三爱三节主题班会稿范文(三爱三节主题班会图片)

三爱三节主题班会稿

一、 班会主题：

　　践行"三爱三节",争做文明人 班级：四五班 授课人：王玉英

二、班会时间：

　　201X 年 11 月 22 日

三、班会地点：

　　多媒体教室

四、 班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生"三爱三节"的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以"三爱三节"为主题的班会，强化学生的思想观念以及对"三爱三节"的理解与重视。

五、班会目标：

　　1. 让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。 2. 教导学生如何践行"三爱三节".

　　3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。

　　4. 利用主题班会普及"三节"小知识，

六、班会准备：

　　1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现"三爱三节"的主题。

　　2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 4. 准备"三爱三节"相关材料，制作 PPT ,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程：

　　1. 主持人致辞，班会开始。

　　2. 分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。 " 三爱三节 " 是由习总书记向全国青少年提出了 " 爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮 " 的号召。

　　3. 分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。

　　4. 汇总小组意见，总结分析，突出"三爱三节"的重要性。

　　5. 举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。

　　6. 展示"三节":节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

　　7. 班主任发言。

　　8. 学生代表发言。

　　9. 主持人做主题班会总结。

八、关于主题班会 践行"三爱三节",争做文明外事人

　　主题班会的总结： 本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了"三爱三节"的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于"三爱三节"的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到"三爱三节",为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行"三爱三节",争做文明外事人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

三爱三节主题班会稿

活动时间：

　　201X 年 10 月 22 日

活动地点：

　　五（ 5 ）班教室

活动目的：

　　1 .通过主题班会，让学生认识到践行"三爱三节"的重要性。

　　2 .教育学生把"三爱三节"落实到平时的生活中，养成良好的习惯。

活动准备：

　　1 、学生通过询问、上网、查阅图书等方式，收集"爱祖国、爱学习、爱劳动"的小故事和"节水、节粮、节电"小妙招。

　　2 、指定学生准备"节水、节粮、节电"的演讲稿。

活动过程：

一、了解什么是"三爱三节"

　　师：同学们，你们能谈一谈对"三爱三节"的认识吗？

　　（学生畅所欲言）

　　教师总结：将同学们所说概括起来就是爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节粮、节电，这就是"三爱三节".

二、深入理解"爱祖国、爱学习、爱劳动"

　　1 、（ 1 ）师：我们最近学过的课文中有哪些和爱祖国有关系？

　　（学生回忆，有《狼牙山五壮士》《小英雄雨来》等。）

　　（ 2 ）师：在战争年代，( )为国捐躯是爱国，在和平年代，作为小学生的我们应该怎样做？

　　（学生讨论，汇报总结）

　　（ 3 ）由班长主持小活动——知识抢答

　　我国的国歌是什么？（义勇军进行曲）

　　国歌的词作者是谁？（田汉）

　　曲作者是谁？（聂耳）

　　哪一年定为国歌？（ 1949 年）

　　我国的国旗是什么？（五星红旗）

　　（ 4 ）全体学生朗诵诗歌：《祖国，我爱你》

　　祖国，我爱你

　　我爱你的气势雄伟的泰山，

　　我爱你悠久的历史，

　　我爱你那奔腾的黄河，

　　我爱你那柔美的西湖，

　　我爱你那美丽的土地，

　　我爱你的每一个角落。

　　我爱你灿烂的花儿，

　　我爱你的每一寸土地，

　　我的祖国， 我爱您。

　　祖国是什么 ?

　　祖国是脚下的这块土地，

　　祖国是一朵花朵。

　　祖国更是我们的母亲，

　　长江黄河就是哺育我们的乳汁。

　　我的祖国，

　　可爱的祖国国，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　我自豪你的坚强，

　　我自豪你的精神

　　我也自豪我生活在这片土地上。

　　无论我走到那里，

　　祖国都在我的心中。

　　2 、过渡：作为新时代的小学生，我们要学好科学文化知识，长大后才能报效祖国！从现在起，我们应该怎样做呢？（学生自由发言）

　　教师总结：正如同学们所说，我们应认真听讲，积极发言，勤于动脑，按时完成作业，养成良好的学习习惯，以知识武装自己，长大后才能为祖国做贡献！我们除了要养成良好的学习习惯，还要做一个勤快的小学生。

　　3 、（ 1 ）学生互相交流关于爱劳动的故事。

　　（ 2 ）平时，你参加过哪些劳动？是怎样做的？（学生自由发言）

　　（ 3 ）情景讨论：

　　星期天，小刚在家里帮妈妈擦玻璃，费了好大的劲才把所有房间的玻璃擦干净了，心里特别高兴，可是妈妈却说："玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。"

　　讨论：小刚和妈妈的做法对吗？不对的地方应怎么做？

　　（ 4 ）学生齐唱歌曲《爱劳动》。

三、怎样践行"节水、节粮、节电"

　　1 、师：伟大领袖毛泽东曾说过："浪费是极大的犯罪",是啊，节约是一种美德，是中华民族的优良传统，下面，我们就来说一说怎样才能做到节水、节粮、节电？

　　（ 1 ）学生讨论，汇报。

　　（ 2 ）学生介绍自己搜集的关于节水、节粮、节电的小妙招。

　　2 、指名学生演讲《三爱三节》。

　　3 、全体学生学唱歌曲《国家富强需要节约》

四、总结

　　祖国的未来靠你们去创造，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，掌握丰富的科学文化知识，长大后为祖国做贡献。"爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮"是一个延续的主题，我们要从日常生活中的小事做起，努力践行"三爱三节",争做文明少年。