扔掉，造成了许多垃圾。有些公司的纸张异常多，只用正面不用反面，这样的纸张也能够供山区的孩子用。如果人类懂得环保，自然界就不会遭到破坏。自然界受到破坏，对野生动物也有打击。
野生动物灭绝却与人类拉上关系！人类对大自然有很强的好奇心，非要看个究竟，使珍贵的东北虎，豹子……走上了“不归路”。而动物们却让病菌来报复我们，使人们染上“禽流感”，“非典”此疾病。当人类醒悟时，才停止这场“战争”。动物乃人类的朋友，人类更应当好好地保护它们。
保护大自然，人人有责。我们应当做好保护措施，不在破坏大自然。我相信，必须会！
地球是我们的家园，生命的摇篮，是宇宙间唯一一颗有生命的星球。在漫长的历史长河中，无数的生物在繁衍，形成了今日生机盎然的大好局面，我们人类成了万物之灵。
在远古时代，地球是一个美丽的星球，还有各类丰富的资源，为我们提供了良好的生存环境，我们更应该自理利用，把地球打扮得更加美丽。可是，却不然，人类在提高自身生活水平和科技发展的同时，不顾一切的破坏地球、破坏自然，使他遍体鳞伤：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生动物被捕杀……每天有55000公顷森林从地球上消失、15000万吨工业烟尘滞留在大气中、排放2-3立方公里工业废水、100多种生物灭绝、1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看，这是多么惊人的数字啊！
头顶的天空不再那么蓝了，脚下也不再是一方净土了。人类究竟是聪明还是愚蠢？
在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污水排放超过环境容量时，就将导致人与自然环境失衡，造成人与自然的不和谐。
够了！够了！我们人类是该好好反思一下了！地球与自然母亲太慷慨啦！一切都奉献给我们，我们却回报了什么？1998年，他们终于恼羞成怒，用特大洪灾给人类敲响了一次警钟。如果我们仍然执迷不悟，长此下去，后果将不堪设想。
对于人类的这些行为，自然和地球母亲给我们留下了一句话：“谁无过，而过而能改，善莫大焉。”人们仿佛已经理解了这句话的含义，开始在享受环境的同时保护环境，希望与自然和谐相处。
说到人与自然和谐相处，打个比方，我们看一棵树要栽一棵树，要尽我们一切力量来补偿以前的过失，善待一草一木，保护动物……
人们开始植树造林、保护动物了，电视上也大量宣传环保的口号。人们在沙漠附近再上了防护林，防止沙尘暴。记得有一则新闻上说：“一位老爷爷在他们附近的荒山坡上值树，树苗小的时候，他每天都来看一回，浇浇水或除除草，现在树苗长大了，他还要去其他地方种树，他说，他老了还有他儿子，他儿子老了还有他儿子的儿子。”老人种树也有大半辈子了，也乐此不疲。一位老人都能如此，我们有什么不能？这则兴文报道后，更多的人开始植树。很多调皮的小朋友不再掏鸟窝了，而是在家长的陪同下筑鸟巢。这些事现在已经屡见不鲜了。
我相信这样下去，地球母亲定能恢复原先的美丽，人与自然会更和谐地相处，是人类更加兴旺，生活更加美好！最后请记住一句话：“善待地球——科学发展，构建和谐。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
人和自然是和谐统一的整体，大自然是人类的朋友。千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类是如此依靠大自然。人类拥有自然，但决不等于人类能够违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，仅有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更礼貌的生物所代替。
人类只可是是大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自我抬出自然圈，并自以为是自然的主宰者。其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着罢了，然后反复研究，得到结论。
一些人类很多的残害自我的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人，责备他的“母亲”，使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。
