摘记写法有：
1、提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
2、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
3、仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
摘记注意：
把摘记的内容自己编写成检索，这个过程是我们对文章再回顾，而且是对你摘抄的经典妙笔进行梳理的重要阶段。你有了这个过程。写英文论文时，将会有一种信手拈来的感觉。许多文笔不需要自己再SCI论文翻译润色了。当然前提是你梳理的非常细，而且中英文对照写的比较详细。
好词：笑靥、历久弥新、沧海一粟、清醇、落英缤纷、柳暗花明、惬意
好句：日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
就是把一周内实习工作重点和比较突出的成绩及问题做一个总结。
丑小鸭变成白天鹅的故事简要版：
从前有只鸭妈妈生了很多蛋，很快蛋里都生出了小鸭子，其中有一只小鸭子特别的难看，灰灰的，鸭妈妈和它的兄弟姐妹们都很讨厌它。小鸭子很沮丧离开了他们，在外面它被孩子们欺负，大家都说它丑。
有一年冬天它看到很多天鹅向南飞去，丑小鸭心想：它们多美啊，可是我却这么丑。由于天气冷，丑小鸭被冻僵在结冰的河面上，到了第二年春天，天鹅们回来了，丑小鸭心想自己这么丑马上躲了起来，而一旁玩耍的孩子们却对着它欢呼，丑小鸭低头看着河面，发现自己的倒影竟是一只美丽的天鹅！
摘记一般是根据阅读材料的主要内容和要点，提炼出精华，用简洁明了的语言概括和总结。下面是摘记的写作步骤：
1. 阅读材料：仔细阅读需要摘记的文章、书籍或报告。
2. 标注关键词：在阅读过程中，注意标注出重要的关键词、短语和句子。
3. 分段归纳：将材料按照不同的段落进行分类，逐段摘取重点，形成概括性的摘记内容。
4. 精炼内容：在保留原意的前提下，用简洁的文字表达材料的核心要点，避免冗长、复杂的表述。
5. 检查修订：检查摘记内容是否准确，是否有遗漏或错误，并进行必要的修改和补充。
6. 规范格式：按照规范的格式和排版方式进行整理，使摘记清晰易读。
7. 标注来源：最后，在摘记末尾标注出材料的来源及页码，方便后续参考和查找。
总之，摘记的目的是为了把复杂的信息压缩到简单明了的表述中，帮助读者更好地理解和记忆材料。
新闻摘记的语句要朴素简练，要有重点内容突出。
骆驼祥子摘记可以是一些祥子变坏前后的对比啥的差不多1000够了
是指在进行教学过程读书的时候，读书时摘记的要点和心得；教学则是指教师在教育教学过程中，对教育教学现象中值得研究的、焦点的、或需要总结的、以及困惑的不能及时解决的等问题的一种反思记录或有关教育学理论的学习摘记。记录下来以便今后使用。
读书摘记是一种很好的学习方式.意思是说边读书边做旁批.读书之后可以作一些摘抄,摘抄一些好词好句.格式:题目: 作者: 精彩语句: 赏析: 感想: 赏析要赏出修辞手法,思想感情等.感想可以看作是读了书之后自己得到的启迪.
读书摘记就是读书的时候，自己有什么想法，写在书上，自己对书中的内容有自己的看法，也写在旁边，或者自己有什么疑惑不解的地方，也可以在书上做标记，去寻求答案，这样方便自己更好的去理解自己所读的这本书，这样读书才是有用的，这样才能把书本的知识变成自己的知识。