成语

党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账(党史教育专题组织生活会整改落实情况)

党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账(党史教育专题组织生活会整改落实情况)


第一篇: 党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账

序号

问题清单

整改措施

整改时限

 

整改落实情况

 

备注

1

政治功能不够强:

作为党员,坚决拥护党中央的权威和集中统一领导,支持党的各项方针政策,不断提高党性修养。但在学习和领会党的理论知识方面存在不够深入、不够系统的问题,尚未完全达到用新思想武装头脑、指挥行动的要求;在时间分配上存在重业务轻党建的情况;与同事沟通业务多,做思想政治工作少;参加三会一课学习满足于浅层的认知,没有做到学思践悟、入脑入心。

针对政治敏感度不高,不能够做到及时主动的学习党的先进思想的问题,主要原因是学习意识不强,对国家时事和党的先进思想的重视程度不够。需要从思想上意识到国家的新动态、党的新思想是密切关系到我们每一个人的,要从思想上重视,要多与政治觉悟高、学习意识强的党员同志多交流,有意识地主动通过书籍、网络媒体等渠道进行学习,定期写学习心得体会,总结近期发生的热点事件和我党的先进思想。

年底前整改完成

   

2

“四个意识”不够牢:

通过学习不断强化“四个意识”,尤其是核心意识和看齐意识,能够在政治上、思想上、行动上和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但存在大局意识不够的问题,看问题干工作有时存在本位主义,从处室、部门角度考虑问题多,从公司、行业和国家角度考虑问题少;存在政治意识不强的问题,对一些政治言论本着清者自清的想法,没有进行主动制止和反驳。

今后要牢固树立“四个意识”,一方面,在对“四个意识”的理解层面,虽然通过学习党的理论和领导重要讲话,在概念层面有了较为全面的了解,但理解深度不够,还需要从“四个意识”产生的背景、包括的内涵、已有的实践、相互的联系、与协调推进“四个全面”战略布局的关系等方面进一步加强学习领会。另一方面,在学习理解“四个意识”的基础上,要把知转化为行,要在行动上践行“四个意识”,要做到知行合一。在个人利益与集体利益相冲突时,能够有大局意识,顾全集体利益。

年底前整改完成

   

3

在“四个自信”方面理解不足:

虽然自己坚定不移的赞成中国特色社会主义道路的“四个自信”,但是由于自身能力的局限性,对于中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的理解还比较肤浅,只知其一,不知其二。此前本人对“四个自信”的落实层面还停留在党员落实上级组织要求的层面,虽然做到内心层面充满自信,但还没有深刻理解在新时代、新变化下,面对复杂多变的国际国内形势,坚定“四个自信”的重要意义,因此在影响身边群众也坚定“四个自信”的主动作为方面,在辩证理解和看待国家在当前历史发展阶段存在的问题和坚持“四个自信”之间的关系方面还存在一定的不足。

由于自身能力的局限性,对于中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的理解还比较肤浅,只知其一,不知其二。主要原因是缺少系统性的学习,需要查找相关资料进行学习,或者是建议党支部就此问题,请相关专家进行讲座学习。

年底前整改完成

   

4

工作作风不够实:

在日常工作中基本能够做到踏实干事,对于领导交代的工作认真对待,尽量按时保质保量的完成,对于上级领导做到多请示,多沟通,协助开展相关工作。不过有些时候还是做不到换位思考,不能够充分了解实际情况,做采访策划不够细化,制作节目不够精益求精。

要经常进行自我提醒和自我鞭策,要求自己努力做到行动实、落实好、重实效、不推诿。淬炼自己勇于担当、敬业负责的过硬作风,对自己负责的工作、担负的任务,心要用到,劲要使完。绝不坐等观望、推诿扯皮,克服心浮气躁、急功近利的现象,全面提升个人修养,工作精益求精。

年底前整改完成

   

5

发挥党员作用不足:

习近平总书记要求“共产党员要努力成为坚定理想信念的先锋模范,成为牢记党的根本宗旨的先锋模范,成为创造一流业绩的模范,成为实践社会主义核心价值体系的先进模范。”作为党员,我要求自己,别人能做到的自己也要做到。但在党的理论学习、新闻专业知识的学习等方面存在主动性不足的问题;有时有懈怠畏难情绪,不能攻坚克难;一岗双责落实不到位,未能起到党员先锋模范带头作用。