若人类的破坏更加严重时，人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更礼貌，更具有智慧生物。那时，他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。
所以，我们应当好好保护大自然，制止那些非人类的做法，那就是保护我们自我。让我们更好的生活，享受大自然给予我们的乐趣，并让兄弟姐妹更好的生活，享受母亲给予的乐趣。
我们都是大自然的产物，动物也是，植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方，毁了我们自我。
我们是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保护人类，就要保护其他兄弟姐妹，更要保护大自然。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
当雨水一点点冲刷着土地上仅剩的那一点肥力的时候，当大风吹过扬起漫天黄沙的时候，当狂风暴雨如洪水猛兽般席卷而来的时候，我们无能为力了，我们看到的，已不再是像电影般烟雨朦胧的景象了，眼前流传的，只是人类无休止地破坏自然环境，只是人类无节制的攫取自然资源。
是的，我们总说“人类都是为了自己而活”，越是年轻越是说得理直气壮。然而，当我们看到自然的一片狼藉时，还有什么理由为我们自己找借口开脱呢？
醒醒吧！为了追求单纯经济效益的人们！听听大地那振聋发聩的呼唤吧。停下吧，看看满目疮痍的大地，为了全人类共同的家园，与自然和谐相处吧！
当昔日的高原明珠逐渐地黯然失色时，当滇池四周甚至湖中布满废弃物时，一位勇士站了出来，用自己的生命捍卫滇池的美丽。张正祥这个献身环保的卫士，为了唤醒那些被名利冲昏了头脑的人们，四处奔走，宣传保护自然。
他每天沿滇池走几圈，查看每天的治理情况，多次向上级反映，自制宣传单四处发放。他也曾被人威胁，生活因此而汹涌澎湃，甚至家庭也因此破裂。生命只有一次，滇池只有一个，张正祥的生命与滇池紧紧相连，几十年如一日，终于换来了人们的关注，换来了今日滇池的重放光彩。人们都认为张正祥是个疯子，可他自己这样说：“是他们疯了，疯得只知道钱了。”
是呀！我们需要太多的“张正祥”，他的精神警醒我们人类，要与自然和谐相处，不能再走“先污染，后治理”的哪一条罪恶之路了，那只是人类为了自己利益而找的冠冕堂皇的理由罢了。
人与自然和谐相处，不是一句空空的口号，更不是追求名利的人的借口，那是一种信念，一种精神，一种为了人类可持续发展的精神。
不必再说什么大道理，人们都懂的。人类啊，只需放下那一颗被名利蒙蔽的心，听听大地的呻吟，听听那些环保卫士的感人故事，我想，你们知道该如何做了。
自然应该是人类最重要的东西。如果没有自然，人类无法呼吸;如果没有自然，人类就不能饮水;如果没有自然，人类将饥肠辘辘无法生存。
最近我看了一篇科幻小说《喂——出来》，里面讲述了人类发现了一个深不可测的洞后，人类就肆意将原子能废料、机密文件、动物尸体、流浪者尸体、警察没收的假钞票、犯罪分子的罪证以及城市的废物污水等东西，统统都扔进洞中，这个洞任劳任怨地给城市洗刷着各种肮脏的'东西，在人类愉快地享受洞带给他们的洁净与美好时，洞忍无可忍，欲将所有人类所给予的连同那句喂——出来统统还给人类……
我的家乡也发生过这样的故事，很久以前，我们这里的一条大河一直是我们的骄傲，以前外婆她们去长兴、湖州都从这条河乘船到达，随着交通发展，我们都已经不需要用这样慢吞吞的交通工具了，于是很多河道被填满后开发成工厂，余下的河边建造了很多房屋。非典那年，我们镇上发生了怪事，很多人包括我大姨妈莫名其妙得了伤寒症，久治不愈，防疫站的人对我们的饮水检测时，惊恐地发现我们河里的水检测出居然含有大便，原因是检测的水段是河边居民密集居住区，这里的房屋下水道直接通向河里，大家都以为流动的河水会将所有脏东西带走，没想到深受其害的竟然是自己!后来这里整治好了家家户户建造了封闭的化粪池，门口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源头被填满了建造成很多工厂，这条小河变成一条死河，河水黑乎乎的，长满水草，河面上漂浮着许多垃圾，我总觉得这河水会散发阵阵臭味可是我还没能证实。
