1．有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”(《学而》）
2．子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”(《学而》）
3．子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”(《学而》）
4．孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。”樊迟曰：“何谓也”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”（《为政》）
5．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”（《为政》）
6．子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎”（《为政》）
7．子夏问孝。子曰：“色难。有事弟子服其劳，有酒食先生馔，曾是以为孝乎”（《为政》）
曾有家长问：“我儿子比较淘气，在学校经常犯些小错，老师免不了会批评他。我认为孩子犯错被老师批评是很正常的事情。但他妈妈觉得老师对孩子的批评太多，担心孩子承受不了，不免对老师有意见。我们应该怎么看待老师对孩子的批评”
我认为，不犯错就不是孩子，不批评就不是教育。绝大多数父母都会认可这个道理，但是当自己的孩子受到老师的批评后，父母却未必总能正确地看待这类问题，并采取正确的方法处理这类事情。
随着人们教育观念的改变，越来越多的父母认识到，对待孩子要多发现和欣赏他的闪光点，教育孩子要以正面鼓励为主，但是这绝不意味着孩子就没有缺点，不犯错误，也不意味着批评的教育方法就一无是处。
事实上，批评孩子并非不欣赏孩子，也并非惩罚和打击孩子。批评是就事论事地指出孩子在成长过程中遇到的问题，这些问题对孩子而言是正常和自然的，因为孩子认识、分析和解决问题的能力有限，这要求父母和老师一方面以宽容的态度接纳孩子的错误，但宽容并不是纵容；另一方面还要求父母和老师采取科学的批评方法，培养孩子知错就改的品质，这样孩子才能在成长的道路中不断取得进步。因此，老师批评孩子是教育孩子正常的和必要的方式。
孩子总是有马虎和贪玩的时候，很多孩子都是大错没有、小错不断，比如一些行为习惯方面的小问题，如果老师视而不见，可能孩子开心，父母也省心，但对孩子的健康成长是有害的，因此老师批评孩子同样体现了对孩子的关心与爱护。
老师批评孩子，可能会出现面对同一问题，老师、孩子、父母的理解和结论不同的现象，所以有时孩子和父母会觉得老师的批评不客观、不公正、不正确，因而感觉不舒服，这往往会导致家校矛盾，进而影响孩子在学校的心理状态和学习状态。这时候，父母要避开孩子同老师互相交换意见，而不可以当着孩子的面各行其是。否则，会给孩子造成思想上的混乱或无所适从，甚至使孩子养成两面派的坏毛病， 造成家庭教育和学校教育两种教育作用相互排斥或抵消的不良结果。
特别要强调的是，父母切不可当着孩子的面讲有损老师尊严的话。同时，要让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。这既是一个让老师更好地了解你的机会，同时也是一个真诚地爱护和帮助老师的机会。
描写父母生活的段落
小时候，我好比是温室中的花朵，总是衣来伸手，饭来张口，依赖父母生活。但是那一天，让我在成长路上见到了第一缕阳光。年少时，我由于过于胆小连超市都不敢进，付钱时面对收银员，脸上只能充满无助，我只能依靠爸爸。但是在这一天，爸爸独自一人站在门口，严肃地命令我自己去买东西，我看着那阴沉的脸只能硬着头皮进去了。身边拥挤地人群，琳琅满目的商品令我畏惧。我按照从前的程序进行着，终于走出了商场。这时爸爸笑眯眯地看着我，拍着肩膀对我说:“孩子终于懂得自立了。”一刹那间，我的心中充满了自豪也充满了感激。因为在成长路上，他教会我自立，从此我不再依赖父母生活。
世间最满足的感觉莫过于将大块的蛋白质和乳酪的淀粉一道送入口中慢慢咀嚼，唇齿间渗透出丝丝甘甜和油脂醇香。
前言：前言是相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容：
（1）为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。
（2）对本论文研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等）。
（3）说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。
（4）概括本课题研究所取得的成果及意义。
狡猾的狐狸一旦被猎人捉住以后，还会“装死”，暂时像奄奄一息，任人摆布，但乘人不备，又能突然逃去。
没有崎岖不平的，山路，就不会有巍峨的大山
繁星是银河的一部分，所以繁星是无数的，人类只能数其一二三四。作者表达了人类无法统计宇宙浩瀚无边，人类智慧有限的思想。3 整首诗的内容是在表达人类的渺小和宇宙的无限，提醒人们要珍惜眼前的美好，不要被繁琐的事物所困扰，要以一颗宽容而豁达的心态面对生活。
1、舐犊情深［shì dú qíng shēn］：比喻对子女的慈爱。
2、父爱如山［fù ài rú shānì］：父亲的爱如山一样大，如山一样沉静。
3、昊天罔极［hào tiān wǎng jí］：原指天空广大无边，后比喻父母的恩德极大。
4、孟母三迁［mèng mǔ sān qiān］：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
5、老牛舐犊［lǎo niú shì dú］：老牛舔小牛，比喻父母疼爱子女。
星期天的下午，我和公公去买了三斤绞肉、一颗大白菜还有饺皮，准备回家包饺子。回到家，公公先把大白菜切碎了，再把切碎了的白菜和绞肉混在一起搅拌，然后又放了点盐和味精继续搅拌。搅拌均匀后公公用筷子尝了一点，“恩，可以了，饺子馅准备好了”公公说。
婆婆把饺子皮拿出来，一张张分开，我和婆婆开始包饺子了。先把饺子馅放在饺子皮里，再把饺子皮边上抹一点水，一捏，一个饺子就包好了。婆婆一会就包了好几个，我才包了两三个，包饺子对我来说真的有点难啊！但我没有放弃，和婆婆一直包了好几盘饺子。看到包好的饺子，心里真开心啊！
炉子上的水开了，婆婆放了说，“可以下饺子了！”我帮婆婆把一个个饺子放到锅里，煮了一会，我看见水开了。我问婆婆“饺子好了吗可以吃了吗”婆婆说“别着急，还要放三次冷水饺子才能煮熟呢！”过了一会，饺子终于好了，终于可以吃饺子了！
饺子端上来，我蘸着醋先吃了一个。不知道是谁包的，但是真的很好吃啊！我一口气吃了八个饺子，饺子太好吃了！
这次包饺子让我知道了简简单单的包饺子也不是一件容易的事情啊！