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经典叙事散文短篇(短篇叙事性散文)

经典叙事散文短篇(短篇叙事性散文)


杨绛的短篇经典散文

窗帘

人不怕挤。尽管摩肩接踵,大家也挤不到一处。像壳里的仁,各自各。像太阳光里飞舞的轻尘,各自各。凭你多热闹的地方,窗对着窗。各自人家,彼此不相干。只要挂上一个窗帘,只要拉过那薄薄一层,便把别人家隔离在千万里以外了。隔离,不是断绝。窗帘并不堵没窗户,只在彼此间增加些距离--欺哄人招引人的距离。窗帘并不盖没窗户,只隐约遮掩--多么引诱挑逗的遮掩!所以,赤裸裸的窗口不引人注意,而一角掀动的窗帘,惹人窥探猜测,生出无限兴趣。

赤裸裸,可以表示天真朴素。不过,如把天真朴素做了窗帘的质料,做了窗帘的颜色,一个洁白素净的帘子,堆叠着透明的软纱,在风里飘曳,这种朴素,只怕比五颜六色更富有魅力,认真要赤裸裸不加遮饰,除非有希腊神像那样完美的身体,有天使般纯洁的灵魂。培根(Bacon)说过:“赤裸裸是不体面的;不论是赤露的身体,或赤露的心。”人从乐园里驱逐出来的时候,已经体味到这句话了。所以赤裸裸的真实总需要些掩饰。白昼的阳光,无情地照彻了人间万物,不能留下些幽暗让人迷惑,让人梦想,让人希望。如果没有轻云薄雾把日光筛漏出五色霞彩来,天空该多么单调枯燥!

隐约模糊中,才容许你做梦和想象。距离增添了神秘。看不见边际,变为没边没际的遥远与辽阔。云雾中的山水,暗夜的星辰,希望中的未来,高超的理想,仰慕的名人,心许的“相知”,--隔着窗帘,惝怳迷离,可以产生无限美妙的想象。如果你嫌恶窗帘的间隔,冒冒失失闯进门、闯到窗帘后面去看个究竟,赤裸裸的真实只怕并不经看。

像丁尼生(Tennyson)诗里的“夏洛特女郎”(TheLadyofShalott),看厌了镜中反映的世界,三步跑到窗前,望一望真实世界。她的镜子立即破裂成两半,她毁灭了以前快乐而无知的自己。

人家挂着窗帘呢,别去窥望。宁可自己也挂上一个,华丽的也好,朴素的也好。如果你不屑挂,或懒得挂,不妨就敞着个赤裸裸的窗口。不过,你总得尊重别人家的窗帘。

叙事性散文,怎样进行叙事散文的写作

叙事散文是散文的一大类,主要是叙事,抒情。与记叙文不同的是,叙事性散文只有高潮,没有结果,没有议论部分,而多一个抒情部分,且多有明暗线索,让结构更加明了,所以在现今时期很受大家的欢迎。散文的一大类,主要是叙事,抒情。与记叙文不同的是,叙事性散文只有高潮,没有结果,没有议论部分,而多一个抒情部分,让结构更加明了,叙事性散文一般很受到大家的欢迎。叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分,从头到尾是叙事部分,没有记叙文那种鲜明的开头。另外,叙事性散文多写多个人或多件事情,这一点与记叙文相区别。叙事散文之所以称为散文,是因为它具有构成散文的两个要素:描写和感悟。只有有描写和感悟的文章才称为散文。因此,如果缺少了这两者的任何一样,则多是一篇文体不明的文章,而不是散文。与小说不同的是,叙事散文写的是真人真事;与说理散文不同的是,叙事散文所写的事情全部都来源于自己的生活。符合散文概念和具有散文要素的文章,如果有一些虚构成分,但整体架构是真实的,并且来源于自己的真实生活的话,这篇文章才算是叙事散文。不同于抒情散文,叙事散文的抒情虽不如抒情散文细腻,但更有艺术感染力,也更为简洁凝练,且抒情多服务于叙事,叙事部分仍占主要地位。与论述类散文相反,叙事散文的叙事部分多达4/5,多于论述类散文的1/5。叙事散文议论的目的是为了有所感悟,令文章更为深刻,以更好地服务于叙事塑人,而议论散文的立意高远广阔、见解独到经典和分析细致深入是主要目的。叙事散文又分为五类,一类叫写人状貌类叙事散文,一类叫叙述情节类叙事散文,一类叫阐发道理类叙事散文,一种是咏物类叙事散文,一种是心理历程类叙事散文。写人状貌类叙事散文主要目的是塑造人物形象,与现代小说类似。叙述情节类叙事散文重在情节的细节,与记叙文不同,不讲究情节一波三折,但重视结构。阐发道理类叙事散文借叙事来说明某个道理,但叙事依然是主要目的。咏物类叙事散文专写一种物品与自己发生的故事,或自况某物,来歌颂美好人性,达到叙事目的。心理历程类叙事散文顾名思义主要写自己的心路历程,多描写多个事情,时间跨度大,感情不一,但服务于同一主旨,多写自己感情的变化。