人类破坏大自然，终将会遭到大自然的报复，短时间里人类只看到眼前的利益，不久后抱应必然会到来。珍惜大自然，与大自然和谐相处，大自然才会给人类反馈更多更多……
女士，先生们：
大家好！
昨天晚上，我和妈妈观看了一部电影，叫作《狐狸与孩子》，令我有很深的感触。
这部电影讲的是一个发生在一个小女孩和一只名叫妮莉的狐狸之间的故事。在一个秋天，一个小女孩在放学的路上见到了一只母狐狸，她想接近它，但是狐狸却跑了，小女孩从此天天去第一次见到狐狸的地方，他认为，狐狸还会来的，但是，狐狸有好长时间都没有露面，就这样，一直到冬天，小女孩在一次寻找狐狸的旅途中，不小心把腿给摔折了，就这样，小女孩等了一个冬天。在这个冬天里，猎人们大肆的猎杀狐狸，妮莉的丈夫就是被猎人们设置的毒苹果给毒死的，而妮莉则死里逃生，活了下来。第二年的春天，小狐狸出生了，妮莉又开始了寻找狐狸的旅程了，她想尽一切的办法找那只狐狸，终于，功夫不负有心人，她找到了。经过一个春天的相处，当夏天来临时，他们已经很要好了，小女孩因为放了暑假，天天跑出去与妮莉玩。但是，悲剧还是发生了，妮莉在第一次来这个小女孩家的'时候，脾气突然暴躁起来，从二楼跳下。小女孩以为妮莉死了，就把它抱回森林，正准备回家，又看见妮莉了，原来妮莉并没有死，只是昏了过去，小女孩手中还拿着原来拴着妮莉的绳子，她喊妮莉，但，妮莉头也不回的走了。
小女孩明白了，妮莉是大自然的，她把对妮莉的“爱”变成了“占有”，就是因为一根绳子，和小女孩的私心，让她再也见不到妮莉了，从那之后，妮莉再也没有出现过。
我想：人类为什么会拥有私心，私心太强，有时候伤害的不仅仅是我们自身，还有那些与我们相伴了很长时间的动物朋友们。如果人类不将美好的东西占为己有，而是与大自然更多的分享，可能，大自然也会与你交朋友，和你分享美丽的东西的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好，我是五（5）七彩阳光中队的陈__，很荣幸本周能在国旗下讲话。
每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
同学们，你们知道创建世界地球日的意义吗?就是为了唤起人类爱护地球、保护家园意识，促进资源开发与环境保护协调发展。
随着现代人类科学技术和经济水平的不断提高和飞速发展，地球一我们赖以生存的家园，也受到了残害:漫漫黄沙代替了昔日郁郁葱葱的林海，曾经孕育灿烂古文明的河流变成了干涸的河床，原本瑰丽优美的风景移为荒野，还有地下水位下降、气候变暖、冰川融化、大气污染.由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复。
所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己。它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。
作为学生，首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园，爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧!
在保护环境的同时，我们也应该珍惜资源。珍惜资源，就是要从点点滴滴的'小事做起。“说到不如做到”,让我们从现在做起，从小事做起。在此，我们庄严的许下承诺:精心呵护那郁郁葱葱的草地，不要穿越绿化带，践踏草地，让小草迎着春风歌唱;随手捡起散落在地上的垃圾，养成将垃圾分类处理的好习惯;随手关掉水龙头，不浪费一滴水;离开房间时随手关灯，不浪费一度电，节约能源;不剩饭，不浪费粮食;少用一次性筷子，减少树木砍伐。
在家学习期间，我们除了要完成必要的学业外，还要做一些力所能及的家务，做好垃圾分类。保护环境从小做起。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。把每一天都当做是地球日，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美丽。
让我们在心里埋下一颗种子，
从身边的小事做起，
保护好我们的地球，
希望我们仰望的天空依旧清澈，
在摘掉口罩的那一刻，
呼吸到的每一口空气都是新鲜的，
愿每一个生命都能被这个世界温柔以待！
女士，先生们：
大家好!