针对业务知识学习不扎实,造成自身能力不足,未能起到带头作用的问题。主要原因一个是单位、学校和家庭琐碎的事情比较多,很多时候会觉得缺乏时间,另一个是对业务知识的学习不迫切和不足够重视。需要我学会合理安排时间,抓大放小,分清主次,学好业务知识,保持自身竞争力。

年底前整改完成

   

6

自我要求不够严:

在这一方面,我能够做到遵纪守法,助人为乐,加强政治和道德修养的学习。但是有些时候也会存在一些负面情绪和放松对自我约束的情况,比如手里工作比较多的时候会比较焦虑,有时候有从众行为或者懒惰的情况出现。

针对出现负面情绪和放松对自我约束的问题,主要原因是心态还不够好和自制力不够强,要学会调节情绪,并加强自我管理。

年底前整改完成

   

第二篇: 党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账

序号

类别

查找出的具体问题

查找方式

整改时限

整改措施

整改进度及成效

1

在加强党史理论学习方面:政治理论学习不足,理论联系实际不足。

活学活用、转化运用不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,影响学习的效果。具体工作中,手使用注意影响,根据工作经验完成工作,没有把政治理论与实践有机结合。

自查自纠

即知即改

通过各种手段加强学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

即知即改

2

在工作推进方面:对工作的标准要求不够高。

创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。对业务的钻研不够深,缺乏创新精神。

自查自纠

即知即改

强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

即知即改

3

在加强作风建设方面:大局观不强,存在节约意识不够的问题。

与其他部门合作力度不够,没有真正把节约放在生态环境保护的高度去理解,如有是电脑忘记关机、单面打印等问题,造成浪费。

自查自纠

即知即改

养成请与思考的习惯,增强工作的主动性和预见性。

即知即改

4

在落实从严治党管党责任方面:执行力不够强

存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

自查自纠

即知即改

严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

即知即改

第三篇: 党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账

  通过学习对照,进行深刻反思和自我剖析,重点查找了自身存在的X大类问题共X处,倾向性表现X个,并对存在问题的原因进行了深层次剖析。下一步,将从四个方面落实整改:

  (一)加强理论学习,坚定政治方向。一是加强自身政治理论学习。在积极参加X委中心组理论学习基础上,坚持每天自学 2个小时以上,每月精读2本书,不断坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,提高对现实问题进行战略思考和政治决断的能力。二是坚决维护党的政治纪律。自觉与党中央保持高度一致,自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,严格执行和带头遵守党的组织纪律,严格落实“三会一课”,带头上党课、讲党课,以普通党员的身份积极参加所在党支部、联系下属支部的组织生活会,充分听取群众建议和意见,自觉接受组织纪律约束,自觉维护党的团结统一。三是始终围绕中心服务大局。坚持每周到基层调研不少于 2天,每月到2个以上乡镇调研,每年完成2个以上研究课题,把贯彻落实中央、市委决策部署,执行X委、X政府决定、决议与组织工作有机结合,不断提高组织工作科学化水平。

  (二)锤炼党性修养,强化宗旨意识。一是严格执行民主集中制。从严落实常委会议事规则,勇于开展批评与自我批评,敢于提出自己的意见建议,坚决克服“只栽花不挑刺”的好人主义。同时,对于班子最后做出的决定也坚决拥护,严格执行。严格遵循民主集中制的基本原则、程序和要求,不断提高班子内部运行规范化、民主化、科学化水平,遏制政治腐败。二是扎实树立正确群众观。牢固树立自觉接受群众监督的意识,坚持领导干部问责制、领导干部定期下访制和公开办事制度等,对群众关心的重大事项和关系群众切身利益的敏感问题,及时公开、公开到位,为群众监督创造制度条件,切实保障群众的知情权、参与权、监督权。三是带头落实常态下基层。积极深入基层、深入群众,和群众面对面、心贴心,沟通思想、掌握实情、激发智慧、增进感情,了解群众所思、所想、所盼,做到问计于民、问需于民,掌握实际情况,切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。四是切实提高扶贫真效果。加强“第一书记”选派管理工作,完善“第一书记”任期考核与农民增收三年翻番规划、年度农村增收目标、农村特色产业发展、“第一书记”升降去留等机制,实行月抽查、季考评、年考核,推动精准扶贫工作取得实效。

