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成绩倒数教师表态发言范文(语文成绩倒数教师表态发言)

成绩倒数教师表态发言范文(语文成绩倒数教师表态发言)


成绩倒数教师表态发言1

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家早上好!

  教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。面对本校近年来和本学期很不理想的教学成绩,我感到非常不安,非常惭愧,尽管成绩的下滑有多种原因,但这不成为理由。现实很残酷,形势很严竣,现状不容乐观。

  今天召开教学质量分析会,目的就是认清形势,统一思想,明确责任,突出教学中心,规范教学行为,千方百计提高教学成绩。刚才张站长就本学期全学区期末教学成绩做了全面分析,应该说本次会议达到了统一思想,明确方向的目的。下面我我就我校教学质量现状作如下分析:

  一、成绩分析

  从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重。

  从科目来看,语文科的成绩要明显好于数学科成绩,英语课成绩除六年级外,其他都不理想,及格率优良率都不高。

  纵向比,三、五年级教学质量比其它年级高,其中五年级及格率达到100%,优良率60%,而低年级优良率较低。

  二、存在的问题

  1、普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。

  2、师资队伍不稳定,给学校的教学工作带来困难。

  3、有些教师钻研精神不够。

  4、教学手段单一、教学方法陈旧,教学思路不够开拓。

  5、向外界学习的不够,固步自封。

  6、尖子生成绩不突出,后进生大批存在,科任教师认识不足,因而产生了导向上的错误。

  三、今后发展的方向

  1、继续抓好教学常规管理工作,向四十分钟要质量。

  2、加大奖惩力度。

  3、大力培养年轻教师。

  4、加大培优补差的力度,争取在较短的时间内有一个突破。总之,我们全体教师一定认真总结本次考试的得与失,深刻反思,制定有效的改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识,明确责任,按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求,我们的教育教学质量将得到显著提高。

成绩倒数教师表态发言2

  尊敬的各位领导、老师们:

  下午好! 

  本次考试,我所教四五年级数学成绩均位于倒数。通过对试卷的认真分析,造成本次成绩不理想的原因有以下几点 首先,学生中存在相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。 另外,学生的成绩提不高,还在于很多学生的学习兴趣不浓,不能自觉、自主地学习。在遇到不懂的问题,不闻不问,得过且过。 

  当然,学生考出这样的成绩,作为任课老师的我,有不可推卸的责任。由于我对学生耐心不够、未能及时跟踪追进,查漏补缺,这是我的不足。

  鉴于以上原因,下学期我的奋斗目标是:进一步缩小与其它班级之间的差距。我的具体工作措施是: 

  1、思想要高度重视,科学恰当地安排教学任务。

  2、扎实开展教学活动。针对班情、学情实际,找差距,订目标,订措施,努力做到循序渐进,查漏补缺。 

  3、虚心向优秀教师、老教师学习。学习他们兢兢业业、吃苦勤奋的工作作风;借鉴他们科学有效的教法和提高学生成绩的具体措施,并在自己的教学中科学合理运用。

成绩倒数教师表态发言3

  同学们,

  三年来,你们激情了多梦的青春,你们飞扬了灿烂的花季,你们即将踏进决定人生命运的考场,展示自己的才华,书写崭新的人生。今天,离高考只有短短的100天,它意味着你们的赛跑就要触摸终点线,你们的攀登就要冲上顶峰。在此人生的关键之际,我代表全体老师给大家几点温馨的提醒:

  一、你们要信心百倍地走好每一天

  哥伦布凭着坚定的信心,在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,最终发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。你们高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。最后一段路程更加艰苦难行,你们要不抛弃,不放弃,要信心百倍地勇敢地走下去。

  二、你们要以拼搏的姿态度过每一天

  同学们,让你奋斗一百天,换回幸福一百年,你看合算吗?所有的人都会说:。那你还等什么?梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,竭尽全力为实现梦想而拼搏吧!百天之后将是缀满枝头的'累累硕果。如果你错过了人生最重要的机遇,当辉煌的落入沉沦,当你眼中金色的光亮消失,那才是刻骨铭心的痛。你们要:把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经风雨怎么见彩虹。没有人能轻而易举地成功。怎样才能成功?答案是:爱拼才会赢!

  三、你们要有强烈的责任意识对得起每一天

  对自己负责,圆自己编织的大学梦,让自豪与骄傲填满自己的胸膛;对家人负责,回报给予你厚望的父母亲朋,让笑容在他们脸上绽放;对老师负责,老师们别无所求,只想将你沉甸甸的幸福分享;对学校负责,让红阳高中的名字因你而更加响亮;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁!

  四、你们要以健康的心态迎接每一天

  决定成功的不是智力而是心态。最后这段紧张的日子,是比基储比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段。你们要以快乐迎接这100个日出,让我们用开心送走这100个日落。

  同学们,在这一百天里,老师想给你们的东西太多太多,但老师能给你的东西太少太少,我们只能尽我们所能,同你们一道风雨兼程。在这一百天里,老师们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但相信你们能够理解:我们所做的一切,就是为了你们能在百天之后如大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!

  同学们,你们在跑道上冲刺,老师就为你们加油助威!你们要攀登高峰,老师就与你们携手同行!你们要展翅高飞,老师就为你们加足动力!

  同学们,爱拼才会赢,让我们一起拼搏,拼搏,拼搏!让我们共同胜利,胜利胜利!

成绩倒数教师表态发言4

  各位领导、老师,大家上午好!

  本次考试,我班成绩在级段考核中名列倒数第一。一将无能,累死三军。作为班主任,我对此负有不可推卸的责任。由于自己工作的不努力、不负责、不到位,取得如此差的成绩,给级段工作抹了黑,拖了级段的后腿。高考时如果还这样,我就是一个家庭的罪人。他们把孩子交给我,但因为自已能力的低下、头脑的简单、方法的单

  一、精神的不坚定而不能把他们培养成才,我感到羞愧,有一种负罪感。为了有所改进和提高,特反思和表态如下。首先是反思,我工作出现失误有以下几个主要原因。

  一是工作能力不够,这和本人的受教育程度,文化程度有关,但又不好好学习,满足于过得去,甚至坐井观天,夜郎自大。

  二是工作态度不积极,不务实。不踏实、不落实、不务实。用老办法、老经验、老套路推进工作,怕冒风险,怕出乱子,怕担责任;不熟悉教育规律,在新的形势下,没有新的招数、新的办法。

  第三是理解学校精神不到位。责任心、使命感不强,干工作缺乏激情,不思进取。多抱怨,爱找客观原因,总是认为分班前边学生少,后边学生多,从而导致韧劲不强、狠劲不够、冲劲不足,缺乏穷追不舍、克难攻坚的精神。

  第四是执行力不够,特别学校一直要求班主任管理必须抓出血,打造终身难忘的惩罚,但我一直落实不到位,管理上不是抓出血,而是挠痒痒,下不去手,效果不好。

  现在我表态如下:我会学先进、找差距、促工作,加强实干,从“实”上找措施,从“实”上找突破,干在实处,知耻后勇,负重奋进,把面对问题和差距的压力,转化为承认差距的魄力、正视问题的勇气、克难攻坚的行动,做到思想实、定位实、目标实、措施实、作风实、效果实。管理上抓出血,学习上抓出成绩。不辜负领导的信任。

  谢谢大家!

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