静静地，夜幕便降临了。迎着扑面而来的花香，望着参天的大树，踏着脚下平整的青石路，我与父亲在这鸟语花香的仙境中漫游。
走在青石板上，月光肆无忌禅地洒在地面上，显出一阵幽幽的白。花香袭人，那月季从中一径一条，曲径通幽之出，一盏孤灯之明。又有黄色的灯光，给这夏天的森林又添安详。
走在花丛中，阵阵芬芬让人心旷神怡。这就是月季吧!那红的似火、白的像云、黄的如金的朵朵花儿争奇斗艳，开得好不热闹!月光之下，绿叶显得深沉得墨緑色，一阵微风，肆意摆动……
走得有些累了，便在这大树脚下寻一块干净无灰尘的石块坐下。听着耳中不觉的`嬉笑、聊天声。父亲告诉我，那眼前的花儿，虽都暗放幽香，但其浓烈却有所差别。我想：那最艳的也就是最香的吧!但我却错了，一身洁白、安然自若的白衣天使"才是最香的。抬眼望去，花丛之中，猛然发现这极其朴素的白，竟然如此与众不同：悄然而立，片片红花之中，唯有几朵高洁之士。
品味着朴素与幽香集于一身的高洁之士，眼前却被不远处阵阵欢笑声所吸引。那是一家三口吧?父与子挥动球拍，在空中忽高忽低、忽远忽近的羽毛球上尽洒男子豪情。一声声漂亮抑或好球的赞叹声，从那一旁幸福的母亲口中传出。
一阵雄壮的歌声又传了过来，那是一群老当益壮的"歌手"在训练大合唱……
微风阵阵，笑语频频，坐在这大树之下观赏眼前风花雪夜，夏夜怡人，我深深的陶醉在这人间仙境"中了……
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的'记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。
让我们走进群山吧！看，茂密的叶子，小鸟的鸣叫，清新的空气，这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，的记忆就只有它那美丽的身影。
让我们走进草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？”此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。
清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢？花蜜？香水？还是薄荷？大自然你为什么会让沮丧变得愉快，疲倦变得精神，喜悦变得更幸福，大自然请告诉我，这里会有什么魔法呢？
人生就像一出戏，每一个人机遇都是自己这出戏的主角，但导演是谁，却不确定。有的是自编自导，有的却是人家在为你制作编排。
机遇就像是一个小精灵，或有或无。有的人能清晰的感觉到它的到来。而有的人却不知道它何时来。
人生和机遇，就像是一种博弈，对手就是自己。把握住自己，对机遇的把握则有就有相对的可控性，因为不把握住了自己，等于你已经为其做好了准备。对待机遇的到来，每个人的敏感性都不样。在机遇面前，世上的人分为几种：一种是为机遇时刻准备好的，随时可把握住机遇的人;一种是虽然对机遇有一定的敏感度，但在实际把握时往往半途而废;还有一种人则是在机遇面前熟视无睹，根本没有感觉它的到来。
对待机遇的不同态度，也造就了世上不同的人生。把握住机遇的人，他可能是驰聘商界的风云人物、是企业家、或者是各个行业的精英;对机遇的把握过程半途而废的人，他可能些许获得了机遇给予他的若干甜头，但往往更甜的后头他却不能享受，这类人他注定了中庸。注定了事后对未能好好把握住机遇的后悔;但这种人若“吃一暂，长一智”，能重新开始做好迎接机遇的准备的，他必能跨入第一类人群之列;对机遇熟视无睹的`人，他根本无法感觉到对机遇的到来，也更无从谈起对机遇的把握，这类人他注定是一生碌碌无为，他的人生应该说是一种残缺的人生，他的主角是一个失败的角色，他人生的这出戏注定是毫无生气的。
人生如戏，而机遇是人生中一个重要的生活调味品。你把握住了，你的人生就可能灿烂，你若半途而废，则你便拥有一段或乃至一生的遗憾;你面对机遇熟视无睹，则注定你一生无为。为了自己的人生充满更多的色彩，相信每一个人都希望自己能够充分把握住机遇。
把握机遇没有办法，只有人生的每一步都踏踏实实的落下脚印的人，实际是在人生的每一个阶段都充分得做好了对机遇来临的各种准备。
相信人生、相信自己，同时也相信人生之路肯定有机遇这种东西。无论是机遇给你带来事业，婚姻的成功，还是其他各种人生的辉煌，希望每一个你都站在人生当前的坐标，审视一下自己，回顾一下过去，展望一下未来。看看你是否失去什么，得到过什么。现在的你，无论年轻、病痛。请你务必相信，准备好了，机遇就在眼前。
谨以此文，献给所有走在人生之路上的每一个人。
