心闲不为管弦乐,道胜岂因名利荣。莫谓冗官难自适,暇时还得肆游行。
是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二。宋代。程颢。 心闲不为管弦乐,道胜岂因名利荣。莫谓冗官难自适,暇时还得肆游行。
程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。 ...
程颢。 程颢(1032-1085), 北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者。字伯淳,学者称明道先生。洛阳(今属河南)人。神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上)。倡导“传心”说。承认“天地万物之理,无独必有对”。程颢学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派。其亲撰及后人集其言论所编的著述书籍,收入《二程全书》。
泠泠野水翛翛寺,矗矗高峰叠叠峦。闲伴禽鱼宜石友,静闻山水奏清弹。
难招灵观追陈迹,好在汤休接古欢。开士未应文士后,病夫端欲避三端。
潘子真用悭字韵劝香城人葺陈陶书堂因和之 其二。宋代。洪刍。 泠泠野水翛翛寺,矗矗高峰叠叠峦。闲伴禽鱼宜石友,静闻山水奏清弹。难招灵观追陈迹,好在汤休接古欢。开士未应文士后,病夫端欲避三端。
访化甫石洞十四韵。明代。曾仕鉴。 洞夹朱明胜,峰环玉女深。晴窗含岫色,夏木舞溪阴。羽观邻曾卜,仙踪杳杳寻。一官轻脱屐,四海重投簪。往事过棋局,浮生叹陆沈。鹤巢依密树,鹿性恋丰林。老称逃名隐,闲消出世心。眠高忘昼永,虑淡却尘侵。尔素甘云卧,吾来有足音。烹葵分涧溜,洗耳听龙吟。藓蚀云中屐,松赓石上琴。江山容偃蹇,天地几登临。鬓短书犹著,歌长酒并斟。昔闻回俗驾,今见涤烦襟。
南行感怀四十首 其三十五。明代。区大相。 颇怪河堤柳,经秋叶未黄。层阴犹夹岸,翠影不知霜。时令乖收敛,人家乏盖藏。虽无摇落感,衰谢意何长。
风入松 其四。明代。高濂。 荷花十里水浮香。夏日初长。披襟散发云深处,能教肌骨生凉。折得碧筒劝酒,还堪荷叶为裳。举杯浮白醉红妆。潦倒壶觞。山青不改年年色,无心云出云藏。懒逐风尘炎日,且看烟树斜阳。
棣华堂先大父国录叔大父安抚教授之地堂前古。宋代。吴锡畴。 古桂吹香秋月明,当年曾听读书声。角弓有赋门人在,邂逅犹须问悴荣。