《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。
通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。
感恩十年，分享幸福
三年级x班全体学生
201x年6月1日下午
三年级x班教室
1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名
2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片)
3、主持人介绍活动，宣布活动开始
4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟)
5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟)
6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内)
7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟)
8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备)，家长给孩子送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物(15分钟)
9、合影
10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟)
11、主持人宣布活动结束
风险一：时间超长
解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。
风险二：PPT、视频设备出现问题
解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。
风险三：家长视频资料收集不全
解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。