19__年，雅长林场通过森林分类区划界定，从108万亩林地中划出58万亩作为生态林进行管护，林场从生产型林场转型为公益型林场；从20__年起，珠江防护林体系工程开始在我场正式实施，沿红水河一带林地相继规划造林；随后，“黄猄洞天坑国家森林公园”、“广西兰科植物自治区级自然保护区”正式挂牌运营……这些，无不显示生态在我场“三大效益”中占有重大的份量，自然也期待广大职工树立一种全新的生态伦理观念。谨以此文与大家共勉。
——题记
朋友们，我是否可以冒昧地问您一句：您有道德吗？当然，我相信大家会不假思索的脱口而出：废话，怎会没有！是呀，谁没有“道德”呢！不过，我在这里所指的，并不是一般的伦理道德（我们通常所说的道德，往往仅涉及一定社会空间内人与人关系的规范和评价），而是一种全新的伦理观念——生态伦理道德。所谓生态伦理道德，就是规范人类对地球上的动物、植物、微生物以及自然界其它实体和过程的态度与行为的思想道德观念。
可是，我们人类为什么要树立生态伦理道德呢？
自从人类社会进入“刀耕火种”的时代以来，人类开始了利用和改造自然的活动。19～20世纪，随着科学技术的高度发展和广泛应用，人类创造的物质财富和精神财富高速增长，社会文明达到了前所未有的水平。可是，人类的思想意识从“图腾崇拜”向“人为中心”延伸，否定了人对大自然唇齿相依的依赖关系，认为人是驾驭和主宰自然的主人，而自然则是被征服和被统治的对象。也正是在这种谬误的伦理观念的支配下，人类盲目地排放有毒有害污染物，毁坏植被，过度放牧，滥杀动物，以致人类共同的家园——自然生态环境千疮百孔，维系人类生存的四大系统——耕地、牧场、森林和海洋生物都过度开发，自然资源日益枯竭，人居环境日渐恶化，人与自然的矛盾日趋激化，人类越来越多地受到了大自然的惩罚，全球性的生态危机频频发生。以中国为例，近年来，我国西北地区多次出现沙尘暴和沙尘天气，仅20__年春，就有多次大规模的沙尘暴席卷北京并南下波及上海等地；19__年，长江、松花江、嫩江发生历史罕见洪灾，造成沿岸居民流离失所，妻离子散，洪水过处一片荒凉……可见，自觉的运用生态伦理道德来规范我们人类的态度与行为，其意义是深远的！
可遗憾的是，“生态伦理”仅仅成为少数专家学者的“口头禅”，没有得到人类广泛的认同与确立。长期以来，生态伦理只是在各种法规政策和行为规范中得以不健全的发展。然而在许多血淋淋的事实面前，法规政策、行为规范仍然显得那么软弱无力，不少与生态伦理相悖、专挖法律法规空子的案例频频在各种媒体上曝光。近年来，日本捕杀鲸鱼的活动日益猖獗，面对舆论的谴责，他们诡称之为“科学考察捕鲸活动”！这是为什么？是因为世界没有立法禁止吗？当然不是，肇事者不是受利益驱动就是为了每一天能在餐桌上排设一碟味道鲜美的鲸肉，他们的生态伦理泯灭了，把一已之欲凌驾在生态和谐之上了！
在我们的身边，也不乏这样的`一幕幕活生生的现实：割松脂的人用割脂刀环割着树干，采割面几乎遍布整个树身，刻痕深达心材，树体汩汩的流出“血淋淋”的汁液；开荒者用工具垦挖着公路坎上坡度大于25°的造林地，地里没有一株活苗，只有绿油油的、茁壮的玉米，雨季来了，公路上溢满了泥石流，过往行人长吁短叹，而我们的人还在心安理得的向开荒人收缴“过价”（地租）；山上伐木工人端执的油锯狂吼着，天然林一片一片的倒下，而采伐迹地三年、五年长不出半根苗……如此可悲，如此可叹！我们的人常常这样“一次性”的使用自然资源、透支未来资源，把人与自然和谐相处的生态伦理道德弃之脑后。
人是从大自然中分化出来的，它有自然的属性，其物质生活和精神生活都不可能脱离大自然。马克思说过：人的肉、血和头脑是属于自然界的，是同自然界紧密相连的。人类为了自身的生存和发展，必然要改造自然界，消除不利于人类生存的因素，创造适宜人类生存的条件。但是这种创造并非是人与自然间的敌对斗争，人与自然的关系，也不是占有与被占有、掠夺与被掠夺、奴役与被奴役的关系，任何曲解人与自然关系的结果，最终只能导致生态危机。人类利用和改造自然，应该正确地理解为人与自然间的协调，即既索取自然（砍伐森林），又回报自然（植树造林）；既人化自然（兴建城市），又回归自然（城市绿化）。这便是生态伦理的中心思想。它要求人们热爱自然，视自然为友，尊重自然万物各自生存和发展的权利，利用自然资源与回报自然相结合，保持人与自然的协调发展，保持人与自然的和谐关系。当今人类必须从全球的观点出发，重新审视自己的自然观和价值观，严格遵循自然发展规律，积极履行生态义务，时时刻刻都要记住：
人是大自然利益共同体中的一员，人与自然必须作为一个完整的生态系统而存在。
