小学生红领巾奖章获得者事迹150字范文20篇
小学生红领巾奖章获得者事迹150字写什么？在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是小编为大家整理的小学生红领巾奖章获得者事迹150字，希望对大家有所帮助。
___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。
她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。
__旗风学校三年级2班许__
许__是__街道旗风学校三2班学生，任班长。她热爱祖国、勤奋学习、立志成才，把理想付之于实际行动。
许__总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师教导。她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，她求知欲强，在课堂上敢于提问，善于质疑，品学兼优，屡获佳绩。
作为班长，她处处以作则，起到少先队员模范带头作，她尽职尽责，敢于指出和处置不文明、不守纪行为，受到师生们一致好评。
__，女，__年9月出生，三亚市龙坡希望小学四年级。
在学校，作为班干部，她处处严格要求自己，勤奋学习，各科的学习成绩均稳固优良。她热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。在家里，她并不是父母的掌上明珠，从小独立，利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务。去年母亲因脚骨折卧床三个月，她担起家里的顶梁柱，照顾母亲与弟弟的日常生活。
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南靖县实验小学 五年级学生
她是学校的“十佳金玉兰少年”，先后被评为县级、市级“三好学生”。她虽然出生在香港，随父母回家乡生活，但在家庭浓厚的爱国氛围熏陶下，从小就对红色电影、书籍、经典故事非常感兴趣，拥有一颗爱党爱国的“红心”。她担任学校的__宣讲员，每当有来宾到访，就会在学校的文化长廊前为来宾讲述红色故事，她自信生动地讲述给到访的来宾留下了深刻的印象，被评为“十佳__宣讲员”。
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女，藏族，____年__月出生，__省__县__镇中心寄宿制学校五年级学生。生活在三江源核心保护区，受草根环保志愿者父亲的影响，从小就懂得高原生态保护的重要性。多年来，只要有时间，就跟随父亲去草原、河床、国道沿线等地清理垃圾，受条件所限只能手捡、肩扛，将一袋袋垃圾运出草原。经常给同学们讲环保故事，宣传环保的重要性，带领小伙伴成立小小环保志愿团，共同守护高原净土。被评为新时代__好少年。
郭__，男，__年1月生，__区__小学四年级学生。
他曾捡到装有个人证件和6000元现金的钱包。他想方设法寻找失主，最后在小区物业工作人员的帮助下联系到失主胡先生。胡先生激动之情溢于言表，原来，这笔钱是失主家人治病救急的钱。胡先生后来将印有“拾金不昧——品德高尚”的锦旗送到学校，为学校教育出这样的优秀学生点赞。
平日里，郭__品学兼优、诚实守信、乐于助人，是老师、同学信任的好学生、好朋友，被学校评为德育标兵。
郑__，女，__年12月生，__区__小学五年级学生。她思想积极向上、学习成绩优异，德智体美劳全面发展。
她是老师的小助手，身为班长认真负责，被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。她品学兼优，兴趣广泛，年年被评为“三好学生”。她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。
她文明礼貌，勤俭节约，向全校同学发出文明倡议，还自觉践行文明公约，和同学们一起倡导保护环境，积极参加社会公益和研学实践活动。
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芗城实验小学 五年级学生
她学习勤奋刻苦，多次被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”，并获得“优学奖”、漳州市“红领巾奖章”三星章、福建省红领巾奖章特色章“先锋章”。她积极参加学校__宣讲，是__率领红军攻克漳州纪念馆和漳州市博物馆的志愿讲解员，在__年度红领巾志愿服务中荣获年度贡献奖。她爱好广泛，喜欢朗诵、主持、画画、书法，踊跃参加省、市、校级各项活动。
4、3班__同学是一个品学兼优，全面发展的少先队员。她热爱学习，积极思考，以优秀青年为偶像不断激励自己，严以律己，宽以待人。
她热衷于参加各种文艺、体育活动，不仅在鼓号队担任指挥，也是校排球队的主力队员，她无惧挑战，勇于突破自我。在校期间，她多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。
她的座右铭是：读万卷书，行万里路。她爱阅读，爱旅游，这个小小少年正用知识与脚步丈量世界的宽度。
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女，汉族，__年5月生，永定区龙凤小学六年级学生
