其实诗歌朗诵是不必非要刻意找某一首配乐的，只要配乐的气氛与诗歌内容能配合就好！这两首……思乡曲 理查德·克莱德曼 沉思 马斯奈
一:环境上讲，尽量选择安静一些的地方，设备上讲选择质量好一些的耳麦。
二:软件上选择可以编辑声音，支持录间的软件。三:在软件执行时通过耳麦朗读，同时让编译器添加到播放的音乐中，就达到您的目的了。另:建议先简单编辑一下声音，比如开头和结尾的淡入淡出，或者两曲相连时的过渡等等。心到想到得到，福到运到财到，中秋节还未到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你中秋节快乐！其他祝福语都是我安排的！
相思是一种浓浓的酒，总在举杯时散发出醉人的芬芳；乡愁是一份厚厚的情，总在月圆时轻唤起难言的惆怅。
月到中秋，你我天各一方。
岁月流失的都是美好，我会想你，你记得那句话吗
明月情依依，繁星语切切！
班得瑞的《仙境》专辑中，有很多适合哦，而且不落俗套。
里面巴格达的星星和黎明两个我曾经让学生配乐朗诵了《飞鸟集》，领导觉得很有品位哦，嘿嘿。
说真的，朗诵配乐，只能是通过不同的稿件来找不同 的音乐，有些音乐和有些稿件结合在一起会有1+1大于2的效果。不过 我发现River flows in you。不管用哪个乐器演奏都能是很好的朗诵背景音乐。
回答：林中月夜朗诵配乐
林中月夜
文：移民
今中午大爷溶溶的月光
我们其实都一样你对我说，
微笑的。
我突然间耳鸣，
用力捂住耳朵。
周遭一片渲然的寂。
那是盛夏午后被温存吞噬的世界。你站在一片刺眼的绿意里浅笑。
像银亮的春水
洒在每一片绿叶上
闪着耀眼的光辉
叶子一动不动
做着恬静的梦
月光化作露珠
一样的晶莹
一样的玲珑
在晨风中摇落
一滴滴
丁冬
丁冬
要朗诵好一首诗歌，配乐相当重要，背景音乐有抒情、激昂、悲伤等各种风格，搭配时注意音乐要与诗歌相呼应，例如：缓慢伤感的诗歌配上轻松的纯音乐顿时更有质感，而激昂慷慨的诗歌配上激情的音乐则会更具气势。
你是谁仰望苍穹的目光为何那样孤独可以去国高就又为何选择故土流浪衣袂飘飘 秋兰为佩又为何形容枯槁 江畔彷徨是因为“天问”没有答案还是因为你的九歌没有回响是因为被束之高阁的美政还是因为蒙尘受辱的理想人们都说千古艰难唯一死都不知道活着也是需要理由的面对生死你不想选择却别无选择你认真思考却无从思考你想回避却无法回避于是你选择了超越持剑问天人为何而生天亦无语唯见星汉灿烂俯首问地人为何而死地也无言只有长河浩荡你眼观世情却心在九天你本是名相却化身诗魂你渴望飞翔却死于大江你纵身一跳却拥抱了永恒你说生命的高贵需要用死亡来支撑但谁又能说死亡不是另一种飞翔生与死互为起点又互为终点生与死互相回避又互相印证对历史长河来说人的生死不过一呼一吸但是你用生命拥抱死亡用死亡礼赞生命生活的无常无法征服你的高贵死亡的残酷无法征服你的伟大你用诗歌鞭挞世间的污浊命运的无常告诉后人什么是高贵的精神和纯净的思想你不是走向死亡而是走向永生你的灵魂摆脱了漫长的黑夜去找寻光明的天国你的笔墨化作山川大地的嗓子为沉默的人们歌唱你的死是生命最绚烂的怒放你的谢幕使你的声音成为那个时代以及此后千百个时代最明亮的乐章你走了但山峦还在河流还在诗歌还在这片大地的信念、勇气尊严还在你一定不会相信那些踏破郢都一统六国的秦军铁骑的后人们此刻就站在江畔祭奠你的灵魂和楚人一样岁岁竞渡与九州一起年年粽香转眼两千载风云散去王朝的兴衰胜败被你超越成一抹流云一声风吟秦时明月不复见楚韵离骚犹在耳可是到那里去寻找你的申椒兰桂呀到何处去采撷你的蕙草兰芷世人已不知道你的韶乐怎样舞起你的九歌如何唱响归去来兮虽九死而犹未悔的花开花落呀归去来兮路漫漫其修远兮的上下求索归去来兮舒展你诗意的翅膀带领飞翔吧飞过汨罗飞过橘林飞过楚天万里清秋飞过文脉千载兴衰飞翔在中华民族的心灵苍穹
太阳啊，刺得我心痛的太阳！
又逼走了游子底一出还乡梦，
又加他十二个时辰的九曲回肠！
太阳啊，火一样烧着的太阳！
烘干了小草尖头底露水，
可烘得干游子底冷泪盈眶
太阳啊，六龙骖驾的太阳！
省得我受这一天天的缓刑，
就把五年当一天跑完那又何妨
太阳啊——神速的金乌——太阳！
让我骑着你每日绕行地球一周，
也便能天天望见一次家乡！
太阳啊，楼角新升的太阳！
不是刚从我们东方来的吗
我的家乡此刻可都依然无恙
太阳啊，我家乡来的太阳！
北京城里底官柳裹上一身秋了吧
唉！我也憔悴的同深秋一样！
太阳啊，奔波不息的太阳！
——你也好像无家可归似的呢。
啊！你我的身世一样地不堪设想！
太阳啊，自强不息的太阳！
大宇宙许就是你的家乡吧。
可能指示我我底家乡的方向
太阳啊，这不像我的山川，太阳！
这里的风云另带一般颜色，
这里鸟儿唱的调子格外凄凉。
太阳啊，生命之火底太阳！
但是谁不知你是球东半底情热，
——同时又是球西半的智光
太阳啊，也是我家乡底太阳！
此刻我回不了我往日的家乡，
便认你为家乡也还得失相偿。
太阳啊，慈光普照的太阳！
往后我看见你时，就当回家一次；
的家乡不在地下乃在天上！
我们在给诗歌朗诵的视频选择配乐之前，可以多研究一下该视频的配音。比如说我们的配音演员给这首诗歌赋予了什么样的感情，比如说朗诵者在配音的时候带着悲伤的情感在朗诵，我们的配乐就最好选择比较悲伤的纯音乐。
如果我们的配音演员给这首诗歌赋予了欢快的感情基调，我们在选择配乐的时候就可以选择轻快一点的配乐。