如果，我们不能确立正确的生态伦理道德，并用以规范人类自己对自然的态度和行为，而是敌视自然，破坏生态平衡，那么，地球回报我们的将是干涸的河流、荒芜的沙漠、遍地的动物骸骨，我们人类将彻底的成为地球上“孤独的一族”，这实在是人类生存史上的一场悲剧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人本能与自然和谐相处，可是在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气；它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢？深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢？它们在哪儿？答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。这样的自然会成为我们的朋友吗？
洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
昨天晚上，我和妈妈观看了一部电影，叫作《狐狸与孩子》，令我有很深的感触。
这部电影讲的是一个发生在一个小女孩和一只名叫妮莉的狐狸之间的故事。在一个秋天，一个小女孩在放学的路上见到了一只母狐狸，她想接近它，但是狐狸却跑了，小女孩从此天天去第一次见到狐狸的地方，他认为，狐狸还会来的，但是，狐狸有好长时间都没有露面，就这样，一直到冬天，小女孩在一次寻找狐狸的旅途中，不小心把腿给摔折了，就这样，小女孩等了一个冬天。在这个冬天里，猎人们大肆的猎杀狐狸，妮莉的丈夫就是被猎人们设置的毒苹果给毒死的，而妮莉则死里逃生，活了下来。第二年的春天，小狐狸出生了，妮莉又开始了寻找狐狸的旅程了，她想尽一切的办法找那只狐狸，终于，功夫不负有心人，她找到了。经过一个春天的相处，当夏天来临时，他们已经很要好了，小女孩因为放了暑假，天天跑出去与妮莉玩。但是，悲剧还是发生了，妮莉在第一次来这个小女孩家的时候，脾气突然暴躁起来，从二楼跳下。小女孩以为妮莉死了，就把它抱回森林，正准备回家，又看见妮莉了，原来妮莉并没有死，只是昏了过去，小女孩手中还拿着原来拴着妮莉的绳子，她喊妮莉，但，妮莉头也不回的走了。
小女孩明白了，妮莉是大自然的，她把对妮莉的“爱”变成了“占有”，就是因为一根绳子，和小女孩的私心，让她再也见不到妮莉了，从那之后，妮莉再也没有出现过。
我想：人类为什么会拥有私心，私心太强，有时候伤害的不仅仅是我们自身，还有那些与我们相伴了很长时间的动物朋友们。如果人类不将美好的东西占为己有，而是与大自然更多的分享，可能，大自然也会与你交朋友，和你分享美丽的东西的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自__班的学生代表，我今天讲话的主题是：感知自然。
说起自然，大家对此似乎并不陌生，但仔细回想时，却是否发现，自然只在我们的童年时代里，才是如此真切呢？这样看来，自然好像被我们淡忘已久，就像是要离我们而去了一般。其实却不然，自然它就在我们身边，它是校道上为我们带来荫庇的大树，是羊蹄甲随意落下的花瓣，是雨天后被打湿翅膀在地上歇息的小鸟。这些都是自然表现的方式，它们不经意的散落在我们的身边，只是等待我们去感知。
然而在许多同学的生活中，充斥着的似乎就是学习和游戏，觉得学习累了就去游戏一把，或突然意识到堕落了就去勤奋学习一番；又有多少同学会在学习之余抬头望一望窗外，在烦闷之余闻一闻花香，闲暇之际看一看池塘里灵巧的鱼虾，用感知自然的方式来放松自己？人们常说，自然是最富有灵气的。可如今我们一心扎堆于书本或网络中，忽略了身边自然带来的种。种美好，任这繁杂的喧嚣，带走自然最初赋予我们的心中最纯朴的一抹灵动，失去了我们少年时代本应有的活力与阳光，这难道不令我们惋惜吗？
还有现在时下也有一句十分流行的歌词，说道：7岁那年抓住一只蝉，以为就能抓住整个夏天。想必这是我们每个人小时候都有过的一种天真幻想吧？可是现在的你还有注意过树上的蝉吗？你是否都已经没有注意过夏天的蝉声了呢？你还想把它抓住吗？我猜现在的你一定想这个夏天快快过去，如此闷热的天气让你连作业都做不下去，怎么还会想捉住这只聒噪的蝉呢？是因为你太爱学习了吗？其实不然，是你紧张得忘记了停下脚步，忘却了自然曾经与你有过的美好回忆，忘记了与自然一起，来调整你心中的烦闷。又或许你现在正如这个歌词的下一句一样：十七岁那年，吻过他的脸，就以为和他能永远。你认为你长大了，已经不爱蝉了，爱上他或是她了，但是青春不仅是与爱情和奋斗挂钩的，它也更是由自然一直陪伴着成长的。就像我们读过小学，初中，高中不一样的学校或是班级，也许多年后我们不会记得自己班里一共贴过多少幅奖状，但是坐在窗边的你，你一定会记得那棵你伸手就能碰到的小叶榕；或许你不记得走廊的栏杆有多高，但你一定会记得曾经有一只黑白相间的小鸟曾在那里停留过；亦或是你忘记了校外曾有一片教师村，但你一定会记得未来湖的荷花年年都为高考的学子开放。自然是那么不经意的就来到我们身边，每一处不同的地方就会拥有着不一样的自然。不说空泛的大自然，就说说我们的北中，很快，在北中的1年又过去了，在仅有的3年高中时光里，我们还不该好好的去感知这份只属于北中的自然吗？