  (三)依法履职行权,求真务实创新。一是树法治意识。强化法治思维,把立党为公、执政为民落实到思想和行动中去,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私,始终为人民掌好权、用好权。二是严考评制度。探索出台干部谈心谈话全覆盖制度,加强干部日常监督管理,持续深入开展“庸懒散浮拖”“为官不为”、选人用人等专项整治,对存在问题的干部,坚决处理,绝不手软,在全X大力营造“能者上、平者让、庸者下”的良好氛围。三是抓科学决策。注重倾听下属意见想法,不搞独断专行,不搞家长制;做决策时,全面论证,广纳群言,确保决策的科学性。同时,在下任务、定指标时,充分考虑下属能否按时完成、如何完成、完成质量如何以及有无困难、如何处理等,积极提供支持和帮助,充分调动激发下属积极性。四是强实干精神。弘扬求真务实,靠实干立身,把心思花在抓落实上,把精力用在促发展上,做到在思想上想干事、在能力上会干事、在履职上善谋事、在效能上干成事。严格落实从严治党要求抓好党建、干部、人才工作,为X跨越发展提供坚实的组织保障。

  (四)强化自我约束,带头遵规守纪。一是遵法规促廉洁。严格贯彻执行《准则》《条例》及中央八项规定,管好自己、管好部门、管好亲属和身边工作人员,慎言、慎行、慎独、慎微,自觉做到主动自律、经常自律、严格自律、有效自律,重操守、慎交友、淡名利、高追求,努力做到政治上清醒、生活上清正、工作上清廉。二是重节约倡勤俭。坚持从身边小事做起,积极营造绿色低碳生活,注意节约用电、用水和纸张,离开办公室时关闭所有电源。同时,严格监督分管单位、部门做好节能减排工作。三是担首责正风气。切实履行好党风廉政建设“两个责任”,不仅抓好分管单位业务工作,更对分管单位党风廉政建设负责,使干部清白从政、干净为官。四是当表率甘示范。不论工作、生活,强化表率示范作用,时时处处带头当样子,要求别人做到自己首先做到。坚决改正在办公室做决策、在电话里听汇报,遥控指挥的习惯,重大问题亲临一线、深入基层,使工作在一线落实,问题在一线解决,创新在一线体现。

第四篇: 党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账

  历史是最好的教科书。广大党员干部要把学习党史作为党史学习教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。在党史学习教育专题组织生活会上,党员通过批评与自我批评发现了自身不足之处,自身差距与不足总结如下:

  一、在坚定理想信念方面。一是学习思考不够深入。虽然个人能坚持读原著、学原文、悟原理,但理论学习过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,对指定学习教材,学得不深、悟得不透,没有深刻领会精神实质。在学习党的历史,方针、政策的理解程度上还有待提高,应更加深入把握精髓。二是理论联系实际不够紧密。在日常工作中,对理论与实践的辩证关系认识不够到位,理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深入,思路不够宽、抓手不够实,从百年党史中明立场、找观点、用方法上做得还不够到位。

  二、在增强历史自觉方面。一是对历史的学习不够深入。在党史学习过程中,满足于通看一遍、浅尝辄止,对于党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物能力还需进一步强化。二是带头作用发挥不够。作为党员领导干部,在主动加强党史学习、深入开展政策研究等方面带头示范作用发挥不够,还有差距。如:以普通党员的身份到所在支部进行学习研讨做得不够,对所在支部党员的日常学习关注不多,没有起到示范作用。

  三、加强党性锤炼方面。一是党性修养有待提升。自己能够对照合格党员标准,不断加强自我改造、加强党性历练,但还存在时断时续的问题,觉得自己受党教育培养多年,大的方面不会出问题,从而弱化了党性修养的危机感、紧迫感,清扫思想灰尘不够及时,抓好精神补钙不够主动,党员意识有所弱化。二是党性锻炼还有差距。开展批评与自我批评不够,在工作中不能经常性开展批评与自我批评;读政治理论多,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己、要求自己。

  四、联系服务党员群众方面。密切联系服务群众做得不够。与群众意愿存在一定差距,群众观念还不够牢固。存在与党员群众交心谈心还不够深入,对挖掘党员群众的所述所求,解决实际困难等方面还有不足;党员先锋模范作用发挥还不到位。个别党员同志主动意识还不够强,多干一点、主动干一点意识还不够,把工作分得太清。为群众办实事好事上还有差距。

  通过党史学习教育专题组织生活会,及时发现存在的问题,明确今后整改的方向,进一步改进工作作风,增强创新意识。以改进自身工作作风提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益。