她勤奋好学、善于创作。拥有丰富的想象力，《怪物巡线小火车》荣获永定区青少年科技创新大赛二等奖，科幻画作品《未来太空站》荣获第13届龙岩市青少年科技创新大赛科幻画一等奖。她严格要求自己，团结同学、兴趣广泛，是学校少先大队委副大队长、学校红领巾广播站站长，__年荣获龙岩市“红领巾奖章”。
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女，汉族，__年12月生，武平县第二实验小学六年级学生
她热心公益，积极参与各项公益活动。利用寒暑假在县博物馆刘亚楼将军纪念馆先后为1500余人提供讲解服务，是武平县博物馆优秀公益讲解员。她热爱科学、勇于创新、品学兼优，曾荣获武平县“优秀少先队员”“新时代好少年”称号，市第十四届“青少年科技创新大赛”一等奖。__年3月，她作为少先队员代表参加龙岩市第五届少先队代表大会。
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男，汉族，__年1月生，武平县东留中心学校六年级学生
他孝老爱亲、和睦邻里。每逢假日他主动照顾脑梗的奶奶，给奶奶端茶送水、洗脸喂饭，洗脚洗袜，教奶奶发音，陪奶奶散步做康复，用实际行动诠释着“百善孝为先”。他常帮助邻里们做些力所能及的事，深受邻里们的喜爱。他品学兼优，每学期都被评为“学习标兵”，多次在县级征文比赛中获得一等奖，__年荣获武平县“新时代好少年”。
六(1)中队
__同学品行端正，学习刻苦，热爱生活，兴趣广泛，多才多艺。他曾多次被评为“优秀班干部”“三好学生”“文明小标兵”等。在“学__，担使命”爱国主义教育主题讲故事和“爱国主义读书征文”比赛中均荣获二等奖;疫情防控期间，他发表了多篇文章致敬“最美逆行人”!他以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德。
六(4)中队
__，巢湖市东风路小学大队委副旗手，品德优良，热爱集体，积极参加学校组织的各项活动和社会公益活动。她热爱劳动，勤俭节约，生活情趣健康向上。是老师的小帮手，能负责地完成学校和老师交给的任务;学习上勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问;她热爱运动，身体素质良好，积极参加学校的各项体育赛事，并取得了优异的成绩，多次被学校评为“文明标兵”。
4、1班童__自入学以来，能够在各方面严格要求自我，在学习上，勤学善思。上课认真听讲，独立完成作业，时刻以少先队员的队章约束自我，是教师的得力助手，是同学们学习的好榜样。
他乐于帮忙同学。“赠人玫瑰，手留余香”他说帮忙别人，欢乐自我，他愿意和同学们一齐成长，提高!他始终以“没有最好，仅有更好”为自已追求目标，时刻培养自我的各种本事，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。
他是二(2)班的罗__同学，一个积极上进、品学兼优的小男孩。平时在家喜欢做思维挑战题，也爱拼乐高。同时也爱运动，喜欢篮球，跳绳。他尊敬长辈，会为家人做一些力所能及的家务活。
在学校，他尊敬师长，团结同学，热爱集体，学习方面，能积极思考，认真完成老师布置的作业。自入学以来，多次被评为“新三好”和“美好少年”。他，一个全面发展的可爱男孩，期待他有一个美好的未来!
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东新街小学六年级一班
__，女，汉族，__年9月出生，东新街小学六年级一班学生。
她在班中担任组长一职，兼任学校副大队委，性格开朗，待人谦逊、随和，学习积极向上，工作认真负责。
在学习上，她明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，有着端正的学习态度。取得成绩时，她不曾骄傲自满，遭遇挫折，她也不曾灰心放弃。她曾获“校三好学生”、“区级三好学生”、“区级四好少年”等荣誉。
__，女，__年12月出生，三亚市天涯小学六年级(1)班。
她是一个活泼、乐观、阳光、聪慧的女孩，她天生真纯、追求善美、品学兼优、行知礼、善创新,勤学苦练，刻苦钻研，入校以来成绩优异，用心参加学校组织的活动。在学校组织的英语口语、舞蹈排练活动中，她总是全力以赴，最后都能取得比较好的成绩，获得过市级“三好学生”称号。
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男，汉族，__年4月生，龙岩市实验小学五年级学生
他乐于助人、待人诚恳，积极参与各类爱心捐赠、爱心义卖、敬老慰问、文明劝导等各项志愿服务活动。热心肠的他，还热衷于充当“公益宣传员”，通过制作手抄报、班级黑板报、班会课上宣讲及组织拍摄公益微视频等方式，带动身边同学投身公益。他参与策划拍摄的“清净车厢·你我同行”公益微视频被评选市二等奖。每年获校“三好学生”称号，是林国仁优秀学生奖获得者。
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女，汉族，__年10月生，上杭县教师进修学校附属小学六年级学生
她爱护环境、品学兼优。自觉履行保护环境的义务，是学校保护环境的“小宣传员”“小监督员”。她从小事做起，宣传垃圾分类知识，帮助小区做好垃圾分类工作。她以实际行动，带动身边的人，让节约水资源成为生活中的自觉行为。她参与环保活动，随身带着垃圾袋，捡起地上的每一片垃圾。__年获上杭县“著名苏区好学生”。