其实感知自然也并不难，花上少许时间，你就能感受得到，像同学们用树枝与树上的毛毛虫逗玩，或是从饭堂回教室的路上数一数树上毛毛虫的数量，又或是夕阳西下时举起手机拍下它灿烂的余辉，这些都是感知自然。所以在这本该多姿多彩的青春生活中，我们何不去感知自然，在奋斗之余让自然为我们的青春添上记忆中那抹轻快的亮色。
我的讲话结束了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“众芳摇落独萱妍，绽尽风情向小园”；她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得用心来体会自然的心跳。
自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石，这是明亮的天窗，让我们用眼睛看自然；她为我们调制出奇妙的香气，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我们心旷神怡；她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲，让我们聆听到动人的旋律，沉醉其中、流连忘返；她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。
自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉，她送给人类不计其数的矿产；她还叮嘱大地：疼爱人类。于是，大地母亲展现出最宽容的一面，以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界，那段时间里，人类懂得回报，天地一片和谐，万物都生活在享受着天伦之乐。
然而，如今呢？自然为人类倾尽了心血，她把能做的都做了，她把能给的都给了。而我们呢？
我们似乎是受宠若惊，我们似乎在她的溺爱中失去了理智，我们在她的庇护下竟开始胡作非为，将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源，甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。
自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过：为何她倾心养育的人类会这样对她！她的美丽将要毁在人类手里。她辛苦捏造的鲜花啊，她精心绘制的风光啊，她沥尽心血雕刻成的山河啊！鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌！这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人类手里！
终于，宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平，她不间断地用各种方式给人类以警告。
我们的心还在跳动吗？如果在，就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”，然而自然对我们的恩情已远远甚于滴水！我们还能不报吗？如果我们不能立即还天空以蔚蓝，我们难道不能节制一下污染的排放吗？如果我们不能立刻还大地以绿色，我们难道不能少制造一些垃圾吗？如果我们不能现在就让自然回到鸟语花香，我们难道不能先停止对她的伤害吗？
无数的书籍告诉我们：人与自然本是一家，两者理应和谐共存、互惠互利。如果我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳，那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时，感悟自然的沧桑，引领更多人理解：人与自然的和睦，人类定会受益，自然也必将成为永恒的奇葩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