叙事散文怎样朗诵

可以根据文章语句以及表达意境去朗诵。

叙事散文600字

沉默着走过一池荷塘,几千年的缱绻流。相见却霎时遥远,是缘分太浅,还是命运的考验

夏夜的风吹不散的,透过指缝,无法抓住的那一弯弦月,只是微光,苍茫地掩映心底的苍凉。我奢望躺在幽冥里想象。

风吹云动,暗暗的阴影铺在水面,剪不断,风吹过后依然在那里。发梢灰白的故事,像七月里飘落的天气,缩在流云的身后,窥探那一点光。是前世多么虔诚的焚香,才换来轮回道上冷冷的目光。

荷花的余味渐行渐远,萦绕着月色过往,是否飘上天堂,给每一个灵魂馨香

我能否远航,或许像司马中原一样,老来也握一把苍凉流年不居,黑发无情。泰戈尔和他的诗还活在那里,就有人说,世界上最遥远的距离,是从头到心,不足三十厘米,有的人需用尽要一辈子。

我眺望地平线的方向,不敢出声,怕打扰空气里走过的影像。那张泛黄的明信片上有你说过的永远,可是那是多远现在想来或许是春天和冬天,既不相闻也不相见。每天看见的是桌面乱成一团,从没想过要整理,害怕一不小心就扔掉了那些”关于你”。

如果幸福都是彼岸花开的诅咒,那为何每朵玫瑰没有诅咒还要哀伤

静谧的幻境里,淡蓝色的蝴蝶飞翔在湖面,永远触摸不到,只是它飞来飞去……在埃利蒂斯永恒的七天里,我傻傻地寻觅着你。从此岸到彼岸,从花开到凋零。

想在每一寸和你走过的地上,镌刻上牵手的甜蜜。脑海中的歌声,越来越远了,可爱的糖果也涩涩的了,忘不了却又记不清了。

生活的风景纷繁了几个世纪,可是远方的你,可曾记得有个女孩,只在春天种落花

散文可以叙事吗

散文最重要的是型散而神不散,叙事当然可以加,叙事散文,如朱自清的背影。

以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文.

记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感.这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别.就叙事而言,散文所述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发.就写人而言,小说要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的.而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘.

根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文.

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述.它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》.在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别.

偏重于记人的散文,全篇以人物为中心.它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》.人物形象是否真实是它与小说的区别.

另外,这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类,这种散文描写一地的景物,除一些风土志以外,主要是游记性散文.它的内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围.游记散文最主要的特点是:作品所描写的景物必须完全真实,不允许夸饰和虚构;但又不是照相似的实录,而是作者融情于物,达到情景交融.

什么是叙事散文

叙事散文就是以叙事为主,散文形式的文章,以优美的文笔,叙述事情的起因发展经过结果等情节,适当发挥自己的感情,散文形散而神不散,笔乱而意不乱,注重不要跑题

叙事散文的特点

叙事散文与抒情散文、情感散文、伤感散文等其他体裁散文,在写作上有所不同。

叙事散文写作特点就是叙事,在写作时不必要穿插议论或感想之类东西,强调词句通畅易懂。而抒情散文、情感散文、伤感散文之类文章,在写作时可以穿插一些感想的东西,如比喻句,同时,强调词句优美简洁。

莫言十大经典短篇散文

1.《透明的红萝卜》(小说集) 作家出版社1986年3月

2.《红高粱家族》(长篇小说) 解放军文艺出版社1987年5月

3.《天堂蒜薹之歌》(长篇小说) 作家出版社1988年4月

4.《爆炸》(小说集) 解放军文艺出版社1988年8月

5.《十三步》(长篇小说) 作家出版社1989年4月

6.《欢乐十三章》(小说集) 作家出版社1989年4月

7.《白棉花》(小说集) 华艺出版社1991年10月

8.《酒国》(长篇小说) 湖南文艺出版社1993年2月

9.《怀抱鲜花的女人》(小说集) 社会科学出版社1993年3月

10.《金发婴儿》(小说集) 长江文艺出版社1993年6月

11.《食草家族》(长篇小说) 华艺出版社1993年12月

12.《愤怒的蒜薹》

13.《神聊》

14.《猫事荟萃》

15.《丰乳肥臀》

16-20.《莫言文集》(1-5卷) 作家出版社1996年2月

《红高粱》、《酩酊国》、《鲜女人》、《道神嫖》、《再爆炸》

21.《会唱歌的墙》

22.《红树林》

23.《红高粱家族》

24.《长安大道上的骑驴美人》

叙事散文和记叙散文的区别

叙事散文以叙事为主,叙述事情的经过。记叙散文则包括以写人为主的散文和以叙事为主的散文。

白鹭是写景散文还是叙事散文

《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,让读者感受到“白鹭是一首精巧的诗,白鹭是一首韵在骨子里的诗”,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

课文语言凝练,聚聚含情,白鹭形象之美和在不同场景中的美跃然纸上。因此在教学中应借助关键字词、音乐、图片等激发学生的想象力,在朗读中理解作者为什么说“白鹭是一首精巧的诗,一首韵在骨子里的散文诗”,体会作者对白鹭的喜爱和赞美之情,了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的描写中。

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