成长册亲子共读可以这样写：先写孩子在书中积累到的好词好句，然后再让孩子写故事的主要内容，接着孩子写读后感，然后再写家长的读后体会。
没有哪个孩子是天生喜欢学习的，繁重的作业，读不完的课外书，考不完的试，听不完的唠叨，关键是没有属于自己的时间。
如何让孩子爱上学习是我们每个家长梦寐以求的愿望，看了王老师的讲座后，我觉得主要的还是得和孩子做朋友，接受孩子的朋友，让孩子从心底里没有负担的接受父母。
一、和孩子做朋友。
很多家长都说，我和孩子就是朋友，无话不谈，但是一旦孩子做错事情就大发雷霆，忘记了和孩子是朋友的身份，就摆出家长的臭架子盛气凌人，让孩子不仅怀疑你以前朋友的身份是不是装的；上了高中的孩子更是有了自己的主见，希望被同学、家长、朋友认可，有心事时想和好朋友说，这时我们做家长的不要偷听孩子们的谈话，不要否认孩子郁闷的心情，而是保持积极乐观的态度对待孩子的同学、朋友，让孩子有面子，如果我们能做到任何时候都能听到、听懂孩子的知心话，那我们这家长就是没白做了。
二、兴趣是最好的老师。
要让孩子达到理想的状态，家长必须把孩子激发到孩子想去学习，而不是逼迫他学习。
我们现在的孩子就像沙漠里的骆驼，是被动的、艰难的学习，那样当然不出成绩。
我们也经常看到有的同学自主的学习，这样的状态就是另一种学习状态叫“草原上的狮子”，狮子在追逐猎物的时候是处于主动状态，用语言表达就是“我能够”，这才是孩子在学习上的正确状态。
三、明确学习的目标。
每个孩子的的智力差异并不大，但为什么在相同的班级，同样的老师有的孩子学得好，有的孩子学得差，根本原因就是没有明确的学习目标，懒懒散散混日子，不用功，学习成绩自认然提不上去，时间久了就会对学习失去信心和兴趣。
当然这样的人不仅存在于班级里，包括工作中也有这样大部分人的存在。
所以，想孩子学得好，要有一个明确的学习目标。
四、给孩子信心，不要攀比。
给孩子信心最好的表达方式就是多鼓励，多表扬，让孩子有成就感，愉悦感，看到自己发光的一面，不要拿自己的孩子和别人比较，把自己孩子的缺点和别人孩子的优点比较，孩子永远处于劣势状态。
五、给孩子参与家务或者劳动的机会。
不要包办孩子的全部生活和学习，那样他会很累，生活不是只有快乐和干净，更多的是体验生活的内容。
孩子的一生有很长的路要走，既有平坦又有荆棘，看我们现在和孩子选择了。
我个人认为亲子共读不是家长给孩子读书。对于低龄儿童来说，亲子共读就是家长拿着书，带着孩子，引领着孩子一起读，给孩子读书里的故事，对于孩子提出的关于故事的问题要及时回答，让孩子参与其中是最重要的。
对于大一些的能认识字的孩子，亲子共读就是各自拿着自己喜欢的书籍坐在一起安静的看。
亲爱的孩子，读书破万卷，下笔如有神，如果你想实现自己的梦想，想去努力学习，那么读书是必不可少的，书中的世界会让你找到一切想要的答案，人生如果离开了读书，那么你的精神世界是会多么贫瘠，你的内心世界会多么空虚，爸爸妈妈希望你能热爱读书，喜欢去读书，丰富你自己的思想，我们会和你一起去读书，去阅读，一起学习怎么成长。
最舍不得丢掉的就是宿舍的钥匙，一间小宿舍，六个不同城市的好兄弟，相处四年的美好记忆，同青春共成长！
幼儿园成长手册亲子共读可以这样写：先写孩子在书中积累到的好词好句，然后再让孩子写故事的主要内容，接着孩子写读后感，然后再写家长的读后体会。
1 批文读人如读书经典是非常恰当的比喻。2 像读书一样，批文需要细心仔细地阅读和理解，以发现其中的深意和含义。3 同样地，读人也需要耐心观察和了解，以揭示出其真实的内心和意图。4 因此，批文读人如读书经典，需要相同的专注和热爱，才能真正领略其中的珍贵之处。
深圳在我眼中，是一个闪闪发光的多面体，是一个汇聚了全国各地、各种族优秀人才的城市，是集多元文化的体现，深圳未来也将吸引更多的人才来到深圳，共同创造深圳的奇迹。深圳给了我梦开始的土壤，给了我等待机遇的力量，让我在可以实现自我价值，为社会做出自己的贡献，人生路也走得自信满满。我爱深圳，我将与深圳共成长。
亲子共成长，就是在一起做游戏，一起陪着孩子玩，对孩子是有帮助的
增进亲子感情，有利于孩子健康成长