自然，美如诗，豪如画。
自然，仿佛有着一支无形的画笔，为大地添上了无尽的风采。
春天，它在土地上轻轻地涂抹了一笔，草儿便探出头来，接受阳光的沐浴，春风的洗礼，当小草汇成一片时，它又在草地上细细点缀了一番，五颜六色的花朵遍布于大地，高大的绿树扎根在肥沃的土壤之中。清澈的溪水流淌在高山旁，“叮叮咚咚”的声音回荡在耳旁。
夏天，它在清澈的湖中用绿色与粉色的颜料画出圣洁的荷花和碧绿的玉盘，为可爱的鱼儿建设歇息的场所，在绿树上画上了一片又一片的绿叶，为人们制造荫凉的天地。
秋天，它在大树上画上了金黄的树叶，红彤彤的美味果实挂在枝头，令人垂涎欲滴，摘下尝一口，啧啧，别提有多美味啦！
冬天，树叶全部落于地下，大自然为了添上几许色彩，在干枯的枝头上，画上了带着芬芳香味的梅花，在被白雪封印的泥土上画上了不畏严寒的兰花，雏菊和高大的竹子，为严冬抹上一处新风采。
看到如此之美丽的画卷，我不禁陶醉于其中，在我陶醉的同时，突然，一声巨响将我拉回残酷无情的。现实：天空灰茫茫的一片，本是碧绿一片的森林变得光秃秃的，新长出的小树苗都被垃圾布满成了“废水河”。被绿色布满的草地都受到了污染变得所剩无几。我不经感叹到，人类们，世界上的所有动植物都是一份微弱的生命，它们都需要关爱和营养，但我们无情的将它们残杀，难道不觉惭愧吗？我们虽常常将“保护环境”四上字挂于嘴边，但从未用行动证实这四个字的存在。如果，我们与自然和谐共处，世界将变得极为美好。
我们与自然和谐共处，世界便多一份绿色生命，我们与自然和谐共处，世界便多一曲婉转动听的歌声。我们与自然和谐共处，世界便多一片蔚蓝天空。我们与自然和谐共处，世界便多一份绿色光明，多一份人类对自然的爱，世界也将变得多姿多彩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每当我睁开眼睛，就能看到大自然的一草一木；每当我倾耳聆听，就能感受大自然的一山一水；每当我做深呼吸，就能闻到来自大自然的芬芳。大自然赋于我们那么多，我们应该有所回报，表达人类对大自然的感恩。
蔚蓝的天空，漂浮的白云，自由的鸟儿……都是大自然的恩赐，它给了我们生存的物资能源、环境能源，让我们的视野变得丰富，让我们的生活变得充实，我们应该感谢自然的美好，放下所有杂念，怀着一颗感恩的心，把自己融入自然，在自然中放飞心灵，感受山川草木、花鸟鱼虫的内心。
但是，如今的一切都在改变了，贪婪的人类并不珍惜它们，把一个澄澈透明的天空弄得乌烟瘴气，那一朵朵白云变成了乌云，清澈见底的河流漂满了鱼虾的尸体……我们的所作所为太愧对地球上最聪明的“高级动物”这个称谓了。
或许这就是人类的本性——自私，只为了自己一时的舒适，而破坏了自然环境，不顾其他生物的死活，所以植物被滥砍乱伐，动物失去了美丽的栖息地，而且许多动植物已经灭绝，原本和谐的生态环境遭到严重破坏，当然人类的家园——地球也是面目全非。
据联合国环境规划署统计，地球每年有600万公顷土地沦为沙漠，我国的荒漠土地已有近268。2万平方千米；每年有1200万公顷森林消失，平均每分钟20万公顷；每年有18000多个物种灭绝，平均每天有50个物种不复存在。人类应该反思自己的行为，反省自己的作为，我们应该阻止这种情况继续发生，哪怕有再多困难，即使是减少以上数目也好呀！
我们要实现“还我蓝天”的梦想，不再让臭氧层出现空洞，不再让两极的冰川融化，不再让雨水显酸性，不再让空气变得浑浊。让我们背水一战，保卫自己的家园吧！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是慈溪市第二实验小学四(2)中队的楼晨，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
记得我刚上一年级的时候，班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装，让废物变宝。当时我们还小，对这个概念不是很理解，在老师和家长的'帮助下，我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了，而且表演很成功。从那以后，在我脑海里留下了深刻的印象，这些原本丢弃的废物，还会影响我们的生存环境，但通过我们勤劳的双手，智慧的大脑，这些废旧的东西又可以再次利用了，何乐而不为呢?
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家！