  (一)进一步加强理论学习。严格落实学习制度和机关固定学习日制度,积极参加机关和支部组织的各项学习活动,充分利用点滴时间,坚持读原著学原文悟原理,深入系统学习党的创新理论,坚持经常学习党章、遵守党章,按党章要求自己,持续抓好政治理论学习,不断加强个人政治能力水平。

  (二)进一步坚定理想信念。加强党性锻炼,始终保持一名党员应有的政治敏锐性和政治鉴别力,在纷繁复杂的环境中站稳政治立场,自觉廓清思想迷雾,坚决抵制错误思想。

  (三)进一步增强责任意识。坚持实事求是,胸怀全局,保持良好的工作状态。经常自我反省,努力解决各方面的问题,创新性、创造性、主动性的开展工作,推动本职工作不断向前发展。要针对上述梳理检视查摆出来的问题和产生问题的原因,坚持问题导向,精准聚焦,并结合工作和思想实际,认真制定和明确个人努力方向和整改措施。努力方向和整改措施必须与所检视问题、问题原因相对应,确保整改有的放矢,措施具体有力。

第五篇: 党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账

  一、2021年度组织生活会查出的主要问题

  1、在“政治功能强不强”方面:一是“三会一课”制度仍需进一步规范,会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位,支部书记与党员之间谈心谈话不经常,谈思想比较少。

  2、工作作风好不好方面:在工作作风好不好方面:主要存在问题一是工作力度“小”。二是工作措施不到位。一些工作没有实实在在的抓到位。

  3、作用发挥好不好方面:主要有,一是与党员接触交流的主动性不强,支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上,组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一,联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。

  4、组织力发挥好不好方面:具体制度规矩的执行上还存在偏差抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不好,没有完全达到预期目的。学习氛围不浓,深入学习不够,行业相关法律法规的学习有待加强。

  二、会后提出的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高理论水平。

  进一步健全和完善学习制度,集体学习每月不少于一次。明确学习内容,针对思想工作实际,有的放矢。加强“不忘初心,牢记使命”主题教育学习,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。有意识地拓宽业务等方面的知识,做到学以致用。虚心向群众学习,工作中善于总结,善于思索,在总结中获得提高,在吸取教训中获得进步。

  2、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

  紧紧围绕把支部建设成“团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”总要求,坚持以政治建设为统领,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,认真落实支部书记第一责任人责任、党员及各基层单位负责人“一岗双责”责任,以“党员先锋示范岗”为抓手,增强自律意识、标杆意识、表率意识,带头检查自己的思想和行为,带头落实党内政治生活的各项要求,带头接受党内监督,为全体党员干部作表率、当示范。

  3、紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标,认真履行党章赋予的职责,各方面工作得到了新加强。一是增强对内教育引领和联系服务上,支部与党员接触交流的主动性,支部做到凝心聚力的发挥作用。二是在对外教育引领和联系服务上,每次学习把所属各单位负责人纳入学习,联系服务的吸引力和实效性增强。

  4、引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。以纪律建设为抓手,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘,支部将直面矛盾和问题,主动接受挑战,做到勇于担当,敢于担当。把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,时刻不忘责任。

  三、整改措施落实情况

  1、根据7各方面会前广泛征求意见建议,认真组织情况分析,根据征集到的意见建议,集中力量攻坚克难,提出解决问题的措施办法。

  2、工作方式进一步创新,工作方法改进,效率相较有提高。

  3、通过认真抓好政治理论学习,不断提高党员及支部各负责人管理能力和水平。加强日常监督和节假日工作监督,深入开展党员党风廉政教育,认真落实党风廉政建设责任制。要求党员干部自觉把自己置于党纪、政纪、法纪的监督之下,置于领导、同志、群众监督之中。并通过开展“创先争优”活动,强化党员干部思想政治理论教育,提高业务素质,提升工作能力和水平。

  总之,我支部对存在的问题,通过一年来认真的整改,取得了一些实效,解决了一些问题,但仍离领导和群众的要求有一定的距离,还有待于继续改进,在今年的组织生活会上,我们将针对新情况,深入分析,完善整改落实各项举措。

第六篇: 党史学习教育专题组织生活会普通党员问题整改台账

根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》,结合党史学习教育情况,经自查剖析,现将自我批评情况汇报如下:按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。

一、党史学习教育的感受

党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、个人查摆出的问题和不足

(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

三、整改措施

(一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

(二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

(三)、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

(四)、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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